关于画风的作文

篇一：画风

今天老师说：“咱们今天做一个有趣的游戏。”老师先开始给我们每人一张白纸，又在黑板上写了两个字“画风”。我们都非常好奇，风怎么画啊？有的同学问 老师怎么画风？还有的同学说能画风，可以用物体来表现比如说：柳树可以随着微风摆动，叶子还可能被吹掉…接着老师还给我们提供一些关于风的诗句有：过江三尺浪等。这时，老师说“开始画吧。”我画了一个特别密的柳树画得特别细致。我还画了一个小女孩她的帽子被风刮走了，还有她那乌黑的长发也被风刮走了。有的树叶刮的满天飞。云也被吹散了。

老师说：“你们画完了，谁先来讲一讲自己的画！”第一个讲的是耿嘉成，看到他的画我很好奇，他画了一根点燃的香。后来我才知道，他是利用烟的方向来表现风的,第二个是曹瑞天他画了一个稻草屋，他是利用盖得不结实才能被风刮乱的。看着他画的画让我不由自主地想起：茅屋为秋风所破歌。

这真是一堂有趣的作文课，既能丰富了我们的想象力，也能让我们写好作文。

篇二：画风

今天，我们学习了15课《画风》，老师让我们先分好角色，读熟，上去的四个同学一个当解说员，剩下三个同学画画。开始了，先是孙志远那一组，孙凯玥当解说，孙志远、王香梅、董露宁画，他们画得有房子、太阳、乌云、雨丝、男孩拿着风车，孙凯玥读完了，画画的同学也画完了，老师让我们评一评谁画得好，我们说：“孙志远、王香梅。”老师说：“董露宁呢？”我们说：“她画得太大。”接着，也就是按着这样的顺序。该我组了，我的心怦怦直跳，连书都忘记拿了，我又回去拿书，我组董迪当解说，我、王伟健、王新宇画，开始画了，董迪读完了第一自然段，看看我们花完了吗?我看看身边的王伟健已经快把太阳快画完了，我也手忙脚乱地画起来，画完了，我组下去了，老师说：“评一评谁画得好。”同学们大喊：“董君瑶。”我高兴极了。王新宇画得也好，我真想大喊一声：“谢谢你，同学们。”

篇三：画风

小丽、小红、小黄，还有丽丽在郊外画风。

小黄画了飘起的柳条。

小红想了想，画了几只风筝和气球，风筝和气球在天上飞呀飞。

小丽画了一只美丽的气艇和弯弯的秧苗。

丽丽想了好久才想到，她画了弯着头的小草，天上飘的黄树叶，“呼呼”转动的风车，风车下面站着一个小姑娘，小姑娘的头发飘起来了，裙子也飘起来了。

她们说着笑着，画了一张张美丽的图画。

篇四：谁能画风

一天，老师在上课的时候提了一个问题：“谁能画风？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，都不敢举手。过了许久，小明举手说：“老师，我可以画房子和烟囱，我弯曲的线画烟，风就在那里了。”老师说：“好，还有吗？”小龙说：

“老师我知道，我画一排漂亮的衣服，让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说：“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖，风就在那里。”老师点了点头，说：“还有更有新意的吗？”教室里又安静了下来，有的同学冥思苦想，有的同学开起来了小差，有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过，老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音：“老师我知道！”小海猛的站立起来，“我要画老师，老师上课时飞舞的头发，风就在那里。”老师听了，满意地笑了。

快下课的时候，老师说：“同学们，谁能细心观察生活，谁就能找到风，就能画出风，风就在我们身边的每一个角落里。”

篇五：画风

今天，在美术课上，老师不让我们画鸟，也不让我们画房子，而是让我们画风。

小虎问：“老师，风该怎么画呢？”老师说：“你们动动脑筋就能想出来。”过了一会儿，小和说：“老师，我把风画好了。”小和画的是斜着的小雨点儿，小虎说：“是风把雨点儿吹斜的。”老师说：“接下来，你们知道该怎么画风了吧？”

同学们可真是五花八门，有画被风吹起来的红旗，也有的画小姑娘，小姑娘的头发被风吹了起来。我画的是被风吹起来的衣服。还有的同学画风车……

今天我真高兴，因为我学会了画风。

篇六：画风

我是个女生，一个坚强的女生，没人懂的女生，没人爱的女生。

我是个学生，学美术的，我深爱美术，只有画中的人，才有用真诚的眼光看着我，深邃而心疼。我爱画风，但我不知道风是什么样子的，什么味道，什么颜色，什么形状的。但我一直认为，风，他只是不想让别人看到他，把自己藏起来而已，我相信有一天我能看到他的。

在我的美术教室里，有着20多个人，我是其中出颖的一个，因为我画得好。但他们所有人都厌恶着我，我知道可能没有理由。或许是嫉妒，不，我这种人，他们说用不上嫉妒这个词。只是怜恶。什么是怜恶？就是可怜厌恶。我是一个平凡的人，但我们班，有个人，总与我抢第一，他叫枫。我迷恋他，但只是迷恋他的名字，因为有个枫字。

每天，我都留在教室直至很晚。有一天，我独自在教室，闭着眼，拿着画笔，幻化着风的样的，他的眼睛，他的鼻子…… "哐"开门声，我睁开眼，枫进来了教室，看见了我，似乎很惊讶，但是就像皮笑肉不笑一样脸上没有表情。当我完全透明。我拿起笔，开始勾勒我心中风的轮廓。枫拿了画刀，走到逸萍的画前，很深很深的画着，直至把画上的人弄得毁容了。我没有惊讶，反而想支持他。逸萍是个贱女人，连我这么贱的人都说她贱。她嫉妒我，她恨我。她恨我一来上美术班就抢了她的风头，以前，她一直都是第1,枫第2.枫终于发觉我了，看着我，久久的，让我似乎产生了错觉：枫就是风，像我画中的人一样，有那深邃的、真诚的目光。他伸出手："嘘".我点点头。

第2天，我来到教室，教室里乱哄哄，可想而知了。我走进门，纸团迎面砸来，伴随着：就是她；她一向最后一个走的，；肯定是她；不要脸……等骂人的语言。我看见枫了，他正看着我，眼光坚定。我什么话也没说，拿着画板出教室了。

第2天，我照样画画。晚上。我又是最晚走，这次不同，因为有个枫陪我一起晚走。理所当然，过了2天，我们恋爱了。我自以为很幸福的。因为无论做什么事，旁边总有个他在帮我，害我变得拈轻怕重的。可是，我总觉得中间有那么一层膜，一层薄薄的膜，一直没有去除。

"你玩够了没有"枫的声音。"没有，谁叫她抢我这次要画画比赛的名额。"逸萍的声音，"我要让她尝试被遗忘的滋味，明天开始，你要开始不理她，跟我走得很近，很亲密。" 我释然了，似乎早就知道这个结局，知道了却更轻松。

我在画室里，枫走进来，张口。我便打断他，说："我都知道了，我不怪你。""对。。对不起。""不用，只要帮我一个忙就好。""可以。""坐下来，让我画你。""好。" 我拿着笔，在面前的纸上唰唰的画着，并不是枫，而是风，我画出来了。清澈而透明，让人看不见的轮廓，我想，只要我看见了就好，因为，风他让我看见他了。

后记： 在那幅画中，只有一个女孩拿着画笔，在面前的纸上，画上了风，画上了枫，一场有风，有枫，又由枫主导的没有结局的爱情，似风般的戏弄的爱情……

篇七：画风

放假了，在一个风和日丽的上午，小艺、小红、王丹来到一个风景如画的公园里画画。

他们在纸上画太阳、画房子、画树木、画小山......。 小艺还在房子上画了一架避雷针。

爱动脑筋的王丹提议：“谁能画风吗？”小红说：“风看不见,摸不着,谁也不能画。”聪明的小艺眨眨眼睛说：“我能。”小红、王丹都愣住了，只见小艺在屋檐下画了几件凉晒的衣服，衣服的袖子都飘起来了。小红说：“是风把袖子吹动的。”王丹说：“我也会画风了。”王丹画了一个小男孩，小男孩手里拿着风车,风车转了，“是风把风车吹转的。”小红摸摸脑们儿想了想，就画了几朵小花，小花弯腰了，“是风把小花吹弯腰的。”

他们画呀画呀，一直画到傍晚，才恋恋不舍地哼着小调儿回家了。

篇八：画风

如果让我画风，我这样来画：我先在洁白的纸上画一片绿绿的草地，草儿弯下了腰，是风把草儿吹弯了。我又在草地上画几朵美丽的花朵，花瓣儿落在地上，是风把花瓣吹落了。我还在草地上画了一棵大树，树的叶子在空中飞舞着，是风把大树的叶子吹得飞起来了。

我还会在草地上画一座美丽的大房子，房子上飘着斜斜的烟，是风把烟吹斜了。我还会在房子前面画一个小女孩，她的头发在空中飘着。是风把小女孩的头发吹得飘起来了。

我会再在草地上画一个放风筝的小男孩，风筝在空中飘着，是风把风筝吹得飘起来了。

小朋友们，我画得风怎么样？