让学生高效地学习

“时间就是金钱，效率就是生命”。效率，一个生活中司空见惯的词。对于物理学家来说，效率指的是有用功率对驱动功率的比值；对于经济学家来说，效率指的是社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性；对于管理学家来说，效率指的是在特定时间内，组织的各种投入与产出之间的比率关系。对于学生来说，学习效率的重要性毋庸置疑。提高学习效率是每个老师的心愿，是学生和家长共同的追求。要做到高效地学习，可以从以下几方面着手。

改善学习方法，有效缩短时间。想要时间用的少，并不是盲目地加快速度，很重要的一点是要优化自己的学习方法。比如说某学生背一篇课文，用死记硬背的方式得花20分钟。该学生改变了一下背诵方法，先花3分钟将文章充分地理解一遍，再花7分钟把文章背了下来，结果用时10分钟，这样效率足足提高了一倍。

激发求知欲望，逐渐扩大容量。“没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿”，求知欲是学习的动力和马达。想要在同样的时间让学生学得更多，那就需要学生有饱满的求知欲。比如老师要求学生利用一堂40分钟的自习课做作业，然而对于学生来说，30分钟做完作业绰绰有余。如果学生有强烈的求知欲，利用多出的10分钟好好地预习一下明天要学习的内容，那对他来说，这无疑是高效的。

除了学习方法和求知欲，良好的学习态度对提高学习效率也极其重要。积极的态度可以催人奋进，不畏艰险；消极的态度则让人意志消沉，丧失勇气。“学然后知不足”，学习不是负担，不是强迫，是健康成长的必然过程，是明白事理的必经途径。