写事的作文600字高中
篇一：围棋改变了我
我是一个活泼、好动的男孩，怎么也坐不住，好像凳子上有钉子似的，妈妈说我生错了属性——不是属猪的，应该是属猴的。我还不喜欢和别人比赛。妈妈认为围棋是一项智者的游戏，能培养一个人静心的气质。为了使我能变得安静点，决定要我去学围棋。
三年级时，我进入了天元棋院，开始接触围棋。
一次，在天元棋院，我和一个高级别的同学对弈，我安安静静地坐在座位上，使出了洪荒之力，小心布局，一步一个脚印，全心沉浸在围棋的世界中，忘记了门外的其他同学的欢笑声……最后是我赢了。
还有一次和爸爸下棋，我们一开始就咬得很紧，难分胜负，棋势也变得越来越复杂。下着下着，我有点坐不住了，就站起来了，开始摇头晃脑，手东摸一下，西碰一下的。爸爸趁我不注意出其不意地吃掉了我一大片子……结果我输了。爸爸冲着我呵呵笑了几声，我有点明白了我为什么输了，因为我没有静下心来。
在今年九月份娄底市举办的“小学生围棋锦标赛”中，比赛开始时，我一点把握也没有，而我的对手信心满满，用他那一双傲娇的眼睛瞪着我：“看我怎么赢你”。我努力使自己静下来，安安静静地坐着，再次使出我的洪荒之力，小心布局，忘记赛场上的嘈杂声，沉入棋局中。结果我又一次赢了。开局得利，我乘胜追击，我一共赢了四场比赛。老师朝我竖起大拇指：“殷牧云好样的。”
赛后，妈妈也表扬了我，说我只要静下心来就会取得好成绩。我想可能是的。
在棋院，在家里，我不断地找对手下棋，锻炼我的静心能力，慢慢地我变得不再那么焦躁。也能安静地坐上一阵子了。我也变得更加勇敢，也体验到了胜者的快感，也知道了和别人比赛能让我变得更好，更加自信。
我因为围棋而改变，在学棋中成长。
篇二：一次难忘的旅行
在上个星期，我们家去了旅行，经历这次旅行后，我对这个词是心有余悸了！！
星期一那天，我们其实是想去世界之窗游览的，但在深圳的朋友说世界之窗很无聊，没什么东西看的，不如去对面的欢乐谷吧！我想，欢乐谷可能是很好玩，毕竟有过山车，跳楼机玩啊，江门没的这些玩，过山车和跳楼机在对面召唤我啊，我忍不住了，于是就喊：向欢乐谷出发！我妈说：“先别急，肚子在打鼓啦，先吃早餐吧！”我看下周围只有KFC，我说就去KFC吧，妈妈答应了，这是我这么大第一次在KFC吃早餐啊！
吃完KFC后，我急催他们：“快点吧，看现在十一点多啦，再不去，待会还能玩多少时间啊。”妈妈说微笑地说：“好啦好啦马上出发吧！”我们都欢呼，欧耶！
到了欢乐谷，我惊呆了，门口简直是人山人海啊，排队买票的长龙有万里长城那好不容易买到票，进到里面，我们马上去最近的跳楼机，跳楼机是在一座小山上的，想不到排队的长龙从山上排到山脚，我晕。为了不浪费时间，我们先去玩别的机动游戏，但是排队的长龙都是这么长，没办法只好安分守己的排队了，排队的队伍是在室内的，那些人的汗酸味，吸烟味，吵闹声都是“姚明”（要命）啊！排队是不断有人插队，拥挤的，真是难受啊，我都快要死了，经过艰苦的斗争，终于到我们了，这个机动游戏是叫激流勇进，是水上项目，买一次性薄薄的塑料雨衣要5元啊，真TMD啊，简直是趁火打劫啊！
到了四点多，我们要回江门了，我们花了几百块，我们三个一共只玩了六七个机动游戏，真是花钱买难受啊，最最倒霉的是在回江门是，我不见了一台新手机了。
这旅行真要我命啊！！
篇三：班级的朗读争霸赛
今天，我们班举行了朗读争霸赛，是每个大组自学的自然段进行朗读练习，然后每个大组再跟王老师PK。
我们跟王老师pk的课文是第四课七月的天山，王老师先读，我们再读。
我们大组跟王老师PK的是第二自然段，第四大组读的是第二段，二丶三大组读第三自然段，赢的大组可以每人获得一张积分卡。
朗读开始了只见王老师在读的时候音调时而高，时而低，时而快，时而慢，读的我们大组连胜算的机会也没有了。轮到我们大组读了，可我们大组读的音调却是主次不分，搞得还有一些小声音，读到后面我们大组的整体声音变得很乱了，等我们读完，等着王老师做决定，可王老师一句话都没说就让我们坐下来，不用说了我们大组肯定是战败了。
接下去轮到第四大组了，王老师又读了起来，虽然时间很短的一段，但是王老师很有感情的读，节奏和停顿都很到位，好像也要把第四大组打败似的，轮到第四大组了，他们读的声音稍微比我们弱一点，他们读完了以后，王老师说：＂你们读的稍微有一点儿逊。＂第四大组也战败了，
轮到二丶三大组了，还是王老师读，当王老师读到了三个比喻句的时候，老师忽然加重了声音，让二丶三大组增加了不少压力，我想二丶三大组也会败在王老师的手下，可让人想不到的事情发生了，二丶三大组读的声音整整齐齐，没有发现一点别的声音，他们读到三个比喻句的时候，还是铿锵有力，竟然把王老师给打败了，读完了以后，王老师开始宣布结果的时候，她停顿了一下说：＂二丶三大组每人一张积分卡。＂二丶三大组的人都跳了起来，去领积分卡了。
这次的班级朗读争霸赛，还真是人热闹非凡呀！下次我还想举办一场，赢得积分卡。