描写人的作文800

2017年11月26日作文大全

篇一:我的爷爷

我的爷爷今年已经有70多岁了,虽然背有一点点的驼,还一头的白发,但慈眉善目的他精神气十足。我爷爷是一个话不多的人,也不大会表达对我们的爱,但很多时候我都能深深地感受到。所有我也很爱我的爷爷,虽然他住得离我们有些远。逢年过节,我都会很自律地把作业做好,然后催爸爸妈妈快些带我去看爷爷。记得有一个周末,爸爸妈妈都因为有工作不在家,没人照顾我们,爷爷接到爸爸的电话后,坐了四十多分种的公交车又走了十多分钟的路,到了我们家。在家呆着没事干,我和我表哥就一起到小区的球场里去打球,我们玩得很尽兴,大约过了两个多小时才肯回家。一到家,我就忙着找水喝,可是饮水机里的水桶居然是空的!我马上就变得不高兴了,冲着爷爷大声地喊道“家里没水了,你怎么不知道给门卫打电话让他们送水过来啊?!”爷爷站在我面前,一句话也说不出来,过了大概几秒钟,他一个人默默地走开了。看着他的背影,我突然意识到爷爷根本就不知道小区门卫的电话号码是多少。当我坐在自己房间正懊恼不已的时候,爷爷敲门进来了,只见他手里拿着两个梨,对我点点头说:“一一,家里没水,你就吃两个梨吧,这梨很甜。”我用手接过爷爷给我洗得干干净净地梨,喉咙像是被堵住了,怎么都说不出话来,鼻子一酸,眼泪就下来了。爷爷见我不说话,以为我不高兴了,就默默地转过身要走出去了,这里我走过去,抱住了爷爷,轻轻地对他说了声“谢谢”。这里爷爷的脸上露出了轻松的笑容,他拍了拍我的背,发出了他经典的笑声“嘿嘿嘿”。对我们的喜好,爷爷总是记得很牢。上周,奶奶来我们家,拿出一包蛋卷,这可是我的妹妹的最爱啊!一把就拿出来开始吃了,奶奶见我们吃得开心,就告诉我们说这是爷爷知道奶奶要来我们家后,特地去市场买来给我们吃了。当时我听了就很感动。记得我们每次去奶奶家,爷爷总是要去好几趟市场,一定要把我们爱吃的零食,小菜等都买齐了才安心。然后把楼下的房间、小院子打扫得干干净净,等着我们到。有时候,我们去晚了,他就会一次一次地到路口去张望,看到我们到了,就又会对着我们发出他那经典的笑声“嘿嘿嘿”。爷爷就是这样一个不善于用言语来表达感情的人,但我们却能实实在在地感受到爷爷对我们的这份爱。爷爷,你是我生命中不可缺少的一份子,我真的希望每一天都可以看到这位慈祥的老人。爷爷,我爱你!

篇二:我最熟悉的人

说起我最熟悉的人,莫过于我的父亲。

我的父亲,是一个朴实的农民,是千千万万个土生土长的农民的一个写照。一张饱经风霜的脸上,长满了无数道长长的皱纹,中间还夹着一些黄土;一把锈迹斑斑的铁锄,几乎是他大半辈子的同伴,而他那满手的老茧,是他与时间奋斗过的痕迹。

记忆犹新,回到过去,父亲高大肥壮的身影仿佛浮现在我的眼前。从小到大,不论是从爬到走,还是学会说话,学用筷子吃饭,父亲总是能耐心地教导我,对我循循善诱。他常常对我说:“这些是你以后踏上人生旅途的基础,因此你一定要学好。”我似懂非懂地听着,最终,我总能在父亲的耐心教导下学好每一件事,当我为自己的学习成果沾沾自喜的时候,父亲总会严肃地对我说:“学的好说明你付出了努力,但你决不能把它当做自己炫耀的资本。”直到现在,我都能清楚地记得父亲对我说的每一句教导的话。

随着时光的流逝,父亲渐渐老去,加上家庭方面上的重担,父亲现已变得股搜如柴,但他那高大的身影依旧清晰地留在我的脑海里。

直到上次与父亲买菜的经历,我才渐渐地懂得父亲,明白他为我付出的努力,为家庭做出的贡献。

父亲与我边走边谈,不一会儿就来到了菜市场。父亲带着我,穿梭在人流中,他挤进了一个摊位,蹲了下来,很娴熟地翻了翻满箱的白菜,抓住了一个个头饱满的,用手翻来翻去来回看着,他似乎看出了毛病。

“嘿,老板,这咋有几个虫眼呀!”

“哟,还真是呐,一口价吧,两块给你。“

“不行,这价不实在,再说我也是你的老客户,一块五就行。”父亲见老板眼色难看,机灵地放下白菜,转身就要走,老板见这状况,一把抓起白菜,用袋子装上,乖乖地递给了父亲。我呆呆地站在父亲旁看他砍价,我心想:咋又不缺那钱,干嘛费口舌,丢脸面呢。但我现在明白,他是为了这个家。

父亲他曾经对我说过,他曾经也是一名商人,因为不善管理而破了产,所以做任何是都要注重方法,做到事倍功半。

是的,父亲,你就像一座大山,永远地屹立在我人生道路旁,伴我成长,有了您的支持,我将活得更出彩!

篇三:我的老师

老师的教诲,是我们成长的养料。老师的恩情,我们永远不会忘记。在教过我的老师中,令我最难以忘怀的是小学的班主任张老师。一转眼小学要毕业了,我真想说一声:您辛苦了!

纷纷扬扬的思绪如同一架纺车,纺出我对您的感激,对您的敬佩,对您的赞美!

张老师从五年级开始教我们。先前,我们班的成绩一直不好。我们也很自卑。为了让我们班赶上来,她布置大量作业让我们提高书写速度,同时还要把字写工整。开始时,我们并不理解,也不太情愿。后来,我们才渐渐明白了老师的良苦用心:六年级考试时题量突然增大,因为我们提前得到训练,所以大部分同学在规定的时间答完试题,我们班取得了比较好的成绩。这时我们才真正由衷佩服我们的老师。

张老师做事总是亲力亲为,力争让我们班做到最好。例如冬天跑操,她总是跟在我们后面,所以我们班跑的最有气势,跑的最整齐。还有年级篮球比赛,张老师带领我们全班同学去助威。虽然我们班先天条件不占优势,但因为我们班齐心协力,最终取得了年级第二的好成绩。老师的行为使我们找到了凝聚力,让我们感受到班级的荣辱对我们的重要性。

在学习上张老师的严厉是出了名的。记得有一次,张老师上课时反复强调“发愤图强”的“愤”是“愤怒”的“愤”,而不是“兴奋”的“奋”,结果我在写作业时又写错了,张老师很生气,让我把日积月累里的词语抄了一遍。虽说抄词语,但我心里还是非常服气:毕竟我把词语写错了。放学的时候,我把抄的词语交给张老师,她语重心长的对我说:“孩子,学习一定要认认真真,扎扎实实,一步一个脚印的向前走才能取得成功啊!”我记住了,以后学习上再也不马马虎虎了。

有人说,您就像蜡烛,照亮别人燃烧自己。我说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默铺筑知识的跑道。我说,铺筑道路的石子,与青山一样不老。

老师,一个多么神圣的字眼。谢谢您,张老师,谢谢您陪伴我的这两年,您的哺育深情,将永远铭刻在我的心上!

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