写人的作文500字左右

篇一：我的班主任

我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。

她和蔼可亲。大课间时，她会跟我们一起跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的，是我们的大朋友，我们就像她精心呵护的小树苗一样。

有一次，学校要消防演练，只要警报铃一响，同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时，警报铃响了，同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天，在排队飞奔到操场上集合。到了操场，我们正在等班主任检验队形的时候，班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文：“你怎么没有穿外套？”马晓文回答道：“我忘了，对不起，老师。”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。

就这样，听完老师们“文嗖嗖”的演讲，同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼，回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影，是那么的亲切！

这就是我的班主任，我们一起走过了五年，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师，您永远都会是我们心中最特别的园丁！

篇二：我班有个书呆子

我班有个书呆子，他瘦瘦的，有点像三角形的脸，乌黑发亮的头发下，是一双炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠闪烁着智慧的光芒。他鼻梁挺直，一张大嘴巴言吐不凡，一看就知道他是一个书呆子，他名叫黄雨茗。

黄雨茗是个名副其实的书呆子，走路的时候看着书，吃饭的时候拿着书，睡觉的时候抱着书，更可笑的是，他上课的时候看关语文书，其实语文里面夹着一本《百科全书》。

有一次，他放学的时候拿着一本《小学生十万个为什么》一边看一边走路回家，就这样，他一连撞了几个人，每撞一个人说一声“对不起”，突然，他撞了一下电线杆，他又对电线杆说“对不起”。原来他把电线杆当作人了，他周围的人见了，笑嘻嘻地看着他，他见人家笑嘻嘻地看着他，生气地说：“看什么看，没见过帅哥啊！”

还有一次，他拿着一本谜语书向我走来，说：“我找几个谜语让你猜一猜好吗？”“好”我说。“第一个问题：什么蛋不能吃？”我说：“生鸡蛋。”他说：“错，是笨蛋。请听第二题：什么猪不能吃？”我想了想，这道题和上一题类似，便答道：“蠢猪。”他说：“真聪明，答对了。”

黄雨茗真是能说会道，见多识广的书呆子，所以他还有一个外号叫“小灵通”。

篇三：我心中的英雄

在中国的现代史上，记载着许多许多英雄的名字。是他们，为了埋葬旧社会而献出自己年轻的生命。这其中，一个叫王二小的孩子在我心中留下了抹灭不去的痕迹，他让我明白了许多，许多。

我心中的英雄是王二小，他是个十三岁的孩子，从前他也有着幸福的家庭，但是，当日本皇军来临了，他的亲人已经全部死了，从此，他变成了一个孤儿。

九月十六日那天早上，敌人又要对一条僻静的山沟扫荡。更危险的是，这条山沟里掩护着红军的后方机关，还掩护着几千名老百姓。就在这时，敌人在山山洼洼的小路上迷失了发向。于是便抓王二小让他带路。王二小机警地把敌人引进了埋伏圈，敌人知道了便杀死了王二小，王二小永远地离开了。他的故事被传遍了整个村庄。

小英雄王二小短暂的一生结束了，英勇地走了，他虽然去世了，却永远的活在了我们的心中。他聪明、勇敢。不惜用自己的性命换回全村人的平安，我敬佩他，同时也学习他的爱国精神。看看他，在看看我，我不禁升起了愧疚之心，平时，我遇到困难都会逃脱，他遇到如此大的困难，冷静的处理。愿他在天堂幸福。

我一定会珍惜你用生命换来的幸福生活，我要用我优异的成绩来告慰你的忠魂，长大后，我会尽我的力量把祖国建设更加繁荣富强！