跳蚤市场六年级作文

作文一：跳蚤市场

我一直有一颗心在跳动，因为我们马上会迎来一个难得的跳蚤市场，我可以当一回“小老板”。

为了当好这个“小老板“，昨天晚上，我就精心地准备到学校叫卖的商品，有笔、本子、文具盒等学习所需的用品，有飕狗摩托、荧光棒、朱角灯等精致时尚的玩具，还有圣诞棒、圣诞老人玩偶、圣诞套装等，既可爱又逼真的圣诞礼物，而且我把一件东西都贴上了价格标签，用纸擦了又擦，把弄得一尘不染，精美无比。

下午，我从家里拿着一大袋商品来到学校连心桥底下的跳蚤市场叫卖，刚把文具类的商品放下，就来了一大群人抢购。“给你10块，帮我拿支笔”，“找我5块，把笔记本给我”，“我给她买个文具盒，5元怎么样？”等抢购声在我耳边响个不停，不一会儿，我摆出的文具用品就空空如也。我又从袋子里取出一些圣诞礼品和玩具来推销，又是空空如也……就这样，我一大袋的商品飞快地少了下来，忙得不亦乐乎。

卖得最火的还是飕狗摩托，这种摩托颜色鲜艳，外形独特，制工精致，在地上跑得很快，同学们十分喜欢，从袋里拿出来，几秒钟就卖完了。

在做买卖的过程中，我时不时抬头看看跳蚤市场的场景，有20多个“铺子”，同学们个个都忙碌不已。你看，他棒着一大叠书正在推销；你望，她“铺”前的玩偶不可计数，大伙正在精挑细选；你瞧，那边的“小老板”们正在收着如流水般的钱……市场上，同学们虽然姿态不一，神态各异，有买的，有卖的，但个个都十分兴奋，十分带劲，热闹非凡。上课铃响起了，不少同学仍久久不肯离开，目光还停留在这些花花绿绿的商品上。

这次跳蚤市场，不仅使我学做了一次买卖，当了一回“小老板”，赚了一把“小钱”，也让我体会到了同学之间团结合作的快乐与可贵，更让我懂得了学好数学的意义所在。

作文二：跳蚤市场

一阵铃声打破了我们的吵闹，袁老师走了进来，教室里立刻安静下来。袁老师发话了，我们便统统出去站队，排好队后，我们便到了我们指定的位置，打扮好店里的超市，可我们的超市，也不怎么豪华，也就铺几张报纸，把东西摆好放整齐而已，虽然这一点我们做得很简陋，但是我们的心都到了。

一阵铃声又打破了我们的喧闹，这是一首运动员进行曲，进行曲完后，一年一度的跳蚤市场终于要开场了，每个人的心中，都抱着希望与期盼，都希望自己能赚大钱，由校长一说出：“2013年秋季跳蚤市场现在开始。”话音没落，我便听到一阵欢呼声，是我们的兴致提到了最高处，满心的欢悦与紧张，时刻蔓延在我们的每一个人心中。开始了，跳蚤市场终于开始了。前一阵子，我们的生意极不好，后来经过我们的挽救，终于恢复了，这时旁边总能听到有人在弹吉他，沿着吉他的声音，我找到了弹吉他的人，原来是我们班的班长，班长正在为筹集购买人数，而做出努力，而我们却一直调侃的说：“班长卖艺了。”当时我说的一句话给同学们减轻了压力。使我们班以往的活跃，都回来了。可我们店的业绩一直不理想，所以我和耿艺瑞同学出去当推销员，刚一去一二年级时，就有一群人围了过来，问我们卖不卖，我们说卖，多纷纷出价买，我们就把它卖了。只要我们一拿东西去，推销几下，就有人买，我就觉得我们的运气好好。下课铃响了，跳蚤市场结束了，我们心中的一块大石头落下了，可我们还有遗憾，没把所有东西卖出去，哎。

就这样，2013年秋季跳蚤市场结束了。

作文三：跳蚤市场

在暑假中，发生了许多令人难忘的事，最令我记忆犹新的就是那次社区活动——跳蚤市场。

跳蚤市场的前一天，我们便兴奋起来，我们把各种各样的闲置品收集起来，为明天的跳蚤市场做好了准备。

第二天的傍晚，我们和妹妹一家准时来到了小区门前，只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着，舞台也搭建好了，上面写着“爱心低碳育文明，邻里和谐齐分享”的字样，背景是蓝天白云、芳草如茵，让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位，开始摆起来，不一会儿，琳琅满目的商品便展现在我们眼前：有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想买这些东西了，又便宜，又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。

我环顾了一下四周，人渐渐多了起来，人山人海、人流如织。瞧，那位阿姨，正兴致勃勃地观看着表演，再看那位男土，正和小区居民讨价还价，一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳，叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳，一片繁华的景象。

这时，一位阿姨走到了我的摊位前，我赶紧拿起一块纳米海绵，迎了上去：“这是‘纳米海绵’，使用新型纳米技术，环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述，还对纳米海绵有些半信半疑，这时，我又拿出了一个赃瓶子，用纳米海绵轻轻擦了几下，因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块，我也开心地笑了。

几位顾客光临后，我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门：有植物——吊兰、有昆虫——蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选，我选中了环保型的太阳能电灯，为环保出了一份力。

最后，我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力，更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念，真是一举两得。

作文四：跳蚤市场——欢乐淘一淘

“瞧一瞧，看一看！一碗西瓜只要2元！很甜很甜！哎。小朋友，你要不要吃又红又甜又美味的西瓜？只要2元钱。

作为收银员的我站在五年级美食一条街的西瓜摊里快乐的吆喝着。为了这次活动，大家又做海报又搬桌子又买东西的，我这个收银员可不能辜负众望！

“姐姐，我要一碗西瓜”。小妹妹说。“一碗西瓜只要2元哦！你要不要多买几碗？3碗只收你5元，2碗还要3。5元！”我介绍到。他想了想我笑容满面地等她，她叫来了2位朋友，三个人一人一碗，付了我6元。：“同学多了1元！”我说“如果你还要买，一元就给我了，买其它东西可以给你便宜点，多买些走，就送你一个这个。”我指了指夹子。小妹妹爽快地说“OK！我要兔子、小熊和花伞，”“嗯！好的。兔子2元、熊3元、花伞5元，我再送你一包零食和一个夹子，共10元。”她给了钱，微笑着走了。数分钟后她又来了。第一个回头客呀！

“哎，那个谁，我要买书！”

闻声跑去，是一五年级（2）班学生。我对五年级的学生销售法则是：即是同年级，卖必是闭着眼睛！得坑一回呀！你好！请问你买书么？是，这本《赛尔号》多少钱？我看看。我豪不客气的夺过书，一翻背面，没价格也没标签。我眉一抬，眼一亮，说，“这本书，25元”，“什么”？25！你对同年级人都不放过呀！10元，买走。“对不起”，就25元。少一分不卖，他面无表情的翻开书，脸上渐渐惊喜又快乐，我夺过书抱在怀里说：“非买勿看，”看一眼50元！不过，看在你这么喜欢的份儿上，20元怎样。你就说行不行。“这个……。成交！”哦耶！20元又到手了！妈妈做生意看多了也有好处的嘛。我高兴的接过钱，奸笑，嘿嘿，您慢走！不送哈！对了你去敲章，敲6个，不能多哈！

慢慢的有些腻了，王伊玲拉着我去shopping了。是的也该去玩玩了！

“哎，小同学，过来看看，有许多漂亮的笔！”我一扭头就晕了，一张课桌子上摆着N支pretty的pen，有pink的pig笔，blue的cat笔，andgreen的dog笔，我眼花缭乱。他们说：哎，你看这支笔可爱吧，市场价2.5元，我们只卖2元，还有这支，3.5元，也很可爱……stop！ok，我买这支3.5元的，但我觉得2元就买得了，五年级这种带包装的只

卖1元！你们卖3.5元是不是太……了？”他们对视说2元，就2元。其实那支笔是我拿来推销用的！接着我又把6元一个的水晶球还到3元买了，3元一个许愿瓶还到了1元三个，还要求送礼物。之后的这些东西我又拿到五年级去卖，水晶球6元卖给了二年级女同学，许愿瓶3元一个全卖完了……。包括礼物，笔也卖了，比成本高，赚钱了！

上午很快就过了，好happy！

跳蚤市场―欢乐淘一淘，西瓜2元，又红又甜，快来买呦……

作文五：参观跳蚤市场

今天下午秋高气爽，老师带我们参观四年级同学办的跳蚤市场。一进跳蚤市场就听见了许多吵闹声。

我到处看了看，看见了许多漂亮的东西，不过最让我着迷的是一个棕色的小熊，它的左手和右手中间拿着一个大大的爱心，我决定买下它。于是问它的卖主：“这个多少钱？”“嗯”买主和身边的朋友商量后说：“买一元钱。”“好，成交。”我把一元塞到买主的手里，就拿着小熊走人了。心想：“这次赚大了，这么可爱的小熊，一元钱卖给我，她们真笨啊，价钱不会高一点。”

我还看中了一本漫画书，经过讨价还价后，我们一元五角成交了。

下课铃响了，我高高兴兴的抱着‘战利品’回教室了。

老师说下次我们六年级也办一个跳蚤市场呢！这可把我高兴坏了，我们办跳蚤市场时，我一定会把我收藏的宝贝都拿出来‘拍卖’。

作文六：跳蚤市场真热闹

上周星期四，我们学校五～六年级举行了一个活动－－跳蚤市场．我非常兴奋，毕竟我可以看很多没有读过的课外书．

上完第一节课，刚进教室（因为第一节是计算机课），就听见赵老师的催促声：＂同学们，快点下楼呀！晚了就抢不到好摊位了！＂我和陈韵宇拿着我们组的书和广告就下去了．一道操场，我顿时惊呆了．操场简直像个菜市场，比我们早来的同学也不少．他们有的正在与其他同学换书，有的则是焦急的摆着自己的书摊．我们急忙把报纸铺好，但是马上就遇上了一个难题：广告放哪儿？我们的背后是一棵树，总不可能挂在树上吧．最后，还是我这位小组长想出了一个办法，把广告铺在报纸上面，这样，其他的同学既看了广告，也看了书，一举两得．

刚一弄完，我们的书摊前就围了一大群人，大概是我们的广告做的太好了把．刘佳欣是图书馆里员，蒋文言是传递员和推销员，其他人则是交易员．我拿了两本《淘气包马小跳》就跑出去了，这些书对我来说已经毫无用处．结果换了一本《海底两万里》和一本不知道的世界．换完后，我想去看看别组有没有什么好书，到时候免得吃亏嘛．

我走进六。四班的有一个书摊，他们的书全是杂志，为了把他们得书推销出去，他们不是一对一那样交换，而是换一本书，送一杯水．唉，这种方法我怎么没有想到呢？突然，我被几个想五年级的同学一推一拉把我朝他们书摊走去，边走还边给我讲再他们那儿换书时，还可以抽奖．走进一看，全是漫画书，我觉得这些书太幼稚也对我没有帮助，所以趁他们不注意，溜了出来．

时间如潺潺流水般匆匆的流走了，这次活动既练习了我们的交际能力，又让我们体会到了读书的乐趣，真是两全其美啊！

作文七：跳蚤市场

“赚钱啦！赚钱啦！买张贺卡送给妈。”我哼着小曲，蹦着跳着向学校外卖贺卡的小摊跑去。什么？你问我怎么赚钱的？那可要从今天上午学校开展的“跳蚤”活动说起了。

由于大家期盼已久的元旦节终于到来了，所以各地区各部门开展的庆祝活动多得数也数不清。这不，我们学校就开展了一个“跳蚤市场卖旧货”的活动。我兴奋极了，于是精心准备起来。

令人激动的时刻到了，星期六上午，“跳蚤”在我们学校疯狂了起来。我提着一大包二手货吃力而又兴奋地走向“跳蚤”最多的地点----操场上的乒乓台，心里无限激动。

刚把商品摆好，我就吩咐两名“销售经理”把店名挂在了一旁的树杈上，并亲自吆喝上了：“玩具谷学习吧（店名），好东好西顶呱呱，礼物送也送不完，大家赶快行动吧！”吆喝了几声，便引来了一大群顾客驻足筛选，我兴奋极了，又观察了以下同学们独到的经营方式。

买一送一式：

同学A拿着几件商品，大喊：“买一送一，礼物多多。多买多送，送了还送。”这样的便宜谁不想捡。果然，他手上的商品在几分钟内就被抢购一空了。

拍马屁式：

有一位小同学看中了我的一本绘画教育书。我立即迎了上去，说道：“哟，一看你气质非凡，一定是位艺术家。看看你，身体里充满了艺术细胞，这本书会锻炼你的手动能力，端正你的审美观，不是更让你的艺术境界提高了吗？”这位同学听了立即容光焕发，二话不说买下这本书，手舞足蹈地捧回教室了。

表演式：

看看我对面的同学们。他们跳着自编舞蹈，唱着歌，动作不大，却恰到好处，体现出了他们的热情奔放。顾客们立刻涌上去购买他们的商品。又买东西又看秀，何了而不为呀。

这一活动的开展，使我感受到我还有点商业头脑，我一定会勤奋学习，我会对那些成功人士，商场大老板说：“我将来一定比你们能干！比你们强！

作文八：跳蚤市场

今天，我早早地起来，想起今天第二节课可以做推销，我很高兴，因为我们几个早早的就做好准备了，先说说我们的分配：郭梦娜负责收钱，所以郭梦娜的桌子上就变成了一个大大的收银机，我和陈思尧负责推销和写价格，冼慧负责包装顾客买的东西，我们的价格在三块钱左右。

可是，第二节课的的时候，我们班用期待的眼神看着老师，可是，老师却说，这节课用来上语文课，拍卖会下一节再上。听到这句话，我们全班都很失望，就这样，我一节课都有听的又不听的。

第三节课的时候，我们班上终于又沉默变成沸腾，老师一边播放这首音乐，一边来看我们拍卖的成果，我们这边是卖得最火的，我们忙个不停，我们从一元、两元、三元、四元……

我们也从沉默变到开心，冼慧为了人气，还做了一个PPT，把我们的东西着照相放上去放上去。越赚越多，而我们的东西都快被卖完了，我们一共赚了80多元，还有一些同学还在下课时来买我们的东西呢，结果我们赚了100多元。我们都很高兴，我来汇报一下，我们本店卖掉的东西吧：我们买了本子，笔，扑克牌等等。

我真期待下次的跳蚤市场！