静水深流
前年春节，我去看望了高中班主任焦炜老师。去年八月份，和老儿去了趟西藏。前几天回高密老家，临回章丘那天，去了母亲和小姐姐的坟地。时至今日，内心深处能留下烙痕的东西大约可数了。
焦老师属牛，今年已是80岁高龄，是我高中时期的班主任。写这东西前，又与老师通了电话，道不明原因，许是为了找到一种更踏实的感觉。在我的记忆当中，老师不善言谈，但却掷地有声，有时哪怕是老师一句戏语我都会默记在心，每每受益良多。老师一直留着平头发型，只不过与30年前相比，已由灰白变成透亮的白了。小眼睛眯着，但能看得出依然目光炯炯，像是能把人和事都看穿似的。牙齿也很好，常说的地包天，还是里出外拐的，一看就有别于常人，独具个性。说起话来总是似笑非笑含情默默地，却让人由生一种敬意，感觉重心沉稳。
记得那时高密县教育局每月都安排一次听课，一年当中得有四五次是听焦老师的。但每当听课时，坐在前几排的我们几乎不知道教室后面有听课的老师，课上似乎与往常没有异样，区别只是安排我们几个课堂重点提问的同学稍多一些，但也不提�爸龈馈Ｎ�86年毕业时，老师的课还一直被安排为听课，那年我们一班的升学率是全校第一。对老师的这种做法当时我很不解，也没心思求证，但我内心坚信老师的行事风格有太多别与常人。多年后，从老师的只言片语中这个疑问才算有了些许答案，“稳住神，沉住气，干好事”，也只几个字而已，但我却已弄懂了个中真意。
我小学初中班主任老师的儿子与我同村，在高中读文科，所在班与我们教室邻墙，是连续三年的降班生，最后一年与我同级，焦老师代课他们班的语文。高考那年冬天有次上课，焦老师发现他不在，问明之后，就让班长到宿舍将那同学的棉衣裤拿来挂到教室的房梁上，并让同学把他从热被窝里拖出来站在教室门外伐站。没成想这“极端”之举，竟达成了老师的“预谋”。此后，他的学习成绩步步上升，高考成绩不错，去了昌潍师范。后来我们相约去看老师，我看得出他是那样发自内心的感恩。我的老师就是这样，在没有人知道他的付出、没有人懂得他的价值、没有人理解他的执着时，他从不表白、从不炫耀、从不困惑，总是这样安然地活着自己的坚守、活着自己的简洁、活着自己的真实。
一谦四益，静里乾坤！事实上，一个人的轻与重，绝不是自己能定下标准。润物无声，平静谦和，才是生命中最重的份量！
去年八月份儿子高考结束后，我们去了趟西藏。去西藏，是我多年的宿愿。想去看看祖国西南边陲的壮美，看看生活在那里谜一样的人们，那个神圣而神秘的地方总在拨动我的心弦让我充满向往。
身未动，心已远走！我们直飞日喀则，年过半百的我由于高原反应超乎预料，只能静养三日，老儿在身边寸步不离日夜陪伴，当时那种无助无奈的感觉至今想来还很后怕，却终也不悔！身体恢复之后，我们先去了日喀则地区最大的寺庙—扎实伦布寺，这里是藏传佛教格鲁派在西藏的四大寺院之一，可与达赖的布达拉宫相媲美，其藏语意为“吉祥须弥寺”。听着导游的解说，置身那样的境地，注目身边随处可见的整个身躯匍匐在地上祈祷的虔诚信徒，我和老儿不约而同地加入了他们的行列，我分明感到那是一种身心合一的膜拜，似乎刚刚恢复的生命就是因着“吉祥须弥”之福。转山转水转佛塔只为与你相遇，心灵归宁，心境与来时已大不相同，生死交错，似乎已沉淀了许多，又仿佛得失之间，一切未曾增减。若非经历生死，又怎会刻骨铭心？！
一周之后，我们沿川藏线坐火车两个多小时去了西藏。有了日喀则经历，西藏感觉从容了很多。生活在这里的人们心态异常淡然，几乎每个人都手持转经或念珠，走在街上，从容不迫，你会从他们的眼睛和神态中明断，这种虔诚，分明是对佛家执意的笃定，如同布达拉宫之上的睛空一样圣洁高远。我们去了心仪已久的布达拉宫，这座耸立云端的神圣建筑早已根植于我的脑海，向着她的方向，我双手合十：愿祖国强盛，愿人间安好！沿着布达拉宫前街往东约500米，是金店繁华胜地。这里的金店几乎全都在路边开着门头，进门便是陈列专柜，一直以来，秩序井然，直觉告诉我，信仰的力量！那云端的经幡、人们手持的转经和念珠、高原红的脸膛与这里的一切竟是那样无由挑剔般和谐自然！
到西藏，那木措是必去的。清晨五点就得到布达拉宫南门西侧白塔处集合，信念坚定和身心的向往让我和老儿全无困意。客车一路在不停地颠簸中前进，行至半路，突然一对情侣中的女孩因高原缺氧情况危急，司机师傅虽然做了一些准备但毕竟人有个体差异，我拿出备用的救心丸、有的找出高原安，服下后女孩稍有好转。那木措那根山口还很远，还有5200多米的高峰，但愿这个女孩能挺得住。同行的有几位藏胞，他们开始为那女孩专心唱念佛经。经过四个多小时到达圣湖时，奇迹般大家一切安好，那对情侣却相拥而泣。情真无语，我们坦然地接过藏族同胞递给我们的酥油茶，大家便各自散开游玩。我和老儿来到湖边，他在向周围的人们求证着内心的好奇。据说那木措湖有着经流不息的湖水，她宽宥地滋养着藏胞的生命和这里一切有生命的物体。水深无声，明静的镜湖之下，一定深蕴着大美与传奇。极目远处，水天相映，山、雪、白云已融为一体，亮得夺目。微闭双眼，风景不梦，却蚀骨铭心。这样想着时竟禅念陡生：云水无涯，浮�狼寤叮ㄌㄉ希κ峭蛭锘荆嫦苍尢荆〈丝蹋饷饔氚档慕换悖刖驳亩园祝Ω镁褪巧镆话氲纳舷虑笏鳎话氲木菜盍鳎�
勿忘初心。西藏之行，一切都让我难以忘怀，深切感念。冥思之间，惟此，方是我一直的真意初衷！
前几天回高密探亲，临回章丘的那天早上，小侄子陪我去了母亲和小姐姐的坟地。越是有亲人的地方，越容易让心安宁。
记得我上小学时，我的班长在放学后打扫卫生洒水时弄湿了我的课本，又看他那横样，我更恼，“你赶紧得给我弄干就没你事！”“就不弄！”这样反复几个轮回后，我赌气将他的书包收拾起来全扔到了校门口，他当时嚎啕大哭，我却心中暗自得意。回家路上，刚到胡同口，就远远地看见家门口站着仨个人在说着什么，存细一看，原来是班长和她母亲来给我告状了。我往前走了一段赶紧藏在了一个草垛后面，听见母亲很是温和地劝着她们，说孩子就是闹腾，原也没什么要紧，回来我说她揍她一顿，你也别太在意就行了，快回去吧啊？！后来我壮着胆地回到家一直寻思着赶紧挨了揍好该干啥干啥去，可一直等到第二天上学一切竟安然无事。从那以后，我便再也没给母亲惹事。
还有一次，就是母亲在闫家峪帮我带孩子时发生的一件事至今让我记忆犹新。那年儿子有四岁多，我下班后从乡政府北门回家，出门就是我们家属院的南门。我看到儿子在和家住得离乡政府不远的同事家的孩子许聪玩纸牌，母亲盘腿坐在大门西侧蒲团上，手里拿纸卷的旱烟抽着。看到我来，笑着示意我过来一起看。我蹲坐在母亲右侧，隔着母亲向东望过去，俩孩子正玩得带劲，目光回到母亲身上时，竟发现我的母亲是那样慈爱、墩厚、端庄。突然俩孩子停下了，我分明看到儿子“热泪欲零还住”，两眼直直地盯着聪手里的一大摞纸牌，自己双手空空，我们立刻明白了真相。这时，母亲将俩个孩子叫到她跟前慢慢地说，壮壮没事，许聪是你哥哥，趁着天还早，你们再玩，你先借给弟弟几张好吧？于是俩个孩子又开始第二个回合，但奇迹就真的发生了，儿子竟然把原有的纸牌全部赢了回来。后来在母亲的说合下，聪在我家吃了晚饭，我和儿子送他回家，一路上俩个孩子又说又笑。临走时，聪他妈送给我一把她自己用麦秸草编的扇子，特别精致，说这是章丘市妇联搞手工艺活动比赛时她的参展获奖作品，我很是喜欢，至今那把扇子还挂在我的衣橱里。前几年，儿子在他的作文“信念与坚持”中还提到玩牌一事，我越发深感母亲对后代教育的独到。
生命中无论出现过谁，还有你曾到过的地方，那都是今生该有的丰厚积淀，他们给予你一生享用不尽的智慧和无穷的力量，让你的人生不断升华。老师的谦和给了我修德的示范，藏胞的真诚给了我坚守的执念，母亲的宽厚是我一生的陪伴，一切如湖水般安宁、清澈、祥和。大美无言，静水深流，都早已深蕴心底，拥有这些，此生无憾！