拾落叶

作者: 徐卫红2016年09月14日短篇散文

秋冬用它的画笔,在寒风的挥舞下,把大地装扮得婀娜多姿、五彩斑斓;寒风舞过的地方,黄了银杏、红了枫叶……

校园美丽下引来了一群拾落叶的孩子,他们追逐着、嬉戏着。由此我引出了一节数学课《拾落叶》,以游戏的形式来教学:有许多的孩子都离开了大树妈,需要请小朋友来帮帮忙,找找这里有几种树叶的形状是一样的?它们的妈妈在哪里?你最多能拾多少种树叶?找出不同形状、不同颜色、大小不同的叶子进行分类。根据我给出的数字和树叶形状图卡,孩子们四处寻找,拿在手中数一数,很快地帮大树妈妈拾到了相同数量的树叶。美丽的树叶激发了孩子们数数的兴趣,很快地掌握了数字与物体之间进行相匹配的关系。在玩耍中运用落叶的不同形状,孩子们探索和掌握了不同的数数方法。

枯燥的数字在拾树叶的活动中一下子变得是那么有趣,孩子们都乐在其中。

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