捞鸡蛋作文

“捞鸡蛋”

今天，我和妈妈做了一个有趣的试验——“捞”鸡蛋。所谓“捞鸡蛋”，顾名思义就是把鸡蛋从水里拿出来。只是我们这次用的不是手，而是盐。

我拿出一个鸡蛋、一杯水和一盒盐，便开始做试验了。我把鸡蛋放进杯里，“扑通”一声，鸡蛋掉入了水中。我摇动杯子，鸡蛋就像个懒汉似的，晃几下就纹丝不动了。我又放了几勺盐，鸡蛋却仍然趴在杯底一动不动。看到这情景，气得我直跺脚。这时，妈妈把外公的大汤匙拿了过来，连加了三大勺盐。鸡蛋便像一只闷了很久的海豹一样浮了出来。我高兴地大喊：“鸡蛋万岁！”妈妈站在一边，也和我一起大笑起来。爸爸在一边团团转：“照相机！照相机去哪儿了？关键时刻掉链子，真是的！”

通过这次试验，我明白了一个道理：生活处处有科学，只是缺少发现科学的眼睛。只要我们留心观察，认真思考，就能发现生活中的奥秘。

盐水捞鸡蛋

今天，老师带着我们做了一个有趣的小实验。

首先，老师从塑料袋中拿出了一个透明杯子，一根筷子，然后老师又从口袋里掏出一只鸡蛋。

老师往杯子里注入一大杯水，把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像沉船一样沉入水中，又拿出一大杯盐，老师请许易如来加盐，请徐浩搅拌。许易如先加了一勺盐，徐浩快速地搅拌，停止搅拌，鸡蛋又安安静静地躺在水底，好似一个贪睡的小娃娃。许易如又往水里加了一勺盐，徐浩又快速地搅拌着。鸡蛋随着水流而晃动，不一会儿，鸡蛋还是沉在了水底，纹丝不动。许易如又加了五六勺盐，徐浩快速地搅拌着，鸡蛋先是往上飘了飘，又沉在了水底，这顽皮的小家伙，好象在逗我们玩呢！加盐搅拌，加盐搅拌全班几十双眼睛紧盯着杯底，巴不得奇迹出现，这回，鸡蛋才不愿意地晃着脑袋往上游，“浮上来了，浮上来了。“我们叫了起来。老师请我上台捞鸡蛋，我拿着筷子，使劲地往下摁，鸡蛋很听我的话，沉在了水底，谁知，我刚一松手，鸡蛋又钻出水面，真是死我了。我败下阵来。正当我们惊喜之余，一个人问：“这是为社么呢？“老师看着满脸疑惑的我们，笑眯眯地说：“盐水的比重比清水大呀，所以鸡蛋才能浮起来呀！““原来如此啊！“我们恍然大悟。

通过这次实验，我明白了：在清水中，盐只要加到一定的程度，鸡蛋就会浮起来。

啊！盐真奇妙啊！

盐“捞”鸡蛋

《小学生报》上有这么一个故事：罗马元帅下令把一群俘虏抛进无边无际的大海里淹死，这些俘虏不但没有被淹死，相反，顺浪飘到了岸边。罗马元帅大怒，令人把他们紧紧捆住，再抛进死海。俘虏仍然没有淹死，罗马元帅认为他们受了神灵的保佑，便把他们放了。这个故事把我弄糊涂了，我连忙问爸爸：“爸爸，难道这些俘虏真的有神灵保佑吗？”爸爸听了沉思了一会说：“你去做个实验就明白了。”听到做实验，我便来了劲儿。

我按照爸爸的指点，很快拿来一只鸡蛋，大半杯清水和一些碎盐兴致勃勃地做起实验来。我先把鸡蛋放进盛有清水的玻璃杯中，看见鸡蛋沉了下去，在杯底静静地躺着，像一个贪睡的娃娃。我拿一大把盐洒到了水里，用筷子轻轻搅拌。这“娃娃”便在杯子里像生了病似的，不安地晃动起来，真有意思！我顺势又加进一把盐，这“娃娃”便要晃着脑袋上浮。看着这新奇的情景，我兴奋极了，不可抑制的好奇心使我不由自主地又加上一把盐，鸡蛋便神奇地慢慢浮上水面。我有意将它按到水底，但刚一松手，它又钻了上来。我又惊又喜，拍着手，兴奋地叫起来：“盐‘捞’鸡蛋喽！”

这下我似乎领悟到了什么，爸爸说：“你试验里，鸡蛋的比重没有改变，为什么会先沉后浮呢？其秘密在于清水和鸡蛋的比重不同了。开始因为鸡蛋的比重大于清水的比重，所以鸡蛋沉了下去。后来，你不断往水中加盐，水的比重逐渐增加，最后大于鸡蛋的比重，鸡蛋就被盐‘捞’上来了。”“哦！原来如此啊！”我恍然大悟，原来可怜的俘虏们不是神灵保佑，而是盐救了他们。