初二写人的作文700字
篇一：我心中的时传祥
他是一位掏粪工人，一份简单而朴实的工作，十年如一日地坚守在自己的工作岗位上，却受到很多人的尊敬，成为了劳动者的榜样。
我心中的他是—朴实的，尽管他每天的总量得有五吨，每天掏完了再背，基本上从没休过假日，掏了十七八年粪，右肩磨出了巴掌大一块嘿嘿硬硬的老茧，但他并没有厌恶，而是说了这样一句话“干不好，人家不方便”一句话道出了他敬业，时时刻刻为他人着想。
我心中的他是—敬业的，1959年，粪车改用没有汽车，但他说“咱要人不等车，车不等人，加快周转，争分夺秒，即使刮风下雨也一样从没有停止过工作，一心一意德服务人民，以“宁可一人脏，换来万家净”的精神赢得人们的赞誉和尊敬。我心中的他是—善良的，胡同耿大爷家厕所墙倒了，砖块掉进了厕所坑里，但他不怕脏，不怕苦。而是把卷起袖子，用手把砖块一块块捞出来，用水冲干净，现在这个社会上还有人像他那么热爱自己的工作岗位吗？我恪尽职守吗？我想已经很稀少了！
我心中的他是—真正直的，背了大半辈子粪他因与污蔑为公贼的共和国握过手，便成了“工贼”，挨打、受骂，吃不饱的他带了一身病痛回到农村老家，但他一直坚信着刘少奇主席不是工贼，一直坚守正直，直到他与世长辞。
一个普通工人的掏粪名字，被永远镌刻在了共和国的劳模录上，他那种敬业，乐业的精神受到了他人的赞誉同时也因这份工作的脏受到他人的歧视。他从未因工作平凡，艰苦而懈怠，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，他就是劳动楷模—时传祥。
篇二：我的爸爸
爸爸中等身材，是一个很不善言谈但很细心的人。
他总是会批评我把妹妹弄哭，把他的东西弄坏，犯了错还会叫我滚出去，这样一来，让我觉得爸爸的爱是那样的遥不可及。
直到老师让我们仔细观察身边的人、写身边事，这才静下心来，爸爸爱我的一幕幕像放电影似的浮现在眼前，原来爱的热咖啡一直在温暖着我。
每当我从隔家几里路的学校回去时，他总会在马路边默默的等着我回来，他会在第一时间取下我的背包迎着走进家。
当我考试失利时，我满以为爸爸会大骂或毒打我一顿，他好像能猜透我的心思，竟每次他都会笑着迎接我，以往冷淡的眼神变得和蔼起来，他总会用柔和地语调语重心长地说：“以后卷子做完后要认真检查，不要犯简单的错误，我不要你一次进步十分、五分，你每进步一分，我都会很高兴。”每当我感冒时，他总会在第一时间为我买药，严重时，也会第一时间把我送到医院去打针。
每当天气转冷时，他会帮我把夏凉被换成棉被，会亲自送到我宿舍并叠得整整齐齐，当我躺在上面睡觉时，我似乎感觉到爸爸对我温暖的爱。这些背影、这些话语、这些眼神无时无刻不在温暖我，这普普通通的每一件事都触动我的心灵。
记得那次，盼望已久的暑假终于来了，语文老师宣布暑假作业的最后一条，竟是让我们买名着看，而且是三本。一下子，我呆住了，内心很是惆怅，回到家，我告诉妈妈老师的命令。我就知道是那句话，坚定的不买。我知道家庭境况，所以什么也没说，就默默地回到房间独自垂泪。一个星期后爸爸和姑爷去公安有事，忙到晚上很晚才回来，当我准备睡觉时，爸递给我一个袋子，我打开一看，是我喜爱的几本名着，我顿时欣喜若狂，将书捧在手里像捧着珍宝一般，反复地摩挲着，爸轻声细语地对我说：“千万别让你妈发现了。要不，她会说的，我记得你以前提起过这几本书，我猜你喜欢看，就给你买了。”我躺在床上，想着爸爸朴实的话语，不知不觉泪水沾湿了我的眼眶。
人们常说，母爱如水，父爱如山，这话一点不假，是爸爸厚重的爱如热咖啡一般，温暖了我的世界，带给我无限的快乐和幸福。
篇三：我的数学老师
我们班的数学老师——王老师，就像是千变万化的书。
上课时，他就像是一本《百科全书》，什么都知道，什么公式、算式、解题思路说的是头头是道。有一次，小詹问了老师一个问题，王老师就像顺口溜一样的说了出来。小谭又接着小詹的问题，又对王老师问了一长串的问题，王老师不甘示弱，结合其他科目回答出来，可是小谭是一个打破砂锅问到底的人，又问了其中的一些问题，但是哪有什么问题是《百科全书》不知道呢？王老师像绕口令一样，把我们班的小谭同学说的是心服口服，不管是谁，不管是什么问题，他都能回答，并且头头是道，正所谓舌战群儒啊！
下课时，王老师就变成了《幽默哈哈》，和同学们有说有笑，他给我们讲故事，说是什么一个人被别人报复了，放在土里，只露出一个头来，然后让马群向这里奔路，把这个人的头硬是快踢掉了，我们都笑了。有一次，小学时我们的笑话大王小陆与王老师对讲笑话。看谁讲的最好笑，结果果然不出我所料，笑话大王小陆输给了我们的《幽默哈哈》，在讲的过程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜欢笑的小李子也被笑翻了，他可是被称为“无笑之人”的呦！他的笑话就好像让我们笑的药，不管是谁，我想听过他的话，一定会笑的，不管是谁伤心了，难过了，“笑药”一来，就一阵大笑开始了，因为他可是一本《幽默哈哈》。
如果有人东西不见了或是被人弄坏了，却又不知道是谁干的，他就会变成一本《名侦探柯南》，逐步寻找线索，发现真相。例如：有一次，我的500块钱不见了，这是要交的，王老师就先通过位置来确认，我说实在书包里不见的，而书包又在教室。然后再从人这一方面来找，因为当时有很多人都去喊老师帮忙了（包括我），只有少部分的人中，再经过监控一查，只有5个人没看到，那么“小偷”肯定在这5个人之见，当我们准备再查时，“小偷”自首了，这就是《名侦探柯南》。
这个千变万化的书，就是我们的小王老师（习惯叫王老师），他，也是我们班最有“存在感”的人。