由狗尾巴草想到的……

九月的秋阳，依然是火辣辣的，十分地炎热。孩子们的户外活动只能在室内进行。在狭窄的走廊和教室里，孩子们穿梭、奔走、忙碌着、虽然玩得大汗淋漓，却依然感到十分高兴。看着拥挤的走廊，我们把目光投向了室外：走廊尽头的后门外有一块比较宽敞的草坪，晨间活动时间那里正好被教室楼房遮挡着，晒不到太阳。于是，我们当机立断把活动场地移到了草坪上。孩子们一来到这个全新的活动环境，自然感觉十分地新奇有趣，看看这，摸摸那，不时地来问老师：这是什么？那是什么？草坪边上有一圈绿篱，绿篱里长着一根根高高挺拔的狗尾巴草，随风摇曳，好象正在向孩子们招手呢。果然，不一会儿，我就看见佳祺、欣欣等几个小朋友去拔狗尾巴草玩了，其它的孩子看到了，也纷纷停止了活动，转而去拔狗尾巴草玩了。看到孩子们这么喜欢玩狗尾巴草，我就走上去问他们：“你们知道这种草叫什么名字吗？”小朋友们都说：“不知道。”于是，我就启发他们：“你们看，这种草毛绒绒的长得有点象什么？”佳祺说：“有点象尾巴。”我说：“对呀，这种草长得象一种动物的尾巴，你们猜猜看，象哪种动物的尾巴呢？”有的说象狼的尾巴，有的说象猫的尾巴，有的说象松鼠的尾巴……我告诉他们：“因为这种草长得象狗的尾巴，所以它叫狗尾巴草。”“狗尾巴草！”“狗尾巴草！”孩子们高兴地重复着这个名字，又有更多的孩子去拔狗尾巴草玩了……

看着孩子们天真、可爱的笑脸，自然流露的童真，在草坪上无苟无束快乐地玩耍的情景，眼前的景象不由得使我想起了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。我在想：鲁迅先生为什么那么怀念他的百草园呢？是因为百草园曾带给童年的鲁迅无比的欢乐！再看看如今的孩子吧：如今的孩子离大自然是越来越远了，他们连最常见的狗尾巴草也快不认识了，过度的保护正在使孩子们远离自然，正在引导着孩子们从百草园进入三味书屋……我们难道不应该深深地反思：为什么不能让孩子更多地走进自然、去亲近自然呢？眼前的草坪不就是孩子们的百草园吗？在为孩子们创设环境的时候，是否应该抛去成人的一些审美观念，而更多地从孩子的成长发展来考虑呢？我觉得：回归自然的，才是孩子们眼中最美的。