良师的幸福

清晨一场瑞雪，细密匀实，天地一色，洋溢着一种静谧而雅致的美，让我想到李青的素描画。

李青毕业于山东师范大学美术系，现任教于章丘市第四中学，系山东省美术家协会会员、章丘市美术家协会副主席、章丘市毕业班优秀教师。从教十年，李青给大家留下的是一个笔耕不辍的师者形象。集合多年教学经验，李青着成《从石膏几何体到素描静物》一书，细读全书，欣然落笔。

艺术启迪智慧，艺术丰富生活，艺术提升品位。温饱问题解决之后，个人精神享受成为一种必须，具备较高的艺术素养，是提升文明程度和生活品质的重要途径。今后教育教学过程中，要使艺术教育成为一种人文教育，让特长成就学生的生活情调，促进每个学生的健康个性成长，为培养有使命感、有责任、有追求、有品位的人才创造条件，这是我们“全面育人，育全面人”理念中的应有之义。

古人常用“仰之弥高，钻之弥坚”来形容好老师，是指教师的师德、师能俱佳。阅书知人，觉得这正是李青的定位和追求。有量的积累，才有质的飞跃，多年坚持不懈的耕耘，使得李青在艺术创作和教育教学上收获了累累硕果。深挖细悟，潜心教研，立德树人，积数年之功结出成果，是幸福的；“讲台三尺成盛业，红烛一盏索真知”，做一名良师更是幸福的。这些也正是教育的魅力和价值所在。

境界决定眼界，眼界决定世界，只有志存高远，才能成就非凡。广大艺体教师要不断提升境界，潜心钻研业务，尽快脱颖而出，成名成家。像李青老师一样，将个人的心得经验积淀为教学的成就和学生素质的提高。愿所有老师，以专业成长促教育质量提高，品味作为良师的幸福；努力培养让自己敬仰的学生，描绘艺术教育最繁盛的春天！