怎样对待孩子的“玩”

孩子们有一个共同的特点：爱“玩”。他们玩起来可以忘记吃饭，忘记睡觉，忘记一切。他们玩起来不怕脏，不怕累，不怕危险。从孩子们对待“玩”的这种专心致志和不辞劳苦的态度来看，“玩”对孩子们来说是至高无上的。那么，家长应怎样对待孩子们的“玩”呢？

玩的形式尽管多种多样，内容也各不相同，但中心目的却只有一个，就是通过丰富多彩的游戏，模仿成人的生活与活动。所以说，孩子们的“玩”，实际上就是模仿。

“模仿”是一种学习方式。孩子们通过这些模仿，来充实自己的想象和思维，来满足自己的兴趣和愿望，来加深自己的感性认识。孩子们通过模仿探索人世间的奥妙，使自己有所发现，有所追求。因此，从这个意义上来说，孩子们的玩就是学习。如果说儿童在学校里学习是“正课”，那么玩就是孩子们的课外课，而且是孩子们非常重要的一门课。儿童如果缺了“玩”这一课，他们的智力发展和身体发育都会受到严重的影响。

父母应该鼓励孩子们玩。当然，对孩子们的玩，要加以引导。儿童游戏的内容要健康，儿童生活要有规律，不能玩得过分疲劳。在孩子们玩兴正浓时，不宜采用简单粗暴的方式加以制止，应采用说服、疏导和转移注意力的方式，并教育孩子在玩时注意安全。因此，只要成人作适当引导，就能让孩子们在玩中获得真知，受到教育。