不如享受……

没去成“欢乐谷”，有一丝遗憾。

原本想得好好的：跟本学期刚接触的孩子们亲近一下，方便日后的教与学。

我一早到教室里说一个通知，等他们排队出发时，孩子们七嘴八舌地询问我去不去，我突然发现才共处两个月的孩子们眼角竟然掠过一丝遗憾。情感这东西真的很奇怪，不知从什么时候起，他们是我的一部分，我是他们的一部分了。小叶凡平时没少烦我，高声叫道：“郭老师你等着，我给你带纪念品！”言语里充满豪气，一种男子汉的豪气。我笑出了声：“纪念品不要，只要你们安安全全快快乐乐回来！”

寂静得像睡着了的校园让我昏昏欲睡。疲惫的身躯、未完成的工作竟也持续到下午，持续到一支支队伍满欢乐而归，逐渐热闹起来的校园也给我注了一剂强心针。孩子们一阵叽叽喳喳说着一天的“奇遇”：谁谁谁弄湿了衣服又晒干了；玩了这个玩那个；走了一段又一段，只是脚有些酸……快乐时此刻共同的语言。说起鬼屋，他们笑倒一片，又故作紧张地夸张恐怖，还“呵护”我：“吓死人了，还好你没去……”为了迎合他们的激动，我很配合地一惊一乍变换着神情。

嘉林一早就主动给我昨晚做好的复习卷，他连秋游还想着给我批，除了摸摸他的头微微笑，我无法表达我的高兴。等回来拿到我批好的试卷又在他妈妈办公室订正好，奔上奔下地给我批，我叫他：“别订正了，今天秋游很累了，多休息！”他一脸灿烂：“不累，就两楼的距离，累啥！”接着又是滔滔不绝，我微笑着，聆听着……

回到家，我一头栽倒在床上，就睡着了。醒来已是深夜。诗韵妈妈来电话，询问有关比喻句的知识点，正说着，诗韵在电话那头叫嚷着要跟我说话，我还以为她有什么疑问要问，可没想到她响亮的来一句：“谢谢啊，老师！”呵，是那个不声不响，慢悠悠的，学习让家长让老师操心的小诗韵吗？我故意问：“谢什么啊？”“你帮我解答啊！”没有扭扭捏捏、勉勉强强，干脆利落、掷地有声。

放下电话，我却再也睡不着了。感情这东西，真的很奇怪，一来二往间，生活美好甜蜜起来，学习上的烦恼、担忧、操劳也顷刻化为乌有。

既然成长无法强求立竿见影，就让我们在彼此关爱的微笑中享受酸甜苦辣的每一天吧，等到分手那一天，好有足够的故事回味……