创卫从我做起作文600字

篇一：创卫，从我做起

作为一名小学生，我们应该积极投身入创卫中。我们应该做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱贴、不乱摆乱放……我们要做的不是给自己的家园添麻烦，而是树立一个好榜样，一起为我们美丽的家园出分力，让那些破坏环境的人醒悟。

这天，我提着一个袋子，和好朋友一边走一边捡起地上的垃圾。正走到拐弯角时候，只见一个小女孩哼着歌，吃着一包零食。不一会儿，只见她随手一扔，把垃圾扔在了地上。我看了，想到如果每个人都乱扔垃圾，那么世界将会被那臭熏熏的垃圾笼罩着，多可怕啊！于是还没等朋友反应过来，我就走了过去，轻轻地对她说道：“小妹妹，不可以乱扔垃圾喔。”本以为她听后就会捡起垃圾的，没想到她竟说：“乱扔垃圾的人多得是，少我一个也不少，多我一个也不多。”我想，一定要让扔垃圾的人学会保护好环境！于是我说道：“那如果全世界的人都扔一张纸，那世界上就会有六十亿张纸。你想想，这个世界会变成什么样？再说，人们扔的不只是一张，而是无数张啊！”小女孩听后，羞愧不已的她低低地埋头，顿时哑口无言。我们沉默了一阵。“姐姐，”她打破了沉默，说道，“我，我再也不乱扔垃圾了！”说完，她弯下腰，捡起地上的垃圾，精确地投入了不可回收垃圾箱里。我笑了，她也跟着笑了。我们告别后，又继续“忙”我们的“活”。

是的，假如世界上人人都扔一张纸，世界将不再像世界，天空不再是蓝色，就连世界上所有的生物都会随之而消失、灭绝。所以，作为一名小学生，我们应该积极投身到创卫之中去。就让我们做一个讲文明、懂礼貌的人吧！

篇二：创卫从我做起

星期三下午，我们班的学生在老师的带领下去离学校大约100米处的小巷处清扫垃圾。

到了目的地，学生被分为6组，每一组又由组长分配工作。一会儿过去了，看！同学们已经干得热火朝天。有的正在用力铲广告纸，有的在往广告纸上洒水，有的在扫垃圾，还有的提着垃圾袋，倒垃圾，他们十分密切的配合着。瞧！2组的李东干得多上劲啊!他一会儿向广告纸上洒水，一会儿又用铲子铲广告纸。还有刘佩玥，她边跑边拿着垃圾袋去倒垃圾，口里还不时的嘟嘟囔囔说着：“我要再快点，再快点。”……路过的人们还夸我们个个是活“雷锋”呢！我们听了不知有多高兴，刚才还气喘吁吁，快没力气了，现在又精神十足，好像喝了什么增力剂一样。我是四组的成员，我们由组长带领有5人去负责清除广告纸，其余人去负责清扫地面。我们组先开始没有分配到小铲子，所以我们想自己的办法，有的用瓶盖抠，有的用石子搓……可广告纸便和我们做对着干的游戏，我想：小小广告纸，敢和我作对，我才不服输，于是我用上吃奶劲去搓、抠，一会儿广告纸终于乖乖的下来了，墙面又干干净净的了。我们5人休息了一小会又去帮其余的人去扫地，工作完成后，别的组也差不多完成了。虽然我们疲惫不堪，但看着整洁的小巷，我们还是开心的回校园了。

在回校园时我想：创卫应该从我做起，从身边的小事做起，从今天做起。现在每个人都不乱扔垃圾，那么总有一天绥德城将会成为市级卫生城。

篇三：“创卫”从我做起

要养成言善行端的习惯，必须从我做起从小事做起，古人云：“使人疲惫不堪的不是远处的高山，而是鞋子里的一粒沙子”，脏、乱、差，历来是城市治理的热点和难点问题，其主要原因为市民的日常行为所存在与城市文明相冲突的地方。一个国家的文明形象、一个城市的文明程度，是靠每一个公民在公共场所的一言一行和举止塑造出来的，一个人美好的形象是靠自己的文明行为塑造出来的。“创卫”是一项艰巨的社会系统工程，我们每一个人所能做的，也是必须做好的，就是待人接物、言谈举止个人行为的文明化。如乘坐公交车时，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让坐，在公共场所不乱扔杂物，不随地吐痰，不损坏花草树木，在会场不交头接耳，不接打电话、不闯红灯，乱穿马路，做到友善对待别人，耐心热情接待前来办事的人等。在单位自觉带头执行单位的规章制度，维护单位的整体形象，真正做到一把椅子让坐，一杯热茶敬上，耐心细致办好每一项工作。常言到，滴水见太阳，株草寓春意，细行养大德，就是这样一些看来是细微的未节的人生小节，不仅决定了自己的形象高大或矮小，也影响了世风的清正或浑浊，小是大的开始，小不抓好则大不能成，从日常行为起步，从身边小事做起，把平凡的事做得不平凡，为“创卫”实实在在做实事情。

要树立高雅立身的志气，从现在做起，时时考虑别人的利益和方便，才能养成文明习惯，富有怜悯心和荣誉感，才能表现礼貌行为。社会的文明程度和公民文明素养已经成为发展的核心，发展形势咄咄逼人，我们一定要有只争朝夕的精神，以崭新的姿态和昂扬向上的斗志，投身“创卫”热潮之中，树立全局观念，强化“创卫”主人翁意识和责任意识，自觉担负起城市管理、监督职责，带头积极推进“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，蓄养高雅文明气度，全心全力从小事做起，从我做起，从现在做起，力促“创卫”目标如期实现，共同营造美好生活家园。