五年级有关变化的作文

篇一：变化

寒假里，我们一家人去西山看梅花，可惜梅花树上并没有几朵梅花，妈妈垂着头说：“可能时候还没有到吧！”

过了几天，我们一家人又来到了西山，而这一次，我看到了！走上前去，几乎满树都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的树干上开满了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，从浅到深粉，香气缠绕在我的四周，古人云“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人国里的一个一个的小人，站在花瓣上想长高点儿，就知道外面是什么样的了，花蕊又好像是一个个蘑菇，竖立在那儿，风儿一吹就喜欢和小伙伴打打闹闹，真有趣儿！花蕊的头上顶着红色的花粉，像一顶小帽子。风吹花落，我很担心柔软的花瓣会裂，那硬撑的样子，仿佛哈口气就会化，碰一碰会伤，但是梅花并不是那么娇嫩的花，它能在寒冬里带着雪开哩！我用手轻轻抚摸一下梅花，顿时感觉滑滑的，软软的，就像小孩子，又红又嫩的小脸蛋，真舒服！

我远远望去，在梅花的簇拥下，有一座小亭子，梅花的香气散发在亭子周围，在小河里鱼儿，小虾，小乌龟都在快活，无忧无虑的游动着；假石头，小亭子，梅花树都倒映在水中，只见一个小男孩扔了个小石头下去，河面立刻泛起一波波涟漪，感觉就像是梅花在颤动一样。

人们赞美牡丹，是因为它的富贵，人们赞美水仙是因为它的婀娜多姿，而我赞美梅花，是因为它那种坚强不屈，傲霜斗雪的精神。

篇二：大自然的变化

小草绿了又黄了，黄了又绿了，大自然的风景每天都是新的。春天，树发了绿芽，生机盎然；夏天，枝繁叶茂，满目繁华；秋天，收获的季节，硕果累累；冬天，树脱下衣服，蓄势待发。我们每天都会欣喜地发现大自然的点滴变化，可是有一些变化却是我们不想看见的……

文章里常常写“蓝蓝的天上飘着几朵白云”，可是，到了冬天，我们这里很多时候天是灰暗的，连近处的房子也只能隐隐约约地看见一点。听妈妈讲，小时候，夏天的晚上常常坐在院子里乘凉，一颗颗数着星星，唱着《小星星》，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，”可是，现在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就数完了。

这是为什么呢？我想到电视上说的两个词：“大气污染”和“雾霾”。雾霾是大气空气气压低，空气不流动时形成的，由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。大气污染主要是人的活动造成，大气污染源主要有：工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟、室外烧烤、尘土、施工产生的粉尘等。

大自然给了我们很多，但人类仍然不断地索取，却没有考虑到大自然的感受，大自然以后会怎样呢？

大自然养育了我们，地球哺育了我们，我们要保护环境，让美好永远在身边。

篇三：我的变化

光阴似箭，时光荏苒，转眼，我就是一名五年级的“高段”学生了。

我由一株一年级刚栽下的幼嫩娇小的树苗，长成了现在这棵茁壮挺拔的小树；由刚走进学习殿堂很迷惘的小牛，到现在逐渐找到学习的方向；由生活方面什么都不会做的“小懒虫”，到现在慢慢能独立生活的小女孩……

回想一年级的我，个头矮矮的，要仰起头才能和爸爸妈妈讲话，那时的我，才长到爸爸的肚子呢！现在的我已经不知不觉到了爸爸的肩头，而妈妈只需要轻轻一低头就可以亲到我光洁的额头。

现在我只要在小区里碰到熟悉的邻居爷爷奶奶叔叔阿姨们，他们都会惊讶地说：“小夕又长高长大了，完全是个大姑娘了！”我心里美滋滋的，和妈妈一起高兴地笑起来。

我的个头在变化中，我的学习也在变化中。刚刚走进一年级的我，不懂得怎样听课，只知道听老师讲却很少去思考；不懂得怎样去学习，只知道把老师布置的作业完成就万事大吉；现在的我，知道了听课是积极思索，紧紧跟随老师的思路，也逐渐学会了制定学习计划的方法，让自己的注意力更集中，完成学习任务更好更快。

妈妈说，原来的我学习起来就像一头倔强不肯往前的小牛，妈妈要在我身后奋力地推我，才勉强走一两步。妈妈常常又气又累，我也又烦又郁闷；而现在的我学习时像一头勤快的小牛，“叭嗒叭嗒”地小跑着，妈妈只需要当我走错方向时，在一旁提醒我就可以了，妈妈轻松我也高兴。

原来的我学习时是一头小倔牛，生活上也是一只“小懒虫”，不会叠被子，不会整理房间，不会洗碗，不会做饭……总之，什么都不会！而现在，如果你来参观我的房间，你会看见，床上的被子叠得方方正正，桌子上整理得干干净净，书架上的书摆得整整齐齐。去年过年做年夜饭的时候，我们全家人每人做一个拿手菜，我做的芹菜豆腐干也得到了所有人的交口称赞呢！而且现在，每天晚饭后洗碗的光荣任务就是我的了，外婆常常表扬我洗的碗比外公还干净呢！

常言道：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”世界还是这个世界，城市还是这个城市，但我却在一天天变化着，变得更茁壮，变得更有方向，变得更独立……