学会等待

这学期，我班新转进5名学生。这其中有个叫欢的同学，个子不高，黑黑胖胖的，这些都很正常。而“不正常”的是她的行为习惯，一点不像三年级的学生。

开学第一天，班里就她一个人没穿校服。我问她为什么不穿，她说忘了。连家校路路通上都发了信息还会忘记？于是我告诫她以后每个星期一举行升旗仪式都得记住要穿校服。

第一堂语文课，学写钢笔字时就她一个人愣在那里。我问她为什么不写字，她说钢笔没墨水。没墨水钢笔哪有用武之地？于是我从讲台里拿出我给孩子们准备的一瓶墨水来给她吸。

中午第一次吃饭，她的桌子上、地上搞得都是油渍和米粒，吃完饭后嘴巴也不知道擦一下。她的生活自理能力这么差？于是我提醒她以后吃饭也应该多加注意。

第一次记家庭作业，她三下五除二就写完了。我仔细一检查，还真会偷懒，把我写在黑板上的要求都进行了缩句。她回家后能看得懂吗？于是我让她重新写完整。

放晚学时欢妈妈来接，我终于忍不住向她发了牢骚，汇报了欢一天当中种种不好的表现。看得出她妈妈也很着急、很难受。为了让她妈妈引起重视，我又趁热打铁，向她妈妈敲起警钟：其实欢是个挺聪明的孩子，只是习惯不太好，但是如果再这样下去，就真的可惜了。她妈妈听了没有多说什么就把她接走了。我心想：欢妈妈怎么一点也不重视？

第二天一大早，我还在家时就接到了欢妈妈的电话。原来她听了我的话一夜没有睡好觉，一直在想该怎么办。但她对女儿还是有信心的，因为虽然在女儿身上还有许多坏习惯，但比起以前她已经改了不少。最后她还说：“陈老师，请给我一点时间，给欢一点时间，我一定帮助孩子把坏习惯慢慢改正过来，请相信我。”

放下电话，我的心情久久不能平静。是啊，我为什么那么着急呢？毕竟习惯是要慢慢养成的！我为什么不给欢和欢妈妈一点时间呢？毕竟开学才一天！我为什么不耐心点呢？毕竟欢还是个孩子！

我明白，有些事情是急不来的，需要时间来慢慢改变。欢，我会给你时间的，也一定给我自己一点时间。

两个星期过去了，欢的行为习惯已经有了明显的进步：上课基本能认真听讲了，放学时能自觉地记载好家庭作业了，各门功课的作业不再拖拉了，思想也要求上进了……虽然和其他同学比起来还有点差距，但我相信，如果再多给她点时间，这个“差距”肯定会越来越小的！