奔跑吧2015作文

篇一：奔跑吧,2015

“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的船也能远航，随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险、再大的浪，也会有默契的目光……”羽泉的《奔跑》正在播放着。

2015年临近，听着这歌声，我不禁思绪万千。

在这个人生中，我们难道就不应奔跑吗？就像高尔基的海燕一样，那么勇敢，那么毫不畏惧，在暴风雨来临之前，他发出了宣告：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”他向雷，向闪电提出了挑战，他向恐怖扑翅飞去，在雨中他的身影消失了。

同样的，在这个布满挫折的人生之海中，我们也要向前奔，去寻找心中的希望。不要去怀疑自己的能力，因为“即使再小的船也能远航。”，我们要知道，没有任何事是不可能的，只要我们勇于拼搏。再大的浪，再大的波涛，永远不会将我们埋在大海的泥土上。只要我们保持自己坚定不移的决心，也永远不会堕落在挫折的苦难深渊中。

在这条奔跑的道路上，已有不少的人留下了他的足迹。霍金走过了，贝多芬也走过了……他们都带着成功，带着微笑走过了。

那么就让我们也顺着他们的足迹继续走下去吧，迈开活跃的脚步，奔跑吧2015，去跑出自己的一片天空。

篇二：奔跑吧，2015

阳光稀稀拉拉，冬天的天空辽阔而又苍白，风吹了一季，吹的天空什么也没剩下，等云浮来，等阳光明媚，恐怕我已不在这里。

偌大的操场上站满了人群，有人咒骂，有人锁眉，有人无谓，有人摇头摆腿。对于体锻，从开始的鄙夷偷懒到现在的依从麻木，我们深知这体考的50分对于我们来说意味着什么。

当我们站在起跑线上时，我们就知道唯一能做的事只有奔跑，奔跑，奔跑到终点，尽管呼吸变得沉重，尽管双腿变得笨拙，尽管感觉快要休克。有一次，我停在了途中，周围的呼吸声像一个一个巨大的叹息砸在了耳边，分不清是感叹号还是问号，还呼吸都变成了一种奢侈。最赶上来的人络绎不绝，我的脑袋嗡嗡作响，就这样被别人抛在了后面，在我忍不住放弃停下来的时候。如果这是中考的跑道？

两点一线的生活像起点和终点，来来往往。当天是深蓝时我在上学的路上；当天深蓝时我在回家的路上。老师说：“学习学习”。爸妈说：“分数分数”，我点点头，呼吸在呼吸，那在明媚阳光下的空气。

哥哥常说最美好的时光是初中，是单纯是执拗是小孩与年少模糊不清的分界线，是人生第一场战争劫后余生的成长和感慨。

可惜我已跑完了大半路程，忘记了欣赏沿途的风景，忘记了放慢脚步和他们肩并肩深深浅浅的呼吸，想不起跌倒后应该怎样爬起。最后的路程已负荷不起太多的闲暇，只有加快沉重的步伐不停地奔跑不断地抛下，抛下闲情，抛姬抚灌幌弑呵鬼童邯阔下朋友间的甜腻，抛下父母的关爱独自上路。

这就是初三，我对自己说：这是黎明前的黑暗闪烁着等待的孤独和煎熬，只是精心播种培育的花朵，开出倾筑的心血与汗水，只是一首是声嘶力竭才能酣畅淋漓的年华少曲。

每跑一步，我知道我离我的终点，我的黎明，我的花开又近了一步。

奔跑吧，让过程更加完善，让结局不留遗憾。

篇三：奔跑吧，２０１５

光阴似箭，日月如梭。时间一点点流逝，2014年已渐渐离我们远去，寄托着太多太多希望的2015年又悄然而至了。

2014年，在老师、家人和同学的关怀、帮助下，我过得特别的幸福。家里的大人们都称赞我比以前懂事多了：能静下心来认真做事，不像之前那样总是疯疯癫癫地胡闹；见到人，也能主动热情地打招呼；特别是学习，已经不需要家人催促，而且学习成绩也明显提高，他们都说我对学习已经开窍了，入门了……

在2014年，我虽然取得了不少令人满意的成绩，但是，还有许多方面需要我去努力改变、改进。

接踵而来的2015年，对我来说是一个特别的年份。它是我六年像马拉松比赛似的小学学习征程的最后冲关阶段，是我结束小学的学习生涯，实现从小学到中学跳跃的关键时候。家人对我更关注了，我肩上扛着的担子也更重了，压力自然也更大了。需要我时时给自己加油，鼓足劲，在冲关的征途上全力飞奔。

2015年才刚刚开始，从现在起，我就要拟定计划，给自己加压，给自己定好拼搏目标和努力方向。古人云：“腹有诗书气自华。”伟大的文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我打算用自己的零花钱多买些课外书。多读书，细细揣摩，细细品味书中所蕴含着的无穷奥秘和无尽的知识。用知识为自己助力，争取在6月份的全市统考中取得优异的成绩，给自己小学六年的“马拉松式学习比赛”拼跑出一个好名次。

我要呐喊：奔跑吧，2015！向前冲，李雨欣！所有关心你的人，都期待着你实现成功的跳越！