三年级作文读后感

2012年09月19日读后感

三年级作文读后感范文一

暑假里,我看了一本书,书名叫《我最好的朋友》。主人公是一名小学生格雷和一位老人里埃尔。他们俩在街道上因为一件小事而认识,后来他们结成了忘年之交。不过格雷的妈妈却不同意格雷去里埃尔的家,为了去里埃尔的家格雷不断努力,可是,他最终还是不能,因为里埃尔去世了。妈妈后悔极了。最后里埃尔的女儿将父亲最喜爱的船模赠送给了他最好的朋友——格雷。

格雷的品质值得我们学习。在暑假里,我对爷爷奶奶的态度一点也不好。当爷爷奶奶叫我吃饭喝水时,我就把他们的话当成耳边风;当他们叫我少看电视、少玩电脑游戏的时候,我对他们不理睬;当他们让我陪他们聊天玩耍时,我却不情愿。读了这本书,我要好好反省自己了!

通过老少两人的交往,我感受到了真诚。人和人之间应该互相鼓励,互相信任。让我们都来关爱老人吧!

三年级作文读后感范文

我轻轻地合上《中华传统美德格言》,也与书中那一句句感人至深的肺腑之言告别了。但书中那种种美德却已在我心中生了根,永远也抹不去。其中,令我感触最深的就是关于爱国的一章节。 古往今来,不知有多少爱国志士对自己的祖国忠心耿耿;屈原“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,周恩来“为中华之崛起而读书”,……这样的事例不胜枚举,这些伟人以他们对祖国对人民深沉的爱感动着我,激发着我内心深处对祖国的那份热情。

可是,现在的很多同学却“崇洋媚外”,身上穿的是外国名牌服装;受伤带的是外国的手表;看的是外国的动画片……就连电视上也在放“真正的美国口味,我爱吃”,这样的做法怎么能被视为时尚?记得毛主席在一篇文章中举了个例子:中国人吃饭用筷子,西方人用刀叉,一定说用刀叉高明、科学,用筷子落后,就说不通。确实,西方人有许多好的东西值得学习,但不能说什么都是西方的好。西方人习惯和咖啡,中国人习惯喝茶,很难说喝咖啡的品味就一定比喝茶的口味高。的确,西方有许多东西值得我们学习,但是我们不能什么都学西方的,如果我们把中国的茶改成外国的咖啡,把中国的筷子换成外国的刀叉,把中国的馒头换成外国的面包……这样岂不是把我们自己的民族特点通通丢了吗?这样世界上还会有我们的地位么?

读完这本书,我掩卷沉思,中国啊,你如慈爱的母亲哺育我们成长,一曲《我爱你,中国》唱出了亿万国民的心声,我要自豪地大喊:“我爱你,中国”!!!

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人陷害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠·义。

忠,即是对自己的国家,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力,宋江在种种威逼利诱之下,仍对大宋忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被-逼上梁山后,对高逑之子的凌-辱,宁死不屈,最总上吊自杀这也是忠。

一个“义”字,包含了太多的酸甜苦辣。《水浒传》中一百单八将甘为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。

义,可以解释为一个具有强烈正义感的人,就是一个精神高尚的人,古往今来,有多少英雄好汉,舍生取义,他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,强烈的正义感告诉他们是与非。一个没有正义感的人,是不会理解这些的,他们的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经冻结,只是他们的灵魂与社会上一些丑恶的东西同化了。

“义”渗透了我们的生活。中华民族是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛冽的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的中国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪。这些都是炎黄子孙大义的延传,是中国历史上挥之不去的光辉!!

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