隐形的翅膀作文800字
篇一：隐形的翅膀
在太行山的一个小山村里，有一位老师，她也是这里唯一的老师。她就是王梅香。她被称为“中国最美的山村女教师”。这是名副其实的称呼。
梅香老师十五岁开始教学，那时她才初中毕业．她已经在这里教了八年学，她今年二十三岁了。山村里很穷，只有一所学校，而且只有一间教室．这间教室用了好多年，已经成了危房．梅香老师就在自己家里教学，八年前，她还有十一个学生，现在只剩下了两个，都才八九岁。
梅香老师是村里聘用的老师，是民办老师．学校根据规定要用公办老师，决定辞退梅香老师．但是开学时新老师没有来，学校就继续让梅香老师教学。也没有老师愿意来这个小山村里，但是梅香老师仍然执着地坚守着．
下雪了，梅香老师怕学生不来上课，就逐个去学生家里接。看得出，梅香老师很爱她的学生，她说：“我希望她们能走出大山，不再过这穷苦的日子。希望她们能争气”。梅香老师真得好伟大。
一块木板钉的黑板，两个小小的凳子，便是梅香老师教学的全部工具。唯一的一间教室因为一场暴风雨，倒塌了。梅香老师就经常带着学生去野外上课，捡一根藤条当作跳绳，这便是她们最好的玩具．
梅香老师长的很美，来提亲的人络绎不绝，但梅香老师的要求却让许多人望而却步。她说，丈夫必须答应让她继续在山里教学。这个要求太难了，她宁可不嫁人，也要在山里教学．去年，梅香老师结婚了。她的丈夫答应让她继续在山里教学，她很高兴。婚礼那天，有好多人来参加她的婚礼．和我一样，人们也是很敬佩梅香老师的。
梅香老师就是深山里的一朵梅花，默默无闻地散发着香味。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师伟大的精神在梅香身上体现着。
希望有更多的人向山里的孩子伸出援助之手，请关注山里孩子的成长！
我知道梅香老师有一双隐形的翅膀，她是善良的，所以，那双翅膀会带梅香老师飞向一个美好的地方……
篇二：隐形的翅膀
隐形的翅膀，让我们走出困境；隐形的翅膀，让我们看到希望。隐形的翅膀，让我们越过挫折……
――题记
我知道我一只有双隐形的翅膀，带我飞给我希望……听着张韶涵那首好听的《隐形的翅膀》，我不觉思考起来隐形的翅膀究竟是什么呢？隐形的翅膀这五个简单的字又有怎样深刻的含义呢？
隐形的翅膀是在我不开心的时候好朋友讲给我逗我笑的小笑话；隐形的翅膀是在考试没考好后，老师的鼓励和我自身的努力；隐形的翅膀是我在遇到困难时，同学们细心的讲解和我的刻苦钻研……
还记得那是一个令人烦闷的夏天，我们举行了好几次模拟考，那是快升初中的我们的第三次模拟考试。由于窗外那烦人的知了声和我紧张的心情已经考晕的大脑，导致我考了一次糊得不能再糊的成绩。成绩发下来了，望着试卷上那鲜红的数字我霎时明白了“几家欢乐，几家愁”的含义，而我就是那几家愁中的其中一家。唉，愁啊！
两天之后发试卷，讲试卷了，老师在讲台上发表着他的长篇大论，可我却始终也集中不起精神来听讲，只得任由思绪在幻想中畅游，直到下课。就在我望着那少得可怜的分数伤心沮丧的时候，我的那帮好友来了，他们一个个望着我不敢说话，因为了解我的人都知道在我心情不好的时候最好不要轻易说话，因为一个不小心就很有可能造成我这座火山的爆发。最后还是有人开了口讲了一大堆小话想要逗我笑，虽然心情还是不很好，但我还是象征性的笑了笑告诉他们不要为我担心。紧接着便又上课了，踏着铃声进来的是和蔼的班主任老师，快下课时我不经意的一抬头碰上老师那鼓励的眼神，也正是老师那鼓励的眼神让我重拾了信心。下课后我找来几个学习好的同学，给我讲解老师讲过我不懂的问题。从那天开始我便更加刻苦的学习，终于在期末取得了优异的成绩。
想在我终于明白了，隐形的翅膀使他人给与我的帮助，是自己内心坚强的意志可以让我们的生活变得更加美好，我希望隐形的翅膀永远陪伴着我。
篇三：隐形的翅膀
“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想，他们拥有美丽的太阳；我看见，每天的夕阳也会有变化；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”一首《隐形的翅膀》回荡在我的耳旁。我也经常的想：什么才是“隐形”的翅膀呢？
我一直都想不通……
妈妈曾经对我十分好，爸爸也曾经对我十分严厉，但是这都是对我的爱……
小学的时候，我经常被一些十分无理取闹的人说，我也不理他们，可是人的忍耐是有限度的，我忍不下去的时候，就去打他们，让他们不要再骂我，我告诉他们不骂人这是起码的道德，但是他们说：“起码的？那骑驴得呢？”这就话让我明白了，他们只是一些没有礼貌的人，我就纳闷为什么礼仪之邦会有这样的人呢？回到家之后，我倒在沙发上，看着天花板，想着今天的事，妈妈走过来，问我：“怎么不高兴啊？又怎么了？”我没有说话，只是动了动头，妈妈也没有再问我……晚饭的时候妈妈问我：“今天是怎么了？不高兴啊？”“没事。”妈妈也没有追跟到底，一晚上就这么过去了……
爸爸是一个公务员，工作很忙，但是对我的看管却一点都没因此而减弱。那天，我刚刚回家来，看没有人在家，就掏出作业一阵狂写，笔下如有神助，“嗖、嗖、嗖”几行就下去了，不到几分钟就把作业写完了，然后就狂奔下去，“当”一下子就撞到了回家来的爸爸的身上，我差点就晕了过去，爸爸问我干吗去，我回答说：“去玩啊。”“做完作业了吗？”“完了”说完我就想饶过他下楼去，but爸爸一下子就把我给拽了回来，“我要检查！”我想我又完了，玩是不太可能了，只能在家里狂补作业了，呜呜……
他翻开我的作业，一瞧，不合格？重写！我写了一遍又一遍，眼都睁不开了……
爸爸对我这样严厉，妈妈对我如此的好，不管他们对我怎样他们都是爱我的！
篇四：隐形的翅膀
2008年5月12日，每当提起这个日子，无数的中国人心里都是既愤怒又自豪。5月12日，中国汶川发生了里氏8。0级的特大地震！造成死伤无数，灾区一片废墟，汶川沉默了，中国沉默了。然而，在震后中国人创造了一个又一个的奇迹。一个个催人泪下的事迹，一个个少年英雄，让沉默的中国焕发勃勃生机。
当地震发生时，一个六年级学生童世强一个人救7个同学！在那样危急的时刻，能做出这样的选择，不顾及自己的生命，他不是少年英雄谁是？！一个二年级的小同学，在地震来临时他同样选择了帮助同学撤离。当记者问他为什么时，他说：“我是班长！”这简短而有力的四个字震撼了在常的所有人，记者无话可说！同样身为班长的我，如果遇到和他一样的情况，我会怎么做？是丢下同学不管，自己离开；还是和他一样，帮助同学撤离？要知道他才上二年级呀！一个二年级的小学生做出了这样的选择，能不让我们佩服吗？
这样的例子太多，太多。这次大地震，有太多英雄少年。平时他们是一个个调皮的孩子，而当地震发生时，他们脱胎换骨成了抗震救灾的英雄少年。他们舍己为人，他们的震撼了中国，震惊了世界。有的，我们无法知道他的名字，有的，再也见不到灾后美丽的家园了。虽然，他们离开了我们的家园，但是，他们有一双隐形的翅膀，一直在我们心里翱翔。
我相信，每一个人都有一双隐形的翅膀。在我们最绝望的时候，给了我们希望。这双隐形的翅膀让我们忘记过去，放眼未来，是那么美好。虽然，我们的家园没了，但是，汇集13亿中国人的爱，灾后的家园一定更美丽！
英雄出少年，这次地震，无数的少年英雄用自己的实际行动给我们上了一课，给世界上了一课。少年强，则国强。他们让世界看到了英雄的中国，看到了中国的英雄少年。若干年后，当人们回忆起这次大地震，或许会更不明白他们的做法，，会情不自禁地为他们鼓掌，会为他们感到自豪。他们是中国永久的记忆，不会因岁月的流逝而消失！
在每一为中国人的心里都有一双隐形的翅膀，把13亿中国人的心连在了一起，让13亿中国人一起面对困难！
篇五：隐形的翅膀
“每一次都在徘徊、孤单中坚强……”
耳机里传来我最爱的歌曲《隐形的翅膀》，风轻轻的吹起我披散的发丝，昏黄的阳光撒在洁净的脸上。我静静的站在窗台上，望着远处操场上矫健的身影，思绪不觉得睡着倔强的歌声飘向很久很久以前。
记得从小我就有一个梦想，总有一天，我要成为一名优秀的短跑运动员，像那美丽的天马一样，张开翅膀，疾驰在那梦想的跑道上，绽放出最美的光芒。
何曾几时，为了这个梦想，我在那专属的跑道上，洒下了多少辛勤的汗水和成功的愉悦；何曾几时，我是那么的自信；何曾几时，我和梦想是那么的靠近。
而现在，我退缩了！
自从上了初中后，由于学业的加重，对于短跑，我松懈了，也退步了！甚至连那些曾经的“手下败将”我都望而却步，我不知道自己是怎么了。所有的一切又好像在提醒着我什么。我开始怀疑自己的能力，质疑那曾经的梦想：或许，这根本不适合我；或许，我根本不喜欢短跑；或许，那只是一个遥远的梦想；或许……或许……
这种种的质疑充斥着我的脑海，让我不知所措。
“……不去想，他们拥有美丽太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化……”耳机里倔强的歌声静静的唱着，我沉默如故。还是算了吧！我甩甩头，不想想太多。不经意间，眼角的余光敝到房间桌上的一张相片，我呆了！
记得那照片是我第一次参加比赛时，我最好的朋友给我照的。照片上的我，抬着头，挺起胸，骄傲的奔跑着，柔和的阳光洒在我的身上，映出一道光晕，绽放出一道炫目光芒。我仿佛可以看见，在我的背后滋长出一对隐形的翅膀，是那么的透明，自信。
我仿佛又回到了以前，曾经的喜怒哀乐是那么的真实。或许，我不该这么早就放弃；或许，我应该更努力一点；或许，我应该找回那属于我的自信；或许……或许……
“……我知道，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……我终于翱翔，哪里有风，就飞多远吧……”倔强的歌声静静流淌，我轻轻的附和着，抬起高傲的头颅，微风拂来，我的嘴角划出一道自信的弧度。
努力飞吧！！！
篇六：隐形的翅膀
人人都渴望翱翔在理想的天空，尽情地呼吸着清新的空气，自由地挥动着翅膀。俯瞰自己曾经的脚步，心中油然而生一种喜悦与兴奋。
飞吧，尽情地翱翔……
那是一个细雨蒙蒙的上午，天空中充斥着悲伤与烦闷。阴冷潮湿的空气把我牢牢地裹在中间，犹如有一副枷锁紧紧地将我的心灵囚禁。但该面临的总归逃不了，我不得不打起精神来面对现实：上星期的成绩就要揭晓了。老师手中捧着厚厚一叠试卷，眉头紧皱，眼神中闪过一丝忧虑。我心中早已压着沉甸甸的庞然大物——自从走出考场的那一刻起，我一直都没有轻松过。
窗外，还是下着小雨。细线般的雨珠联合成了一张铺天盖地的大网，向我的心扑来。
老师报着同学们的名字，一张张考卷就从讲台上飞走，几家欢喜几家愁。我手中的这张试卷，令我简直不敢相信自己的眼睛。我一时觉得天翻地覆，眼前模糊，仿佛正有个漩涡要把我吸进去。怎么办，如此糟糕的成绩！我呆住了，任凭窗外的雨飘打到身上。
当那双充满希望的翅膀被无情地雨点打湿，被狂风吹散了羽毛，不要沮丧，会有一双隐形的翅膀帮助你，但前提是，你必须留下一行坚实的脚印……
是的，我不能灰心，我得踩实脚下的土地，勇敢前进！即使再大的风雨，也催毁不了我的信心。从此，我总是挥动着那双隐形的翅膀，去面对一个个挑战、考验。这是一对透明的翅膀，它没有任何装饰，它也不会放弃，而是努力地把我送上广阔的蓝天。这是一双神奇的翅膀，它顽强、坚固，它不怕狂风的侵蚀，不畏暴雨的挑战！
它的名字，叫做信念！
在这双隐形的翅膀的帮助下，我开始弥补自己的不足，踏上新的征程。终于，在不懈的奋斗下，我终于重新学会了飞翔。我开心地呼吸着清新的空气，展望自己的未来。
一瞬间，那双隐形的翅膀孵化出了一对崭新的羽翼！洁白油亮的羽毛没有一丝杂质，显得比以前更加宽大、美丽、有力。
当天使被折断了翅膀，吹散了羽毛，不必沮丧，只要你信念永存，并加之以奋斗，这双隐形的翅膀一定会把你送上理想的天空！
篇七：隐形的翅膀
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
成长，是最艰难美好的事情，这是我听到关于成长最令我满意的概括。成长犹如破茧出蝶一般，经历一番痛苦的挣扎，重获最美的新生。
曾经的我却是一个害怕成长的孩子，习惯了躲在妈妈身后让妈妈承受所有的痛苦，习惯了被爸爸疼着爱着不知道孤独是什么滋味，习惯了朋友们围绕在身边照顾我。可是，无论谁都不能像童话里的那个永远也长不大的孩子一样，永远被别人疼，被别人照顾而不知道去关心别人。看到过温室里的花朵在春风里枯萎，听到过笼中的鸟儿在树林中饿死，那梦想着一帆风顺的少年经历着苦难，那唱着“不想长大”的孩子渐渐成熟，时间一点一点的积累，我发现拒绝成长其实是一件非常不负责任的事情，永远做个小孩子如同只懂索取不懂付出的人一样可怕。
不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
成长的道路是坎坷的，每个人的生活也都会有不尽如人意的地方。我们可能会遇到灿烂的阳光，也可能遇到泥泞的沼泽。可是我们必须学会一个人坚强，学会凭借自己的力量去克服接连出现的困难，贝多芬遭遇了命运的戏弄，失聪的现实似乎宣判了他的音乐创作走到了终点，但他却用双手扼住了命运的咽喉，演奏出激越的生命的春天，上帝给予海伦凯勒太多的磨难，他却将困难锻造成一把不屈的利剑。有时候，我们可能会在最深的绝望中遇见美丽的惊喜。因为我们都有一双隐形的翅膀，我们建行借助这对翅膀完成生命完美的飞行
我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想像。
我的成长是如此痛苦的蜕变过程，可是我痛并快乐的承受着，我知道等待我的是灿烂的太阳和五彩缤纷的世界，我凭借自己的隐形的翅膀托起成长的过程，我勇敢的在我天空伸展着我的翅膀，因为，只有这样才可以自由自在的飞翔。
篇八：隐形的翅膀
在我的成长中，除了爸爸妈妈的爱心呵护外，还有一双隐形的翅膀助我翱翔南天，那就是我的爷爷。
印象里，爷爷和年少的我说话的时候喜欢引用诗文，爷爷早年读过初中，算是他们那一代里有学问的。我很小的时候，他就常常和我说“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”算得上是我最早的数字和文学启蒙吧。不像幼儿园学数数用的“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”数得那么乱七八糟，也诗情画意多了。再大些，我们爷孙一起去散步的时候，他总能够应景说出一些诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”现在想来，这些对我今天喜欢文字无疑有着潜移默化地作用。
爷爷总是耐心细致地回答年幼的我的那些个为什么，快下雨的时候，燕子为什么要低飞，蚂蚁为什么要搬家？秋天果实丰收了，树叶为什么就要从枝头落下？十五的夜晚，月亮那么大星星们都到哪里去啦？这些事情的道理说说后年幼的我大都似懂非懂地基本明白了，但是有的道理却是任凭爷爷怎么说教比划也不能让我明白的，他就只好想办法和我一起去实践了。记得有一次我看一个电视节目，在非洲大沙漠的早上，鸟巢上的一滴露珠竟然在阳光的照射下引燃了鸟巢，使可怜的鸟儿们无家可归了。水是灭火的啊，怎么就成了引火的罪魁祸首了呢？为了让我明白这个道理，爷爷买来了放大镜，他让我摸放大镜的镜片，再观察水珠的形状，明白了两个的外形都是凸起的，而且都是透明的，于是，在我心里放大镜就成了节目里那滴水珠。接着我们爷孙蹲在烈日的地上，头挨着头用放大镜聚焦的光照射一根火柴头，火苗终于在我们的汗流浃背中点燃了，在我为明白了一个道理而欢呼的时候，一颗对科学探寻的火苗也悄然播种到了我的心里。
回首过往，或许正是爷爷在我小时候的这些“无心插柳”使我今天对生活充满了热爱，对学习始终保持着浓厚的兴趣和不懈的努力。谢谢您爷爷，您给了我一双隐形的翅膀。