关于梦想的那些事儿

当老师的想法由来已久。虽然在小学的时候，我的梦想是自己开一间小吃店，每天可以卖各种自己喜欢吃的零食；初中的时候，我想当一个可以免费游览很多地方的导游；高中的时候，我想成为全世界最有钱的人，然后去现场看一场周杰伦的演唱会。但是在我的内心深处一直埋藏着另一个想法，那就是：当个好老师。

我很喜欢教师这个职业，我也一直觉得自己挺适合当老师的。当老师，可以将自己对人生、对世界的认知观念传授给学生，可以看着学生在自己的教育下慢慢地成长、渐渐的懂事，那该是一件多有成就感的事啊！

09年暑假的时候，我在自己以前就读的小学里面给那些小学生当义务的英语老师。当那里的老师说让我教孩子们英语的时候，我挺意外的。从来没想过自己会去教英语，而且我的英语虽然不像数学那么差，但也不是我的专业，当时真的懵了。但最后我还是硬着头皮上了，没有任何准备的我直接拿着课本走上了讲台。在走上讲台的那一刻我的心里真的没谱，我不知道自己该教给那些孩子什么。我粗略地看了看课本，然后在黑板上画下了几个水果的图案，领着那些学生读单词，第一节课那些学生学的很认真，我对自己的表现也很满意。在那半个月里面，我每天都过的很充实，我很享受那种学生叫我老师的感觉。还记得要走的时候，小学的校长说我真的很适合当老师，那一刹那，我心里只剩满足。

不知道是不是因为说的人多了，让我也一直错以为自己很适合当小学老师。可是通过对教师这个职业了解的逐渐深入，还有通过对小学语文教学法的学习，让我渐渐意识到：小学老师并不是像我以为的那么简单，那么容易，要教给学生一碗水，教师就得有一桶水。专业的知识技能自然是不必说了，而且要有丰富的阅历，就得像一本百科全书，因为小学生的好奇心是非常强烈的，他们随时会问你许多奇奇怪怪的问题。这学期的小学语文教法课，浇灭了我以前对老师的幻想。一个星期一份的教案，写到我直想哭。而且有好多好多的理论知识，太深奥了！我对小学老师这个职业向往的热度也开始降温，原来一个小学语文老师，并不仅仅只是教学生读书识字而已。需要让学生树立正确的人生观，并且老师的任何一个行为动作都会对学生产生很重要的影响，而这个影响可能是一辈子的，会在学生的心里打下深深的烙印。其实，小学老师的肩上的担子是很重的。当我意识到这副担子真的太重了的时候，我开始不确定自己是否真的能够担起这副担子。

回想一下自己当初为什么要选择师范专业呢？我不够严肃、思维不够清晰、长得不够好看……仅仅是因为自己的兴趣所致么？但是，仅凭兴趣真的能让我成为一个好老师么？如果只是单纯的想找份工作的话，我绝对不能去当老师。要么不当老师，要当就一定要当一个优秀的老师。我应该不符合一个好老师的标准吧，至少现在还不符合。为什么老师的工资待遇那么低还有那么多的人要去当老师呢？想了很久，也没有想出答案。也许是现在的就业形式真的挺严重的，又或许每个人的心中都还有那么一个想当老师的情结，不愿泯灭自己当初那个最纯真的梦想。

时光依旧流逝，我却想让我的理想永远定格，虽然未来充满了太大的变数，有着太多的不确定的因素，但是我想有最初的梦想指引我前行，我就一定不会在这个已不是那么纯净的世界迷失了方向……