说勤作文600字

2015年11月20日作文大全

篇一:说勤

自古以来,中国人就以勤作精神砥柱。时隔五千年,历史长河依旧滚滚东去,精神底蕴仍然坚挺不衰,实践之照常毅然怒放……勤,何以为勤?

忍辱负重、东山再起便是勤。春秋时期,群雄并起如波涛澎湃之势。越王勾践在开始的时候,国力不敌吴王阖闾。被俘虏释放之后,卧薪尝胆,十年育人、十年精兵。东山再起后将吴王阖闾给杀死。剑洗当年之耻,成为了春秋五霸之一。勤是一种毅力,使人拥有震不垮的脊梁;勤是一种利刃,让人明白尝不出的滋苦;勤是一种凋亡,为人创造生命分担的意义。

破晓挥剑、闻鸡起舞便是勤。翻开历史的卷册,可曾记得祖逖?夜半三更拔剑起舞,终成英名震撼天下。谁人莫有鸡声报晓之勤?唯有祖逖是也。话说司马迁用圆枕头睡觉,夜半之时,圆枕一落下即刻开始读书。勤有一刀破晓明,闻鸡起舞挥剑起,圆枕既落起身读,唯有一勤唱出“情”。

于心不服、胸中有尊便是勤。古人云:“勤能补拙。”这种精神也一直持续到今。现代生物学家童第周也有段不平的感言。当他还在读的时候,同学们耻笑童第周头脑太笨,读书太蠢。可是童第周听了一点都不服气。他日日夜夜苦读教义,终于在一次次考试中扬眉吐气,挽回自尊。毕业之后,童第周出国留学。但外国人根本就瞧不起中国人,经常不屑地说:“中国人太笨,也来留学?”童第周听了,心中顿时燃起中国人的尊严。他刻苦钻研,取得了科研成果——他证明了:中国人并不笨!勤能补拙!勤是智慧的警钟,敲醒沉睡的雄狮;勤是王者的力量,打开智慧的大门;勤是黑暗中的灵光,点亮前进的灯塔。

勤,一个忍辱负重后能够东山再起的神话。

勤,一种破晓挥剑后能够功成名就的力量。

勤乃精神栋梁!

篇二:说勤

古人说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”发明大王迪生也说过:“天才就是99%的汗加上1%的灵感。”不错,勤是自古以来人们讨论的最多的话题,那么今天就让我们一起来谈谈“勤”吧!

自古以来人们都认为勤是开启成功大门的钥匙、是促进人类进步的宝藏。不错,如果爱迪生不勤,就没有为我们照明的电灯、如果瓦特不勤,就没有将我们从劳动中解放出来的蒸汽机、如果居里夫人不勤,就没有救助人类的X射线……

王安石笔下的方仲永是个神童。5岁就会作诗,而且作得十分棒。可是他不勤,没有努力学习,结果毁了一生。

我国著名的书法家——王羲之每次练字都用自家院子的池子的水洗笔,结果把池水都染成和墨汁一样的黑色了。这不正说明了人们的观点是正确的吗?

可是,勤也是有方向的。“熊烧香”的制作人不勤奋的话他能制成这个谈虎色变的病毒吗?可是他勤奋的结果呢?他进了监狱。为他的勤奋付出了惨重的代价。

勤,好比是航海,你没有朝正确的方向走,那你就永远到达不了成功的彼岸。

所以我说勤是开启成功大门的钥匙,也是开启地域的钥匙、它是一把闪着彩色光芒的剑,但也会伤着人、它是鲸鱼的鳍,让你在海底畅游,但也会让你遭到人们的不杀……我们应正确利用它,让它为我们开启成功的大门,为人们的进步献出自己的一份力量!

篇三:说勤

悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁偷光等勤学的故事无一不流传千古,世人敬佩他们的勤,敬佩他们为改变自己命运而积极奋斗的决心。

每个人都有自己的理想,或渺小、或伟大。我们也都知道,没有能力和知识,理想主义者终究还是个空想主义者,心中所谓的理想不过是白日做梦罢了。

想实现自己的理想重在勤,勤能补础是良训,一分辛苦一份才。方仲永的故事足以证明:先天的聪明才智只是在起跑线上赢了一步,谁胜谁负还要看跑步的过程,妄想一步登天的参赛者,往往会抄小路,最终还是被视作违规而淘汰;而那些自以为是唯我独尊的“聪明人”,对其他对手不屑一顾的,最终也是名落孙山;唯有那些一步一个脚印,时时刻刻都不曾放弃追逐、前进的参赛者,才能登上成功的舞台。

孔子曰:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”学到忘记吃饭,学到忘记忧愁,对于常人来说这是永远无法实现的事情。可我认为勤学是医治一切烦恼的良方,把每天的时间都分配给学习,还会有时间想起他事么?

不待扬鞭自奋蹄的人,总会有功成名就之时,因为他们相信——守到后见彩虹,守到云开见月明。可见,心中的彩虹,也能促进勤学,它也是勤学动力之一。对于学习,我们更要树立一种积极乐观,积极进取的心理。

故天将降其大任于人也,必将激励其心志,劳其体肤,累其精骨……任何人都可被视作任重而道远的,我们须发愤图强,将上天给与我们的任务圆满完成。

篇四:说勤

自古以来,“勤奋”就是学生的专用词。“业精于勤而荒于嬉”,古人用这句话说出了勤的秘诀,惰的危害。“闻鸡起舞”、“孙康映雪”这不正是一个个活生生的例子吗?

有人曾说成功者必定有超人的天赋,但你可知他们成功的背后又流下了多少汗水。柴可夫斯基说过:“天才和灵感不愿作懒汉的客人。”而方仲永五岁时“未尝识书具”,便可“指物作诗立就”,这就算是天赋过人的例子,可到后来却也“泯然众人矣”,这就是没有后天努力的原因,勤奋的重要性由此可见一斑。

而学习何尝不是如此,学习讲究勤学、勤思、勤问、勤练。

俗话说“活到老、学到老”,翻开史册看看,古今中外哪个名人不是勤于学习的!诺贝尔文学奖获得者海明威,他的作品以自然、清新、精练著称,但他不止一次的说过:“我要学习写作,当个学徒,一直到死。”英国博物馆的一个座位下,留下了马克思长期来此学习的脚印。从这些例子看来,学习首先要勤奋。

其次是勤思、勤问,两者是互相关联的。孔子曾说:“学而不思则罔、思而不学则殆。”“人非生而知之者”,不懂装懂,就永远学不到知识,而要学到知识,就得“从师问焉”。有人说,孔子的学问是问来的,他“入太庙,每事问”,可见多问出智慧。从孔子成功的例子可以看出,只要思考、多问互相结合,先问再思,问来的知识才能变成自己的,知识才能增多。

学习还有勤练。俗话说:“熟能生巧”,这“熟”从何而来,就是勤练得来的。达。芬奇小时候画过不计其数的鸡蛋,而长大后能在几分钟内勾绘出人的脸型。多练就能熟练,熟练才能生“巧”。

因此,勤是学习好的主要因素,相信只要勤奋,就一定能取得好的成绩。

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