这个办法真好作文
这个办法真好作文一：这个办法真好
星期五，放学了，我早早地回到了家。
看见妈妈、爸爸各做各的事，谁也不理谁。我问妈妈说：“你们怎么了？”妈妈却说：“回房做作业去，没你的事。”我把房门打开，一边做作业，一边看他们的情况，突然，我心计一生，画了一幅画，爸爸、妈妈各牵着我的手，两嘴都笑开了花。然后，我把这个画拿着给他们看，可是，我没有这个勇气。突然，我的心灵告诉我：“徐晨，鼓起勇气去吧”。坚强起来，把这一幅画给爸爸、妈妈看。爸爸不好意思地低下了头，妈妈把我搂住边哭边说：“好孩子，爸爸、妈妈、再也不生气了，再也不生气了。”我高兴地一蹦三尺高，把他们两人的手牵了起来，他们两个人也不好意思地牵起了手。就在这时，我说：“你们两个人生气，我让你们和好的，明天是星期六，你们要好好地陪我去玩。他们两个人又不好意思地互相看了看。然后，就捂住嘴笑。
同学们，你们说，我这个办法好不好呀？
我的办法成功了！这个办法真好！我为我的这个办法而感到骄傲！
这个办法真好作文二：这个办法真好
这个比赛的规则就是：不管你用什么办法，只要扔出去的鸡蛋不碎，外壳也不能裂。扔得越远，得分就越高，最高分的为冠军。
在比赛前的星期天，我抽出一点时间先实践一下。我先找出一个圆圆的“蛋壳”，小心翼翼地把鸡蛋放了进去，向前用力一扔。打开一看，呀！鸡蛋碎了！我想：应该用一些软的东西保护鸡蛋。我找遍全屋，找到了一些海绵。我把海绵剪成鸡蛋的形状，中间剪开了一道口子。把鸡蛋放入海棉内，封住口子，再把海绵放到“蛋壳”里，完成了！我用力把鸡蛋扔出去。蛋飞得老远，捡回来一看，鸡蛋没碎，但“蛋壳”分开了两半。唉，又失败了。我又想：得想个办法固定起来。我用泡膜纸把“蛋壳”严严实实地包了一圈，还用上了橡皮筋，大功告成！我又用力把鸡蛋扔出去，能成功吗？我连忙跑过去，一看，蛋没碎，壳也没裂。呵呵，既实用，又美观，外形就像一个特大号的鸡蛋，真是十全十美呀！我高兴得一边拍手，一边大叫，这个办法真好！
比赛时，我就用这个办法用尽全力向前一扔，Yes！我得了优秀奖！
这个办法真好，这么好的办法是自己反复思考想出来的，让我的独立思考能力又有了一点提高了。
这个办法真好作文三：这个办法真好
在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘的一个两全其美的办法，就是在我三年级暑假中的一次，遇到困难自己用自己想出的办法解决。
回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧的双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果一直在旁边看着，那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着的话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美的办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美的好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天的学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
这个办法帮我解决了一个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心的感叹。
这个办法真好作文四：这个办法真好
在我们的生活中有许多难题等着我们去解决。有许多问题等着我们去思考。
前几天我去一个朋友家玩，她数学在他们班上也是数一数二的。到了她家，她的家人非常地热情，她的妈妈先拿来5个苹果给我们吃，我坚决不要，他们拿我没办法就给我那位朋友了。但是，她还有小弟弟十分顽皮，她弟弟看见了，也要吃苹果，一共有5个苹果他们也都想多吃一个苹果，但不知道怎么分，有好的方法了，他的弟弟又不要，一定要多的那苹果。他们的妈妈说，要不然你们用聪明才智去抢到苹果，谁抢到了，就把那个多的一个苹果给他。这时，她的弟弟皱着眉头，好象是在说：“我不会输给你的，苹果是我的最爱，不会让你得到！”我朋友笑了一下，好象很有把握，肯定会赢一样。她的妈妈让我来当裁判。
我说：“预备开始！”他弟弟不假思索地像箭一样的跑过去，先抢了两个苹果，狼吞虎咽的猛吃起来。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃着一个苹果，别吃还别笑。她弟弟吃完了一个苹果，她还在慢吞吞地吃着苹果，才吃了苹果的一半，慢得像蜗牛一样。她不急，我还帮她急。想一想，她那么聪明，数学也那么棒，是不是又要耍什么花招了？真不知道她的葫芦里卖的是什么药。当她的弟弟吃到第二个苹果的一半时，她已经吃完了一个苹果。突然，我的朋友哈哈大笑起来，潇洒的走到她弟弟面前，摆摆食指，说：“小朋友，想赢我？，没门，再多读几年书吧。”说完，她出奇不意地用两只手抓住剩下的两个苹果。然后，我大声地说：“冠军！你真棒！”她的弟弟垂头丧气地去房间了，快要到房间时，冲着她做了一个鬼脸。
我要回家了，她去送我，我对她说：“挖，你真棒，这招数，亏你想得出来啊。”“当然，这是前几天我看了一本辅导书，就有这种题目，最后我才想出来的，也是我多用功读书，复习功课，认真学数学的成就啊。”“你的这学方法和你抢苹果的办法真好，我要向你学。”我说。
通过这一件事，我知道了，我们无论做什么事都应该下苦功，用心去做才会有好结果。
这个办法真好作文五：这个办法真好
我家养了一只可爱的小猫，我常常和它一起玩耍。它有黑白相间的花纹，毛茸茸的毛，圆圆的脑袋顶着一对尖尖的耳朵。圆溜溜的眼睛透亮灵活。
有一天，我问哥哥：“哥哥，您知道这只小猫的体重吗？”哥哥说：“这我可不知道。”我说：“那我们就称称这只小猫的体重吧。”哥哥说：“好呀。”我们把小猫放在称上，它撒腿就跑，我们再把小猫放在称上，它还是撒腿就跑。我们一而再，再而三地把小猫放在称上，它还是撒腿就跑。这可怎么办呢？我们抓耳挠腮。就在这时候，我灵机一动，想出了办法。于是，我们就行动起来了。首先，我抱住小猫，然后把小猫放下。接着，我在称一称自己的体重。我和小猫的体重共重57斤，我重54斤，57-54=3(斤）。哥哥对我说：“妹妹，你想出的办法真好，你真聪明啊！”我听了哥哥的话，高兴的笑了！
这个办法真好作文六：这个办法真好
童年像一个五彩缤纷的盒子。打开这个盒子，就会发出一道道耀眼的光芒。我的盒子发出最亮的光芒要数我发明“音乐+作业”学习法的事了。
那是发生在我六岁的时候，有一天我在做妈妈给我出的数学题，其中有一道题我算了一遍又一遍，用了这种方法又用那种方法，就是算不对，急得我抓耳挠腮、满头大汗。心里烦躁的我干脆放下笔，趁妈妈出去买菜的机会，听起了贝多分的《月光曲》。在柔和的音乐声中，我好象面对着大海，看到月亮慢慢升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满可银光……多美的景色啊！《月光曲》的优美旋律在空中萦绕着，我的心渐渐地平静下来，忘记了烦恼。我重新拿起笔，轻轻松松一下子就把题算出来了。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句话说得太好了。
同学们，如果你们在学习中遇上难题，你不妨也试试我这个方法吧！
这个办法真好作文七：这个办法真好
妈妈，您让爸爸别在电脑上打牌了，他连我的学习也不管了。”我生气的向妈妈“申冤”。妈妈叹了口气，说：“我已经说过他好几次了，可是他不听，还说工作压力太大，放松放松。’’
我听了，难过极了，回到房间忍不住哭了起来，我悄悄的来到妈妈屋前，把门推开一条缝，发现妈妈也在哭，我看到以前很快乐的妈妈变得如此伤心，心里有一股说不出的滋味，就好像打翻了五味瓶。难过极了。
晚上，我对妈妈说：“妈妈，我陪您出去散步吧。”妈妈想了想，说：“行。”我陪妈妈散完步后，回到家，拿出不常用的信纸，写起信来，可是写了一半就写不下去，有得撕了重写。第二次，我就认真多了。我先把妈妈说的话写进去，再从报纸上抄了一些，然后在写上自己的看法，最后写上名字。装好。放在电脑桌显眼的地方，爸爸下班后，看到了这封信，撕开信封，把信拿出来看，爸爸看完后，脸红了，推开我的房门，说：“女儿，对不起，我以后一定少打牌。”爸爸以后真的很少打牌了！
啊！我的办法可真好呀！
这个办法真好作文八：这个办法真好
有一天，阳光灿烂、万里无云。小熊、小猪和小猴觉得自己的家很破，它们自言自语地说：“到了冬天，一定会冷死。”小猴眼珠一转，说：“不如我们去山上砍树做木头，再从山上运木头下来，最后在盖房子，好吗？”小熊和小猪异口同声地说：“好呀！好呀！”“那我们快去山上吧！”小猴一边说一边上山。到了山上，小熊想：我的力气最大，这种事对我来说是小菜一碟呀。于是小熊就扛着木头，一步一步地把木头扛下去，小熊累得满头大汗。小猪想：我的力气不如小熊，如果我也这样扛一定会累得气喘嘘嘘的，扛到家里会被累死或是被重重的木头压得粉身碎骨的。小猪想了想看到一辆车载着许许多多的木头，它看见三个车轮圆圆的，黑乎乎的，在马路上飞快地滚动，我如果把木头像车轮一样，从这里的一条近路滚到山脚，这样不费力气又很快，好吧就这样办。于是小猪就把木头用滚的运下山。小猴看见小猪滚得腰酸背痛的，它东张西望的看见旁边有一条小河，它想：这条河从山上流到山脚刚好从我家门口流过，那我就把木头当做小船，开心地运到家啦。小猴把木头推下河再坐下去，“小船”顺着水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己编的歌儿：今天，我们一起运木头，小熊扛木头，小猪滚木头，而我的办法简单又轻松，浮在水面上，用不了多久就到家了。
同学们谁最快到家门口的呢？那就是小猴了。