快乐的大课间作文400字

2015年11月20日作文大全

快乐的大课间作文400字一:快乐的大课间

下课了,又到了大家最开心的大课间了。同学们兴奋的奔向操场,有拔河的、踢球的、跳绳的、吹泡泡的……

五年级四班的猛兽队和机车队正在进行拔河比赛,裁判张志明哨声一响,大家就投入到了激烈的比赛中。

同学们都用上了吃奶的力气,拔了好长时间都不分胜负。同学们的脚牢牢地巴在地上。猛兽队的马晓大声喊着:“为了我们猛兽队的荣誉,大家加把劲!”

机车队的刘明也大声地喊着:“我们是最棒的!加油!”只见场上的同学们已经汗流浃背,可是还是使劲的拉着绳子。啦啦队长王龙大声喊着号子:“一二,加油!一二,加油!”最有趣的是飞来的两只小鸟,这些动物朋友们是这样好奇的看着大家拔河。最后比赛结果出来了,有人欢喜有人愁。机车队赢了,他们哈哈大笑,又喊又叫,又蹦又跳。猛兽队的人却大哭一场。

这真是一次有趣的大课间啊!

快乐的大课间作文400字二:快乐的大课间

每天上午,随着那第二节课下课的清脆铃声,我们班同学迅速排好对,快步跑向操场到指定做早操的地方,准备举行大课间活动。

终于做完了枯燥的体操,盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、跑道上、坛旁、榕树下,到处都有同学们活跃的身影,整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。

四年级的活动是跳竹竿舞。开始跳竹竿舞时,我心里有一点紧张,怕没跳好,后来,慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了!打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合,开合,开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着,仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。可还有一些让大家紧张的!跳竿的人必须要具有强烈的节奏感才能顺利“闯“过这一关的,如是一不留神,估计我们可怜的小脚丫要被打了!当然打节奏的同学也很重要,可千万别夹到手了!

跳竹竿舞快乐又有益,不仅提高了我们的节奏感和协调性,还给我们的大课间增添了一份快乐,我喜欢大课间里的竹竿舞。

快乐的大课间作文400字三:快乐的大课间

大家好,我是《欢乐的课间》记者于琳琳,今天,我来到全校的有名的“垃圾班”5(3)做实地采访。

看,张老师刚走出教室3秒钟,全班便开始沸腾起来。班里有名的“军官”刘小刚用他稀奇古怪、半阴半阳的英语唱起那鬼都听不懂的洋歌,他的哥们还在打拍子,天哪,难道他们也能听懂这“乐盲”唱的歌,是在是佩服。咦,王明,怎么那么多人?我疑惑的走过去,原来他们在用手把鼻梁捏红,还取名叫“橙留香”派,难道他们要模仿《果宝特工》上的人物吗?我看他们模仿的不像。唉,教室内怎么突然有杀气,原来是潘晓丽和毛科在“战斗”,我赶紧去拉架,那知却挨他们两拳,我哭了,整整10分钟我才继续我的报道。

却说我抬头一看,教室里人怎么不多了,还只有两位“男子汉”。这时刚举办完演唱会的刘小刚探进脑袋,“屋里的男生是豆腐呀!”结果引来范豪和刘振的暴打。

快乐的大课间呀,真好。

快乐的大课间作文400字四:快乐的大课间

大课间给了我们无穷无尽的欢乐,使我们的校园生活变得丰富多彩。因为有了大课间,同学们的体魄更加强健,心旷神怡。“铃铃铃”你听,这是大课间开始的铃声!同学们一听到铃声后,就立刻排好队,踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操《感恩的心》,在音乐的旋律中,同学们的态度是那么认真,那么严肃,那么富有感情。

接着是各班组织有声有色的活动,有的组织打篮球;有的组织跳集体舞;有的组织跑步比赛……同学们热情高涨,十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了,像欢乐的海洋。看,操场中间的排球场,同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去,参与打球的同学动作是多么敏捷,合作得多么默契。你打过来,我垫过去,那叫喊声,喝彩声,响遍操场。

瞧!在操场的另一边,一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳,有的几个一起跳,看来还是几个人跳一起跳最有趣。两位同学拉动长绳子的两头,有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去,就像一只只可的小袋鼠。跳呀跳呀,跳出健康,跳出欢笑。不知不觉,大课间结束的音乐响起来了,全体同学都依依不舍地排好队。

大课间不但给了我们无限的欢乐,还给了我们强壮的身体,真是一举两得。

快乐的大课间作文400字五:快乐大课间

“叮铃铃”,下课喽!猜猜我们去干什么?噢,答对了,是快乐的大课间,每周下午总有一天是我们快乐的大课间。

同学们快速地从教室外走去,井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞,脸上带着灿烂的笑容。下到操场后,同学们向老师问好,然后像小老虎似的跑到自己的区域,操场上顿时热闹非凡。瞧这边,那些玩跳长绳的同学们,奋勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的号子响彻云霄。看那边,踢毽子的同学们围成一个大大的圈,坐了好几排,圈内站着两个同学,一个同学手拿着手表计时,另一个同学握着毽子,拿着手表的同学一喊“开始”,他就立刻开始踢,坐着的同学帮踢毽子的同学数数,响亮的欢呼声说出了他们的快乐;打篮球的同学也在争分夺秒,不断地传球、抢球、投球,虽然他们的姿势不是佷准确,流了满身大汗,但他们用他们的努力取得了快乐;捉迷藏更是不知道怎么形容,藏的同学东躲躲,西躲躲,草丛后、大树后、墙壁后……到处都是同学,捉的同学到处狂奔,心里暗暗地对自己说:“我是最幸福的!”……同学们个个玩得热火朝天。

快乐大课间,多么美好的时光,放飞我们阳光般的心灵,写着我们七彩的阳光旋律!

快乐的大课间作文400字六:快乐的大课间

“丁铃铃”下课铃声响了,同学们成群结队、欢呼雀跃的向操场跑去。他们有的在踢毽子;有的在跳长绳、短绳;有的在打羽毛球……

我和伙伴们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。起先,老鹰每一次攻击都很凶猛,一爪就抓三四只小鸡,小鸡们乱成一团。后来老鹰不知道是累了还是想放我们小鸡一马,开始偷懒了。老鹰挥舞着张牙舞爪的爪子,母鸡扇动着有力的翅膀。我刚刚打了个盹,没想到老鹰抓住了我,我坐在老鹰窝里叫了起来:“老天无眼,分明不给我一个打盹的机会嘛!呜!呜!”正当我垂头丧气的坐着时,突然,我眼前出现了一个大救星----老母鸡。母鸡打了我一下,“我回归大自然了。”我叫了一声,就又归回到队伍里了。过了一会儿,老鹰又想来捉我了,“扑通”,不知道是谁设的“陷阱”,老鹰被摔了个四脚朝天,小鸡们都捧腹大笑,我也笑了……

可是,快乐的时间不长,铃声又响了。我们大家恋恋不舍地回到了教室……

快乐的大课间作文400字七:快乐的大课间

“叮铃铃”下课铃响起了,同学们飞快地冲向操场,顿时,操场上就像炸开了锅,沸腾起来了。

“跳绳”是女生们最喜欢的活动。瞧!操场上,有几组同学正跳得起劲呢!女生们有的用单脚跳,有的用双脚跳,有的在跳双跳,跳的方式可真不少!那边还有一小组在比单跳呢!看,那个女同学头上戴着一对蝴蝶结,随着她的跳动,那蝴蝶仿佛活了,在翩翩起舞,真是好看极了。

“投篮”的男生们拿着篮球,向挂在老高老高的篮网使劲投去,看那个胖乎乎的男生拿起篮球,对着篮球网用力一扔,球会进入网中吗?瞧,他露出了自信的笑容,肯定是在想:这次肯定投中!然而篮球却打中了铁框,弹了出来,他脸一沉,笑容也随即消失了。但站在一旁的队友走到他身边,拍了拍他的肩膀,以示安慰,他微笑了,重新燃起斗志。

在不远处还有一群人在踢毽子,他们个个都身手不凡,一只只五彩的毽子在空中上下翻飞……

“叮铃铃”上课铃响了,丰富多彩的大课间活动结束了,同学们意犹未尽地走进了教室。

快乐的大课间作文400字八:快乐的大课间

“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响起了,大课间活动的铃声运动员进行曲也随之响起,同学们兴奋得一蹦而起,赶紧排好队进入操场。

我们首先要做的是“武术健身操”,不仅同学们要做,老师们也要做,我们出拳出的笔直用力,俯身俯出了阵阵微风,精神头十足,可真是做出了我们英才少年的飒爽英姿呢!第二步就是做有趣的字母操,我们最喜欢了,我们手腿并用的做出了26个英文字母的形状,在娱乐中熟悉了这些字母的写法和发音。

做完了这两样操,就是自由活动时间,同学们纷纷拿出了各种器材进行锻炼,我最喜欢参加的是跳长绳。一开始只见长绳飞快地在天空飞腾,看见这副样子,我连连后退,生怕它打到我。再看看甩长绳的两同学的汗流淌着,他们用力抡起绳子,同学们一个个大胆尝试。看,王越见绳子甩在了上空时立刻飞奔进去,轻盈地跳了起来,好像蜜蜂采蜜一样跳起了“8”字舞。彭雪见绳子即将落地,双腿并拢,飞快地跳了起来,像轻盈的蝴蝶。我不甘示弱,正准备飞奔而出,稍微迟疑了一会儿,绳子便转向甩在了我头上,真是错失良机啊!不一会儿我分析出了原因,跃跃欲试,终于,我使劲一蹦,轻松自如地跳了起来。

蹦蹦蹦,跳跳跳,大课间成了我们的愉快时光。

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