一只笔作文
篇一：一只笔
那时候不知怎么，粗心大意的我竟忘了带文具盒。这可糟了，身为一名小学生，文具就是我的伙伴，书本就是我的老师。上学没带文具盒，就像丢了左膀右臂，可叫我如何写字。
当时我一愣，表面是没什么，可心里却吓得直冒冷汗。同学们看我垂头丧气的，围过来，问我怎么了，可我就是沉默不语，只是摇摇头，表明我没事。
我怎么说都是个有强大自尊心的人，我看似是一个柔弱的女生，但我很要强。我怕被同学知道，他们会嘲笑我，告老师……但没笔也不行……
“铃铃铃”上课铃犹如邪恶的奏鸣曲，在我耳边回响。我紧张极了，但课不能不上。每当老师要我们做笔记的时候，我都惶恐不安的低下头，一节课熬下去了，两节课，三节课……
“下一节是写字课，可怎么办呢？”我自言自语。写字课上我们写的老师要收，“我真要命丧于此”？
细心的她发现了，问我上课时干嘛不记笔记，我无奈告诉了她。她默默的把笔放在我面前“放学前还我！不然要收费！”她走了。望着她的背影，我轻声说了一声“谢谢！”
很快，我的事便传遍班级。他们并未有像我想的那样，而是借我橡皮，铅笔……看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事。
篇二：一只笔
笔有许多种。在这里，介绍一支中性笔。
这支中性笔长约14厘米，宽约1厘米。打开盖子，里面还有一个内盖，从内盖中伸出一根金属柱，这一根金属柱就是笔嘴。若仔细观察，会发现笔嘴尖端有一颗小圆珠，可以滚动，这就是笔珠，在写字的时候，笔珠会滚动，带出油墨附在纸上。但笔珠十分脆弱，只要受到猛烈撞击，就会使笔珠不能滚动。所以在使用中性笔时，千万不要摔在地上。
旋开内盖，就会看到笔内部的全貌。拿着笔嘴，从笔里抽出一支细长的管子。这根管子以及笔嘴连成一体，叫笔芯。在笔芯里装的是油墨，油墨量的多少决定了笔芯的寿命。当油墨用光时，笔芯也就报废了。
在笔芯的外面有一个圆柱形塑料硬壳，这就是笔套。内盖就是旋在笔套上的。笔套没有寿命限制，只要不破，就能一直用下去。当笔芯报废后，只要换上配套的笔芯就可以了。
在笔不使用时，笔盖就会保护笔嘴，防止笔嘴受到猛烈撞击。在笔盖里有一块软橡皮，当笔盖盖上时，软橡会压在笔嘴上，防止灰尘进入笔嘴。在笔套上，有一个凹处，正好与笔盖上的凸处相对应。这个凹凸处使笔盖牢牢地盖在笔套上。
中性笔有许多优点。1：价格低。它不像钢笔，好的钢笔上百元甚至上千元都有，而好的中性笔只需十多元。2：重量轻。比钢笔轻多了钢笔一般用钢制作，而中性笔用塑料。3：使用时间长。只要你不刻意破坏，一支中性笔通过更换笔芯可以用很长时间。4：使用方便。若使用钢笔，加墨水时，需小心翼翼，一不小心就会打翻墨水瓶，而中性笔不会弄脏手。
由于中性笔的种种好处，它受到了广大学生和各界人士的青睐。
篇三：一只笔
俗语说：“一日之所需，百工斯为备。”我们能有现在便利的生活，不仅是制造者的千辛万苦，还要仰赖先人的智慧，不断的推陈出新，创造、发明许多的东西。
许多人对“笔”的印象就只是写写字、画画图，或是记载一些事情。当笔没水时，我们就随手一丢，弃之如敝屣，把它丢进垃圾桶，希望它马上从眼前消失，不想再见到它。但是，假如有一天它真的消失不见了呢？
有一次，老师在上课时，突然说要“随堂测验”，虽然我们抱怨连连，大声哀嚎，老师仍然不顾我们的苦苦哀求，无情的把考卷发了下来。正当我习惯性的把手伸进书包里拿铅笔盒时，我心里纳闷的问着自己：“咦！我的铅笔盒呢？”我的手在书包里翻了又翻，掏了又掏，把整个书包开膛剖肚般的翻了过来，仍然不见铅笔盒的踪影。隔壁的同学见到我像热锅上的蚂蚁一样着急，关心的说：“你可能把铅笔盒放在家里吧！”这个消息对我来说，犹如晴天霹雳，因为我没有笔可以拿来做测验。
还好我身旁有一位热心助人的同学，他递过来一枝笔，像是一块能让我起死回生的漂流木，将我从湍急的漩涡中拉起。他从铅笔盒中拿出一枝粉红色的自动笔，和一个可爱的小兔子橡皮擦，缓缓的递给我，我用感激的眼神看着他，因为他的举手之劳，着实的救了我一命，我这才赶紧振笔疾书的写着测验卷。直到那一刻起，我才了解到笔对我们的重要性。
史家的一枝笔胜过千军万马，记载着千秋万代的多少功过；骚人墨客的一枝笔，留下多少纵横千古的文学作品和不朽的画作。笔，看似稀松平常的发明，其实都在默默的影响着我们，虽然笔没有生命，但它愿意牺牲自己来成全我们。自蒙恬发明了笔，千百来，它为我们记录了多少历史的辉煌和沧桑，也将永不停歇的再写下去！学生的我，用一枝笔，记录了生命的抑扬顿挫，也写下生活的喜怒哀乐。笔呀笔！谢谢你，你真是伟大啊！
篇四：一只笔
在周三晚上，我和邓茜今做了一笔“交易”。她用一支笔和我换了一支钻石笔。
周四晚上，邓茜今过来问我题，我对她说，我先思考一下，等我想好以后教她。她把她和我换的那只钻石笔留在了我这里，便去做阅读卡了。做完作业后，我把桌上的东西收拾好了后，去教邓茜今。周五，我打开笔袋，发现那支已不属于我的那支笔静静地躺在我的笔袋里。
我有些犹豫：到底要不要还给她呢？那只笔毕竟是钻石的，我不想再还给她，可是我还拿着她的那支笔。我并没有用那支笔，但我也没有还给她。周末，我心里有些纠结：要不要还给她呢？我也想要呀！怎么办？要不把笔藏起来，自己偷偷的用？或者对别人说，这是我又新买的一根笔？我头都大了！怎么办？还还是不还？还？不还？到底选哪个？我问了问妈妈。妈妈说，我得自己选择，不过，倒不如这样问自己：是选择友谊还是笔？毋庸置疑，我选择了友谊。
邓茜今，我一定要把“友谊之笔”还给你！
篇五：一支铅笔
那支十分普普通通的铅笔，却是我第一次在学校中，老师亲手给我的奖品，这是我更加小心地在保护着它。
那张粗粗的小铁片，正支撑起它可爱的妻子橡皮，使它的妻子站在最顶峰，遥望着那美丽，蔚蓝…的天空。
细长的笔杆穿上了黑红相间的大长衣，使它增加了一种异性的吸引力，还让大长衣中，瘦小又娇嫩的身躯，加了几分温和的安全感，让它的小身躯不再感到，一丁点的害怕。
黑色的笔尖从美梦中苏醒过来了，钻出了木头妈妈的保护层，钻出来看一看，瞧一瞧，外边的天空与世界是多么的美丽，多么的宽广，多么的生机勃勃。
这支笔对我的帮助特别大，当我写字时，那一手段好字都归功于它，当我写错字时，橡皮檫就来救治了，它挥动着它那优美而又妩媚的身姿，在宁静的纸上翩翩起舞，就像给寂静的山谷添上了一道道美丽的音符。
我喜欢我的这支丑陋的铅笔，它总是在无私，默默，不求名利的为人们贡献出自己的生命，从来不喊累，也从来不喊困，不喊苦，它就像小草那样的顽强，那样的不屈服于任何人！
篇六：一只笔
笔，这个字在我们心中并不陌生。因为我们每天写字都要用到笔。看着这支笔就让我想起一件事来。记得那是三年级，由于笔盒落在家里了，不能写作业。快上课了，我十分着急，向同学借怕同学说我丢三落四，不借我又做不成作业，真是无奈啊！这时，我的好朋友看出了，我的心思，毫不犹豫的从笔盒里拿出了一支新笔，并且对我说：“你拿去吧，我借给你！”看到了这支笔，我仿佛抓到了一根救命稻草似的，一股暖流涌上了我的心头。我连忙说：“谢谢你，你是我最好的朋友！”
这支笔不是普通的笔，它珍藏着同学之间深刻的友谊。
篇七：一支笔
一支笔，可以书写出美丽的篇章；一支笔，可以记录下往昔的回忆；一支笔，可以批改出一份人生答卷……
这一天，语文考试。当我再次拿起“米菲圆珠笔”时，想起了她，想起了她善良的一举一动，更想起了我对她的愧怍……
那一天也恰好是语文考试，我这个马大哈竟然把笔盒忘在家里了。坐在前面的她知道我的状况后，毫不犹豫地把她的黑色水笔借我，自己却用蓝色水笔答卷。
第二天早晨，当我从办公室回来的时候，发现我放在课桌上的“米菲圆珠笔”不见了。碰巧的是，我看见她正拿着跟我一模一样的“米菲圆珠笔”写字。我的脑子一时被愤怒冲昏了头，就认定我的笔是被她偷走的。于是，我不顾三七二十一，立马冲上去质问她：“是不是你把我的笔偷走了？“她莫名其妙地说：”你没头没脑地在说什么呀？谁偷走你的笔？”“你还装傻是吧？你手上的笔，明明就是我的。你趁我到办公室的时候偷走的对吧？”我直说。“你误会了，这笔是我爸爸昨天买给我的。也是为了奖励我在关键的时候舍己为人，借你笔呀！”她连忙解释。“哦……说到底，就是要向我邀功对吧？我承认，昨天我是应该谢谢你。你要什么，你可以直说，但不要用这种偷鸡摸狗的方式！”我继续误解。“呵，原来，我在你心目中是这样的人。”她真的生气了。就这样，我们闹别扭了。
当我重新回到座位时才发现，我的笔在书包里，压根就没丢。可是我没勇气向她认错。
直到她要随父母去深圳时，我们俩还没和好。这下倒好了，笔没丢，却失去了一个好朋友……
那支笔，如今还伴随着我。一支笔，让我失去了一个好朋友。但同时，它也能够警示我：做任何事都不能鲁莽冲动，要沉着冷静。否则，将酿成终身的遗憾……