好孩子是夸出来的

一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩子是夸出来的。”

在我们班上就有这样一个孩子，她叫梦洁，性格非常内向，在平时的交往中总是用点头或者摇头的方式来回应老师或者同伴的问话。

我们通过家访了解到：由于她的爸爸长期在外地工作，没空照顾孩子，为给孩子一个好的生活和教育环境，特意将孩子送到了家住市区的奶奶家。孩子突然处在了一个全然陌生的环境（家庭和学校），变得特别胆小。对于孩子这样的状态，家长很忧心，我们也很着急。经过商量，我们决定密切关注她的一举一动，及时捕捉到她身上的闪光点和点点滴滴的进步，给予真诚的赞美和肯定。希望通过这样的举措，改变她自卑胆小的个性。

在一次朗诵活动上，孩子们争相朗诵着儿歌，当我走到梦洁身边时，发现她正对着同伴讲述着什么。我倾耳细听，发现她虽然声音很小，但讲述很有条理，我马上表扬了她，并请她站起来朗诵给大家听。刚开始时，梦洁表现得非常紧张，后来在我的积极鼓励下，她虽然还是有点畏畏缩缩，却将一首儿歌完整地呈现在大家面前，让我们感到既惊讶又高兴。在接下来的几次朗诵活动中，梦洁不仅能站起来大声地给大家朗诵，而且还能大方地走到台前声情并茂地表演呢，那认真又富有感染的样子让我们感到格外的欣慰。

在今年“六一儿童节”的舞蹈表演中，梦洁被选为舞蹈队的一员，在全园的表演中表现出色。一次次的展现，一次次的夸奖，她再也没有胆怯和畏惧了，自信开朗的笑声时时洋溢在孩子们嬉戏的班级里、操场上。看着在活动中大胆表现的梦洁，看着在歌声中优美舞动的梦洁，看着这样鲜明的变化呈现在我们眼前，让我们不得不由衷地感慨：“好孩子真的是夸出来的！”

苏霍姆林斯基说过：“教育人就是教育他对未来的希望”。在我们身边，还有很多默默无闻的孩子，不是他们不够优秀和乖巧，而是因为我们没能给他们及时的肯定和鼓励。而作为老师，我们给孩子最重要的就是不要吝啬表扬，不断地夸赞他们、鼓励他们。

“好孩子是夸出来的”——多夸夸你身边的小朋友们吧，让他们心怀希望，积极表现出真我的风采，用您真诚的赞美帮孩子插上梦的翅膀，自由翱翔在童年美好的天空！