做人与做事的读后感

2013年10月18日读后感

做人与做事的读后感范文一

每到夜晚的时候,我都会情不自禁地拿起《做人与做事》这本书来看。可以说这本书对于我来说好像有一种无形的魔力在吸引着我。它包含了人生的许多哲理。

人只要活着就要做一些有意义的事情。 但做什么事呢?做点令人满意的事情,做点对人民有益的事情,做点使他人生活得更美好的事情。简而言之,做好事,不做坏事。做好事不容易,一辈子做好事、不做坏事更不容易。能不能做到,要看一个人的素质。少年时期是一个人发育成长的重要阶段,在这个阶段,要叫他们学会求知,学会做事,学会健身,学会审美,学会创造,但最重要的是要叫他们学会做人从不会做人到会做人是一个过程这个过程的基础阶段就是少年阶段。

我相信这本书一定会成为我的良师益友,我还会以有机会就把它介绍给我身边的同学和朋友。

《做人与做事》的读后感范文

决定看卢勤的书,是因为自己一次深夜里看电视,听了她的讲座,被她的观点吸引。我上网浏览了关于她的介绍。这是我国教育界着名的青少年教育专家,她30年如一日地向广大的家长和少年读者奉献她的爱心。人们称她为"知心姐姐",这就是卢勤。

《做人与做事》是一本青少年思想品德和价值教育的读物,作者卢勤凭借着多年从事少年儿童教育的经验,结合当前素质教育的新形势,探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。这本书行文流畅,娓娓道来,融思想性、教育性和可读性为一体,是近年来不可多得的素质教育读物。

学习做人与做事,不仅孩子需要,家长也需要。这本书的每一章节都有两个部分:"写给孩子"、"写给爸爸妈妈",是一本孩子和父母一起读,进行互动教育的好书。它告诉我们家长要放下架子,与孩子"平起平坐",学会与孩子交流。随着年龄的增长,孩子认识世界的能力越来越强,他们的独立倾向也在增加,他们对周围的现象和父母的言行有了自己的看法,性格更加成熟起来。这时,家长放手让孩子独立面对处理一些事情是必要的,家长要学会与这一时期的孩子沟通的技巧,观察、倾诉、关注、理解、鼓励,注意自身的语气、声调,讲民主,使孩子感到个人的人格受到尊重、平等,才能与家长倾心交流。我认为父母的言传身教对孩子最具有影响力,成人的观念直接影响孩子情感、思想的发育。现在很多家长认为教育孩子是老师的事,不注意自己的言行,殊不知父母的每一个小节孩子都看在眼晨。学生在学校里所受的思想品德教育,往往回到家被父母的一两句话抵消了。这无形中使孩子对思想品德教育产生了不以为然的态度。父母是孩子最好的老师,所以我认为孩子与父母、学校要互动才能达到共同成长的目的,否则单方面针对孩子的教育将难以奏效。

读完此书当自己开始接触及了解这位教育专家的时候,我感叹自己的浮躁,惋惜自己的肤浅。从她的身上感受了作为教育工作者应该努力的方向,教师需要的不仅是专业知识,更是科学的态度,更是诲人不倦的爱心。早期智力开发,无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养,早期行为习惯的养成,则更重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。

【卢勤语录】

当代的孩子不缺钙,不缺别的,而是有四大缺失:是缺失微笑,缺失精神文化,缺失亲情沟通,缺失成就感。

家长应该知道这几点:成人比成功重要,成长比成绩重要,付出比给予重要,对话比对抗重要,激励比表扬重要。

一个人能把他少年时想做的事情做好,坚持下来,他是幸福的。

不要把财富留给孩子,要把孩子变成财富。

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