童年的脚印

小时候，因大我几岁的伙伴到了上学年龄，开学后成了神气的小学生，看他们一起上学、一起下学、一起玩儿，我成了掉队的小羊，没了玩伴，孤单、失落、无趣。家长看在眼里，找村里的私塾先生通融：权当给看孩子吧，跟不上课明年重念。于是，晚他们几天，5岁的我入了学，也成了小学生。我和伙伴们不仅能在一起上学，又能在一起玩儿了，每天都是那么高兴，蹦蹦跳跳，翻起跟头一个连一个，无忧无虑、快快乐乐。

上课听老师话，作业写得仔细认真，不歪不斜、干干净净，第一天作业本写了三大张，像极了鸡爪子，经仔细确认，那可能是大、小、人。放学后，和伙伴们去田野里玩儿，掐朵地瓜叶折成耳坠挂在耳朵上，翠绿的叶片儿在耳前一飘一闪；长长的地瓜秧转上几圈变成了项链套在脖子上，一圈的绿叶衬托着稚嫩的红扑扑的的笑脸；几根瓜秧拧成绳，一悠一跳奔回家；筐篮里，装满了青青菜和苦菜，可以做渣豆腐吃，用草穗杆儿串在一起的蝈蝈、蛐蛐、蚂蚱，拥挤在一起扑扑楞楞拼命想挣脱束缚。

回到家，钻进小东屋灶前，引着火，拉起风箱：“呼嗒-呼嗒”！烟雾缭绕、火花飞溅，还要不断的往炉膛里添柴续火：“炉火照天地，红星乱紫烟”，一会儿的工夫，锅盖掀起，热气腾腾，浓香四溢，黑亮亮的地瓜面窝窝头熟了；中间的红皮地瓜熟了；贴在铁锅四周金黄色的棒子面饼子拿铲子起下来，随手掰一小块糊夹渣放到嘴里一咬，香香脆脆，余味无穷；炉膛两边带皮的棒子烤透了；炉沟里的豆荚也被炉灰闷熟了、噗噗作响、豆荚裂开露出了嫩绿的豆粒，再喝上一碗萝卜豆子咸糊糊。应和着街上小伙伴的呼喊，一边扑拉着头发里的灰屑，一边向大门外跑去。

坐在村头的大湾边上，看西天的斜阳余晖穿透云层，给云朵边缘染上金边儿，云团翻滚，变幻莫测，造型奇特，一会儿像马，一会儿了像羊，转身成了朵朵云片，又逐渐拉成了云丝。大湾里的一泓积水映着暮色天空上一轮明月，好像一张大月饼，天际边几颗大星开始闪亮。身边响起了清脆悦耳的蛙鸣，真好听！“咕咚-”，一声脆响，不知是谁往水里投了一颗小石子，蛙声顿时止住，水中的月亮立刻被击碎了，逐渐向四周扩展成了月片儿、月丝儿。谁干的坏事儿？她说不是她，我说不是我，片刻沉寂，始作俑者终于憋不住咯咯笑了，起身速跑，大伙儿顿悟，起身速追，撒落了一地的笑声，伙伴们各自跑回了家。夜幕降临，家家户户的木窗棂纸上透出淡黄色的煤油灯光，劳作了一天的人们进入了梦乡，寂静的村庄上空，偶尔传出几声狗吠声。

冬日的一场大雪下了一天一夜仍没有停止的迹象，榆钱儿般大的雪花片儿打得人睁不开眼睛，雪花飞舞、飘飘洒洒，覆盖了整个村庄、整个田野，白雪皑皑、银装素裹，使人仿佛进入了童话般的梦境。我站在家门口，回望放学归来的路上留下的那两行圆圆的、深深的脚印，在眼前这片洁白无瑕、一尘不染的景色里，它们是那么得醒目、好看。再低头看看脚上那两只大棉团子似得棉鞋，早已变成了两只大雪球，跳一跳、跺跺脚，抖落身上的积雪，睫毛上的雪花已结成了薄薄的冰丝花儿，一时竟感觉到了雪花的重量，有趣极了！

春燕在我家的房梁上筑巢、安营扎寨，叽叽喳喳的燕宝宝张着小嘴将头伸出元宝似得燕窝外，焦急的等待燕妈妈觅食归来，燕妈妈不知疲倦地飞去飞来，那曼妙的身姿妩媚、轻盈、美丽、可爱极了！“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。这些可爱的精灵，必是来自朱雀桥边、乌衣巷口的信使，带来了金陵王、谢家族的贵族气息。

“咔嗒-咔嗒”：那是磕头虫似得织布机在织布。木梭滑过来滑过去的趣味，我尝试过；

“嗡-翁-”：那是转起来像一朵大菊花似得纺车在纺棉线。右手摇车左手拉线，手眼协调的过程我体验过；

“哧-哧-”：那是麻线在鞋底上穿来穿去的声音；学着大人的样子，把鞋底子放在腿上，针在头发里划几下，粗针扎过去、细针带着麻线拉过来，再一紧固，我会做并且很熟练；

“叮铛-叮铛”：那是对门老铁匠父子俩在打铁。大锤提不动，小锤在翻滚着的通红的铁块上一砸一砸，我试过，震得胳膊生疼；

“噗嗵-噗嗵”：那是和小伙伴们在我家北屋后墙上比后空翻，头朝下、双脚竖立在墙上，看谁撑得时间最长、谁的脚印最高、说明谁挨墙近，谁本事最大。

清晨，几声呼喊、集合，迎着朝霞结伴去上学。临走，再找一找昨晚各自留在墙上的泥脚印，你一言我一语，说不完的满脸笑意。走出不远，我再回头望一望那一只只小小的泥脚印，在我眼里，每只脚印都是那么清晰、好看，那是我幸福童年里的美好印迹，快乐的印迹。