绿作文600字
篇一：绿
绿，在人们生活中象征着无限生机；绿，在人们生活中象征着美好；绿，在人们生活中无处有在。绿给予了我们幸福生活，给予我们新鲜的空气，给予我们舒适的家园。
我的家乡是一个偏僻的县城，那儿青山绿水。每当我做作业眼睛疲劳时，我便站在阳台上眺望远处，看看绿草，几分钟之后我的眼睛得到了舒缓。这时我爱绿；每当我路过马路，看见树上绿油油的树叶，它吸收人们呼出的二氧化碳和汽车排出的尾气。而大公无私的释放出洁净的氧气，为人们的身体健康造福，这时我爱绿；每当在炎炎夏日，我看见人们坐在树下乘凉，绿叶挡住阳光，给我们清凉的世界，这时我爱绿。
因为爱绿，所以要保护绿。报纸上有一则故事：在一个依山傍水的小村庄里，村民们原本过着衣食无忧的生活，他们需要木材时，就会上山砍几根下来。但是他们根本就没有保护绿的意识，只砍不种，随着时间的流逝，山上的树木越来越少。正当他们还在睡梦中时，一场灾难降临了，暴风雨的袭击把整个村庄都给推毁了，他们美好的家园一去不复返了。看完这则故事，我保护绿的心被深深触动了。
我希望绿更多一些，更灿烂一些。每年春天，我都会和爸爸在山上种下几棵树，种下一片绿荫。不光是我，人人都一样。今年省委、省政府实施了“一大四小”工程，着力抓好城市、乡镇、农村以及基础设施，工业园区这几个方面的绿化美化，使绿更多了。
因为我爱绿，所以我会护绿。因为我爱绿，所以我会植树增绿。绿是人类生活中不可缺少的色彩。绿给大地带来无限生机，也给人类生活带来更多幸福，我爱绿！
篇二：绿
转眼，已是中秋季节，忘不了姥姥门前的那片绿，那片希望的田野。
暑假，我和妈妈回姥姥家。刚下车，我的眼光便被姥姥家院门前那一片望而止步的绿迷住了。放眼远眺，满眼满眼令人目弦的绿，碧？青？翠？苍？该怎样形容呢？绿得让人清新，让人为之陶醉，遍布田野的各种植物，汇成一片经的汪洋，织成一条绿的锦段，恐怕最好的画家也调不出如此神奇而和谐的绿吧！
夜晚，我再一次来到屋前那片原野。在缥缈柔美的月光下，那绿的原野更体现了了醉人的美丽。月的陪衬，这片绿洋便化成了各层色彩，近处是明绿，白练的月光抛下，把这绿洗得泛白了，每一根幼小的草叶都显得那样丰满、水灵，好像你捏一把都能挤出清清亮亮的水似的。中间的是碧绿，宛如九天上撒落的一把绿宝石，宝石中间反着一个月亮，那是空中月的倒影，犹如仙子在平滑的绿缎上拖着长长的裙摆拂过。远处的绿似墨犹浓，绿与黑在月的调配下，完美地融在一起，像是黑珍珠，又透着隐隐的玛绿。若用画来描绘，便是让画家的笔蘸了一丁点绿和一丁点儿黑，再浸了浓墨，轻轻地泼洒在宣纸上，明绿、碧绿、墨绿，一波波的浪潮淹没了我。
置身绿的涛澜中，我仿佛看到了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南水色，体会到了“遥望洞庭湖山水色，白银盘里一青螺”的洞庭美景，品味到了“欲把西湖比面子，淡妆浓抹总相宜”的西湖碧波。但这些怎能与我眼前的绿媲美？
当风的锤从上面敲过，立刻充满生命的欢乐，锻飞出绿蝴蝶千只万只。这绿，像一个晶莹剔透的玉碗，端给我一碗醉人的酒。那一片绿的田野，我将永远铭记。
篇三：绿
久居闹市，过惯了紧张的生活，呼吸着浑浊的空气，整个人好像也成了灰色似的。就像鱼儿需要水，我渴望拥大自然的青山绿水。
一个假日的傍晚时分，我信步来到新建的河堤上，一阵清新的晚风夹着淡淡的花香扑在脸上，柔柔的像缎子滑过肌肤。这时，我惊诧于满目的绿了。
漫步河堤，举目远眺，只见江边细草经过漫长冬日的沉睡苏醒了，一片嫩绿直挤入眼帘，在夕阳的余晖中尽情地随风摇曳。拂面清凉，小草的味儿也令人酥软。
那汪汪一碧的江水更令人赏心悦目。我的心随着它的绿而摇荡。“春水碧于天”，那江水宛然一块温润的碧玉，只清清一色；春风拂过、渡船滑过，平静的江面便划出一道道、一圈圈涟漪，像一袭裙幅卷起的花边，在春日的照耀下，泛着点点绿光；长长的堤坝倒映在江面上，随着荡漾的碧水，一层层铺展开来……这“阳春二三月，草于水同色”的景致多么令人依恋。
走着走着，觉得疲累了，便坐在堤旁的石凳上小憩。可眼前满是奇异的绿：堤上也种上了绿油油的小草，婀娜的垂柳，雕刻着漂亮的石像，安上了别致淡雅的灯。那野花、嫩草、杨柳在风仙子轻柔的抚摸下，揉弄着黄眉绿眼，舒展着细长的胳膊。从湿润中透出丝丝绿意，真是“碧绿早春春草生，清风拂过绿晶莹”啊！春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠、嫩黄？草地上一条鹅卵石铺成的小路盘曲其间，几个老爷爷穿着袜子正饶有兴致的踩着；路旁的石凳上三三两两坐着前来散心的人们，聊天的、下棋的、看报的……不远处，老婆婆们也和着古典的旋律，音乐的节奏跳起了扇子舞来……这景象在夕阳中富有几分诗情画意，显出几分温馨、自然。
篇四：绿
从教室的走廊里穿过时，可以看到在学校的天井里，几株高高笔直的几颗树，在那炎热的夏季里，它们像校园的卫士，忠诚地守卫着校园，并把自己的身子努力向上，成了师生们经常在教室门口里驻足凝视的风景。它牵动着我的情感，拔开了我的文思，久而久之，我竟视这几颗树为邻居，视为“知己”。
可是有一个早晨，我经过走廊时，蓦然发现昨夜的一阵寒风已将它剥蚀得片叶不留。只剩下一个鸟巢在孤零零地挂在树梢。立时，一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头，我不由得感概，在人生道路上，磕磕绊绊，几经周折，几度沧桑，又一次次地失落了许多至爱的朋友，生命不正如这随风而逝的繁花绿叶吗？
这件事过了些时日，我渐渐地把它忘了。一次，学校升旗，我不经意地向东面的篮球场望去，霎时，眼前一亮，几株大叶榕的淡黄色的叶子映入了我的眼帘，在晨光下定格。意外的惊喜使我几乎不能自制，当初在落英的背后，为什么竟没有发现这萌动着不屈的生命呢？
是的，不知名的树的最后一片叶子落下了，人们对它的嘉奖也遗忘在往昔的记忆里，可是大叶榕却成长了，在晨光中，一片片的淡黄色的叶子向人们昭示着生命的更迭与延续。谁能说，失去与获得不是一曲交响曲呢？
我久久地伫立在操场上，注视着那几株大叶榕。深深感悟：生命中没有四时不变的风景，只有心永远朝着阳光，你就会发现，每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的眼帘旋转，升腾。这个世界永远传送着希望的序曲。
篇五：绿
这儿，最多的是清香的味道，农村里稻儿的味道，树儿的味道，草儿的味道，加以几丝新颖的建筑。更好的表达她，应该是‘城市化村庄’。
仰望天空，天依然是蓝的，云依然洁白。大地，似乎一切以绿化为主，而‘绿’是历代文人雅士为之所共鸣的词。‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’，王安石为碧绿的春天怀念故乡；‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝’……绿色是那么令人心脾！走向孕育水稻的乡区，是一种绿，在这美好的春天，嫩嫩的稻苗正在招着纤细的手，迎风微笑。人们无法感受到‘粒粒皆辛苦’的怜惜感，只是觉得“哦，青春如此美好”。依傍着稻儿可能是翠绿的树儿，是的，成群结队的，安静地直立着，她们你看着我，我看着你，照镜子般欣赏着相同的随风飘着的绿装。羡慕，真美啊，翠绿的的她们互相缭绕着，缭绕着，幸福地缭绕着。真想马上轻轻地走进去，倾听她们的心声，或许那是春姑娘飘逸的发丝连接成的亲感情线！草儿的踪影很少，她们在热带区域里享受这儿独特的美，因为这里太独特了，以至于很少的她们懂得为之陶醉，然而她们也少不了自身的依然的这儿的课，扣人心弦的绿。观赏吧，当入神的时候，会发现所有的她们稻儿、树儿、草儿的另一种美——整齐的绿色美，人间没有比这“绿”更和谐整齐的了！
走回市中心，走回“繁华”的“乡村”，深深感受到，绿色也渲染了周边的事物，母亲--万泉河也被映上一层心旷神怡的绿，一层是淡淡的。春色盎然的绿。万泉河因此被装点得更加美丽，更加迷人，成为了一处别具风格的热带风景区。“发展旅游业，是最适合你了”她说。
未来，承载绿色，延长“这儿”应有的和谐之歌，推向高潮！
篇六：览绿
当左脚迈进中学校园时，右脚迟疑了。中学6年，这会是我人生中的一段难走而又美妙的旅程。低头，看着右脚慢慢的慢慢的抬起，向前，落地。哦，我是中学生了，怎么好象并没有想象中的那种喜悦？这可是我盼望了5年的中学生活啊!
我并没有先去教室，提着空空如也的书包，缓缓走在校园里。那是已值秋季，落叶纷飞。一阵风吹来，树叶交织着落下。在阳光照射下，他显得更黄，更了无生气。秋天，好冷！抬头看了眼太阳，阳光有照在我身上吗？
“我该直接去教室的。”我后悔着，“这该死的季节！”
中学生活空洞，乏味，紧张！这是我一星期以来对中学生活唯一的印象。
那是在一节数学课上，天气不是很好，风比较大，由于窗户比较高，也自然没人愿意去关上他。唉，注定是这样过了。
我倚在桌上，看着和课堂毫无相关的书本，虽然在第4组，老师还是看见了，但我清楚，他不会有什么反应，用他的话说：“让那些不爱读书的人自生自灭去吧！”
起了一阵风，一片树叶吹到我的书本上，树叶上的水滴沾湿了我的书本，我没什么反应，但突来的倦意让我想睡，我合上书本，人则靠在其上。
第二天，一个女同学从我身边穿过，弄掉了我的书本，她说了声“对不起”，便急驰而去，或许她很忙吧！我懒懒地弯下腰捡起书本，发现了昨天的树叶，那是一片黄中透着红的树叶，边上破了一大块。我弯腰一并捡起了树叶，由于懒得扔，就又重新夹会书中，翻开书时，留意看了一下树叶，它的枝干……是绿色的。
它的枝干是绿色的!是绿色的!绿色的!
我不觉挺直腰杆，这是悦耳的上课铃声叮叮想起，老师迈着轻快的脚步走进教室，白粉笔在黑板上舞动……
这就是美妙的中学生活!
篇七：春绿
抚松的春天来的虽然比较晚，但是，也会让你感受到温馨的春绿。
瞧，春天如同踮着脚尖，穿着绿色衣裙的芭蕾舞小姑娘，来到了你的眼前。柳枝柔软了，她带着墨绿摇动在春光里，摇着摇着，柳枝上就摇出了星星点点、黄黄的的绿意来。那是刚长出来的柳叶。柳枝和柳叶，正好形成了一个鲜明的对比，一深一浅，一浓一淡得绿，绿的心醉。如果你是春绿中的有心人，你就会发现，大自然才是最神奇的，能把柳枝梳理的这样柔美、飘逸，让人亲切喜爱。仅仅是柳枝绿的可爱，那或许就不是春绿了，小草的绿，也有着另一番风味
从山上小草的绿，到公园草坪上小草的绿，每一种，每一株，都是不一样的。有嫩绿的鹅黄、疏淡的浅绿、清新的翠绿、深沉的油绿、层层的墨绿、碧盈的青绿……就这一个绿，就让人有想不尽的畅想，更何况是这样的春日中呢！
松树的绿，又是一道风景。红松的绿，看上去就比较浓重，好像重笔墨彩的海。于是，我猜想“松涛”这一词的来历，就是从这里变化来的吧！黄花松的绿也有自己的特色，一层层浅绿更明丽，更诱人，浑身透着旺盛的绿的生机。又像是在向人展示着自己的绿，才是春天里最美的绿呢！
在这样的春绿中，小燕子从南方飞来了！小燕子看到这春阳下绿的景色，高兴地说：“春天是绿色的！”“春天是绿色的！”小燕子非常开心，它又赞美着说：“我来的时机真对呀！这真是一个绿色的世界呀！”……
抚松春天来的虽然晚，但，也有那无边的绿。同样有着“野火烧不尽”的生机。让我更加喜爱这春天绿！
篇八：绿的联想
我最喜欢绿色，准确来说是淡绿色。它淡淡的又不乏清纯的颜色，让我好生喜欢。小时候，蓝天白云和学校外面充满浓郁绿色的草坪，就构成了我的童话世界。我爱在那里伴着舒适的“绿地毯”读书，我爱在那里静静欣赏让我感到清新自然的“地毯颜色”，我爱在那里和柔软的草儿一起分享阳光的沐浴。那时的我，无比快乐。
有时，深居城市的我们，望着眼前用钢筋水泥盖起来的高楼大厦，心里不免有些沉闷。假如我们在这些高楼林立的城市里面增添一些绿色，或者在家里沏一壶茶，欣赏一抹绿在我们眼前随着水流摇摆，也许沉闷的心情马上就好很多。在那时，我认为绿色是快乐的标志。
渐渐的，我的绿色的理解不只是快乐这么简单了。我不仅认为它是快乐的标志，还认为它是旺盛生命力的代表。小草的生命力是何等的旺盛！自古以来就有许多诗人赞颂它：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草经过无数次原野之火的拷打，却永远烧不掉它再生的意志及其它旺盛的生命力。相反，如果当时小草没有挺过野火的磨练，那它就得不到我们的赞颂，得不到白居易为它而作的诗，它更有可能遭到灭绝。其实我们也是一样，如果我们经不起大风大浪，那么在社会上就永远没有立足之地。更别说为社会，为家庭，甚至是为自己，都不会有什么贡献。当年迈时，回想自己的经历，有什么让自己感到骄傲的呢？
所以我们需要这种生命力，需要这种绿色！
清新的绿色，就像一只大手，牵着我度过一段快乐时光。