幸福就在不经意时

一阵春雨一阵晴，校园的花草树木就在这短暂的瞬间，被一片清翠所覆盖。馨软的春风拂过我的发际。

我多么幸运，我领略了校园雨后初晴的清丽，桃花绽放的妩媚，杜鹃花盛开的热闹，以及云卷云舒的风情……于是，幸运与幸福在我空灵的心间徜徉……

（一）那一声问候

昨晚飘了一夜的雪。清晨，仍然飘着雪花，寒风异样刺骨。校园里还没有热闹起来。我信步来到教室，嘿！有几个小家伙正在教室玩耍。

我还没来得及开口说话，一位小男生——魏可惊喜地迎上来：“老师，你也来得这么早呀！”一刹那间，我的内心一阵颤动，愧疚之情溢满心间。看着眼前满面纯真的小男孩，我慈爱地捧着他的小手，爱怜地问他：“冷么？怎么来得这么早？”他笑了，笑得那样乖巧！那样晶莹剔透！

“老师，您也来得这么早呀！”这一声问候，那样稚嫩！那样甜润！那样令为师的我无地自容！那样令我认识到自己教育的缺陷！

这一声问候，也让我快乐着！幸福着！

是啊！心与心的交融，才使生命唤发出更明亮的色彩；心与心的交融，才会让生命充满快乐与幸福！那一声娇嫩的问候令我幸福满满。

（二）多一些微笑吧

那一天，放学的铃声响了，我在组织学生站路队回家。这时，教室门口站着一名家长，脸色不太阳光。我迎上去，微笑着跟她打招呼。她很激动，说她的孩子在学校被同学欺负了，老师失职，没有及时处理这件事。然后噼噼啪啪地埋怨了一箩筐。我仍微笑着对她说：“别激动，别激动，有事重在沟通。”这时又有好几名学生叽叽喳喳地找老师“告状。”家长见状，感慨地说：“哎呀，真吵人！老师也真不容易！”我还是微笑着说：“是啊，二年级学生年龄小，总有这样那样的事找老师告状，我要是把每件事情都处理清楚，就没有时间上课了。”这时我又忙着带学生站路队出校门，匆匆与这位家长告别。

第二天，放学的铃声响了，我又在组织学生站路队回家。这时，教室门口又站着那位家长。与昨天不同的是，她的脸上溢满笑意。她来到我的身边，愧疚地说：“老师，我昨天确实太激动了，我为我昨天的态度感到不好意思，昨天对你工作的指责，请你不要放在心上。你们的工作确实辛苦！”

我依旧微笑着说：“我理解你的心情，老师工作做得不好的地方，欢迎你们指出来。”

是啊，教师与家长之间，往往会因为一些误会，令双方焦头烂额，那么，我们为什么不能暂时放下那些纷繁芜杂的事情，怀着宽厚的心情走出来，对家长多一些将心比心，多一些微笑？也许这样，我们就能从中收获到明媚的阳光，收获到幸福，幸福其实很简单，多一些微笑吧，幸福就在那一次次微笑中。

（三）心花开了！

这一天，我的着装很显眼，一套白色，外披浅蓝色的外套。

快要上课了，从办公室到教室，经过一条长廊，迎面碰见我班的两名小女生。其中一名小女生问我：“老师，今天是什么节日呀？”我云里雾里，一脸的迷茫。她又天真地问：“那你今天为什么穿的都是新衣服呀？”我恍然大悟，不禁哈哈大笑，疼爱地牵着她们的手，问道：“新衣服漂亮吗？”“漂亮！”两位小女生异口同声地回答。这时，另一位女生蹦蹦跳跳到我面前，好奇地问我：“老师，你喜欢白色和蓝色吗”我摸着她的脸蛋，微笑着说：“我喜欢洁白的云朵，喜欢湛蓝的大海，喜欢蔚蓝色的天空，老师确实喜欢白色和蓝色，你们留心观察，真棒！”两位小女生犹如快乐的小鸟，叽叽喳喳地飞向教室。

此时，我的心花开了，我的学生和我如此亲近！我的心花开了，我的学生如此天真可爱！我的心花开了，我的学生如此关注老师！

我的心花开了，因为幸福的芳香在我空灵的心间优雅地，宁静地荡漾着……

我的网名是原上草，我是一株小小草，怎么长也长不高，没有花香，没有树高，春风把我吹绿，阳光把我照耀。寻寻觅觅，寻寻觅觅，幸福就在点点滴滴的不经意时。