小学一年级优秀作文18篇

篇一：家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望周围的新鲜事物。她是宁静的，宛如明镜一般，倒映着岸上的红花绿树；她又是活泼可爱的，层层涟漪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像七彩绸。

家乡的小河总能引来无数的孩子在它那里无悠无虑地畅玩，家乡的小河给每个小孩送上无尽的童趣。

夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固一般躺在那里一动不动。日间流动的叮冬声就如一曲温柔的催眠曲，在村民的梦乡中渐渐迷糊远去……

家乡的小河你真美啊！

篇二：我的姥爷

我的姥爷今年六十多岁了，他每天都笑眯眯的，看起来慈祥又和蔼，头发早已白发苍苍了，身体还很硬朗，就是眼睛花的看不见了。

姥爷对我这个小外孙特别的关爱。因为我家离学校太远，我每天中午放了学都要去姥爷家吃中午饭，这样姥爷就很担心我在路上的安全，他就让姥姥每天中午放学的时候来接我。

记得有一回，姥姥因为有事要办出门了，没能来接我。姥爷一人在家急得了不得。他一听收音机里报时快到放学时间了，这下可把他急坏了，姥爷就摸索着出门去接我。路上的车辆来来往往的，可真危险！姥爷真是太爱我了，他不顾自己的安全，冒着生命危险来接我。他怕我见不到自己家里人会哭，就一直在路的左边等着我，可是我却走的右边的路，我没看见姥姥，就自己回家了。我进门一看家里空无一人，于是我又自己去找姥爷，居然在左边的路口找到了姥爷。我赶紧扶着他回了家，我对姥爷说：“姥爷，我已经长大了，不用接我了。”姥爷想了半天，才说：“那好吧！”

从那天起，姥姥每天中午都不用接我了，我心里想：“我长大了一定会找一位神医治好我姥爷的眼睛！”

这就是我的姥爷，一位和蔼善良而又深深爱着他的孩子的老人。

篇三：假如我是一朵花

假如我是一朵纯白的茉莉花，我会献给辛勤培育我们的老师。老师像园丁，每天起早贪黑的来到学校，开始一天的教学。她们不怕辛苦，不怕劳累，一丝不苟的为我们批改作业。每一节课上，老师们都会用洪亮的声音与大家一起探讨、学习。即使她们教学偶尔出现了错误，被同学们找出，她们也会马上更正，并跟大家诚挚的道歉。老师的心不就正如这纯白圣洁的茉莉花一样无暇吗？

假如我是一朵神奇的七色花，我会把它献给那些因为自然灾害而受灾的人们。我会用这七色花变出许许多多的食物和房屋，让那些受灾的人们振作起来，不要被天灾吓倒，让他们重新看见新的生活，感受都我们全中国人民炽热滚烫的爱心！

假如我是一株美丽的梅花，我会坚持把守着自己的岗位，在刺骨的冬天，绽放出自己的光彩，为白茫茫的冬雪世界点缀一笔。

不管我是一朵怎样的花，我都会尽自己所能，努力地绽放、吐蕊，然后倾尽全力散发一缕淡淡、幽幽的清香，哪怕永远不会被世人所发现---但只要能够让空气中参杂着我的气息，默默地为他人奉献就够了。

篇四：朵朵花开走廊上

在我的眼中，云霄实小，如诗一样，就像一朵美丽的奇葩，就是走廊上也花香四溢。

我们学校的走廊上，有不少的花儿光彩夺目，竞相开放，花香飘满整座校园。

下课或放学时，你会被那迷人的花香和五彩斑斓的花儿所深深吸引，看！那边的百合花好像伸了个懒腰似的，挺起身来；这边的太阳花好似耷拉着脑袋；再看看旁边，玫瑰挪动着婀娜多姿的身体，像亭亭玉立的少女……

下课时，我走到走廊上，闭上眼睛感受清新的空气，好香。走到一株紫罗兰旁，就被它的芬芳吸引住了。紫罗兰约高30－60厘米，全株被深紫色是状柔，茎直立，基部稍木质化。叶面宽大，长椭圆形或倒披针形，先端圆钝。总状花序顶生或以腋生，花梗出状。眼前的盆栽，让我心旷神怡。

篇五：我家的小兔子

小兔子有着又长又白的兔耳朵，让人摸上去滑滑的，兔子跑步的时候，两只兔耳朵摇摇晃晃的，真让人想拉一拉它的兔耳朵；小兔子还有着两只红宝石似的眼睛，火红火红的；小兔子雪白雪白的，绒毛滑滑的，让人摸了又想摸。我家的小兔子

每个人家里都有养动物，生性活泼可爱，惹人喜欢。

我家里养了2只小兔子，外表可爱，耳朵像巴蕉扇，鼻子很小，嘴巴是三半形，尾巴很短，脚指头很尖刺刺的，扶摸的时侯它扒在地上任由你摸，这让我不禁想起了一句俗话：“兔子的尾巴-长不了，”你说对吗？下面讲述的是我和兔子发生的一系列有趣的事情。

事情发生在暑假，我刚从门口走进来，兔子便从旁边窜出来跳到我身上，我被这一举动吓了一跳，接下来我发现它一直在我身上不下来，我犹豫了一下，想到会不会是它肚子饿了呢？想到这我便去拿了一些兔草放在它面前喂它吃，小兔子看到这些兔草像抓到了救命稻草一样连忙吃了起来，看到它吃的样子我觉得好好笑，过不了多久，这只小兔子便全吃完了，我看到这一情景，我不禁呆住了，话说兔子吃东西为什么这么快？看到兔子吃东西的时侯我不禁拿它和我们人比，简直是天差地别。

篇六：假如我是一名企业家

如果你问我我的理想是什么？我会告诉你，那就是成为一名成功的企业家。

假如我是一名企业家，我将通过自己的努力，经营好自己的企业，让企业发展地更好，规模越来越大。

假如我是一名企业家，我会将企业创造的财富合理地进行分配，给工人更高的工资、待遇，让他们生活地更好。

假如我是一名企业家，我可以生产出质量过硬的产品，形成自己的品牌，让地球上每一个人都能用到我的产品。

假如我是一名企业家，我还会将挣到的钱捐献给灾区的人们，帮他们重建家园，过上和我一样幸福的生活。

假如我是一名企业家，我还会多帮助没钱读书的孩子，让他们都能坐在宽敞明亮的教室里读书写字、好好学习。

假如我是一名企业家，我将修建一个游乐园，让小朋友们在那儿自由自在地玩耍。

假如我是一名企业家。……。

我会朝着这个目标努力，我想，只要我好好学习，努力奋斗，当企业家的梦想就一定能实现！加油！篇七：感恩父母

父母的爱是慈祥的笑容、是亲切的话语、是热情的鼓励、是严格的要求，是夏日里的一抹微风，是冬天里的一缕阳光。

妈妈像一位温柔的老师，总是陪我写作业到很晚。每当我考完试发卷子时，我心中总是忐忑不安，生怕自己考不好，一旦真的没考好，我犹犹豫豫地把卷子给您看时，您却总是先看错在哪里，分析原因，而不仅仅是关注分数的多少，其实我开始还在想您会不会气得打我呢！

您不辞辛苦陪我一起上校外英语班，刚去时，因为动作慢，我连笔记都抄不完整，您就和我一起抄，自己英语小时都没上好的人现在竟然也和我一起学，班上陪读的妈妈们都说您是模范妈妈。

如果说妈妈是老师，那么爸爸就是我最好的玩伴。我们一起养鸽子、养鱼，种花花草草，还自己动手改造水族箱。最快乐的是和爸爸一起放风筝，在蓝天下，您放着长长的线，我在后面拍着手快乐地奔跑，风筝的线越放越长，我的梦想也越飞越高；爸爸还教会了我勇敢，我学游泳不怕呛水，学骑自行车不怕摔跤。

爸爸妈妈对我的爱说也说不尽，虽然我有时还是不懂事，还是会惹你们生气，但我会很快长大，落叶在空中盘旋，谱写着感恩的乐章，那是树叶对根的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对蓝天的感恩，我也要学会感恩，用快乐的成长回报父母深沉的爱！

篇八：我的小屋

从我记事到现在，我们家几经搬迁，变化之大令人惊叹。到如今，我的小屋也变得越来越温馨舒适了。

记得小时候，家里空间比较小，没有我可以玩耍的地方。我就把楼后一片草地作为“小屋” 。

我和小伙伴每天都在这个“露天小屋”里游戏。在家里吃饭时，小厅就是我的“小屋”；睡觉时，床就是我的“小屋”；来客人了，我的“小屋”就更得换了，我没有真正的小屋。

上四年级时，我们搬家了。一百二十平方米的房子，三个房间，一个书房。小屋是我自己选的，宽敞明亮。哇！这才是我梦中的小屋。看书屋、书橱、小床、衣橱，电脑一应俱全。墙上被我随心所欲地贴上海报、字画、地图，窗口覆盖着蓝色的流氓兔窗帘，书桌铺上蓝黑色的桌布，书橱里放置着五颜六色的书，棚上的红灯笼倒映在乳白色的地板上，既整齐又富有活力。只要愿意，我甚至可以把整个房间涂成彩色。

我的小屋不再只是一个遮风挡雨的地方，我喜爱我的小屋！从小屋的变化，可以看出我们的生活水平在提高。我会珍惜现在的时光，贪婪得汲取知识，让小屋成为我的骄傲，让我成为小屋的自豪！

篇九：快乐的我

大家好！我是一个快乐的男孩，今年10岁了，在安新小学上学。我很胖，皮肤有些黑，圆嘟嘟的小脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。我喜欢画画、喜欢唱歌、喜欢游泳、特别喜欢滑旱冰。妈妈给我起了个外号叫“旱冰迷”我不仅喜欢和小朋友们一起滑，还喜欢看别人滑。

有一次，妈妈带我去广场玩，广场的人可真多，我看见有一群大哥哥，大姐姐在滑旱冰，他们滑的可真棒！只见他们像燕子一样来回穿来穿去，我看的入了神，还是妈妈提醒了我，我也加入了他们的队伍和他们滑了起来。那天我玩的真高兴，而且还学到了很多滑冰的技巧。

我有时做事也很马虎，比如：在做算术时忘了写得数，卷子上忘了写名字等。这都是马虎造成的。以后我会细心，争取不在犯这样的错误。

这就是既快乐又马虎的我。

篇十：我们班的开心果

“叽……”我们班的林一凡又尖叫了。这家伙，不知道为什么，总是喜欢尖叫，你看他又把自己的双耳捂住了，大声地怪叫，许多同学都被他的尖叫声吓了一跳。

王老师走到一凡的身旁，语重深长地说：“一凡，你很聪明，大家都喜欢你，只要以后你不再随便尖叫了，同学们会更加喜欢你的。”

他一听，抬起头来注视着老师，慢慢地申辩着：

“老师，您自己说可以的。”

老师忙问：“我什么时候说可以的呢？”

“上次，我们学习《小小的船》，您点名让我给‘尖’字组词，我说‘尖叫’可以吗？您自己说可以的。”

王老师听完，琢磨了一会儿，似乎找到了答案，开心地摸了摸锦超的头。

你们说，我们班的一凡同学是不是开心果！

篇十一：快乐的下午

昨天下午妈妈带我和鹭杰去宝龙乐园玩。我玩的第一个项目是《水果忍者》。它十分有趣，我用金币把水果一个一个打下来，看着水果一个一个的打下来，我的心情十分高兴。

接下来我们一起去钓鱼。鱼池里有许多可爱的小金鱼，它们一会儿游过来，一会儿游过去，一会儿浮出水面，一会儿钻到水底。它们玩的多么欢快啊！

最快乐的是去看一场电影，名字叫《魔境仙踪》。大魔法师被龙卷带到奥兹国，被那里的居民误以为是传说中降的救世主，祈求他击败穷凶极恶的邪恶女巫拯救奥兹国，被迫卷入制霸奥兹国的三位美艳女巫的勾心斗法国，大魔法师决定放手一搏迎战邪恶女巫，用自己的魔术伎俩，带领奥兹国的居民战胜邪恶的女巫，最后坐上国王的宝座。

电影结束了，我们高高兴兴地回家了。这个下午过的可真快乐！

篇十二：核桃

今天，老师给我们了出了一道谜语：“两个小木盆，扣着皱皱人，木盆扣得紧，不砸不开门。”我们异口同声地说：“是核桃。”老师说：“今天，我们就来观察核桃。”

核桃是椭圆形的，两端略尖，颜色土黄，与泥土差不多。用手摸一摸，感觉疙疙瘩瘩的，非常粗糙，仔细一看，原来它的壳上有许多的小沟。再捏一捏，硬梆梆的，使劲捏，手会疼，放在桌子上敲一敲，会发出“砰砰”的声音。

敲开外壳，会看见四瓣核桃仁，它们挤在一起，像翩翩起舞的蝴蝶。不过核桃仁皱巴巴的，又像百岁老人的皮肤。它的表皮呈黄褐色，闻一闻有淡淡的香味，如果不仔细闻，是闻不到的。吃了吃，哎呀，有点苦。

吃了核桃仁，才发现里面还有核桃干，我把核桃干放在嘴里嚼了嚼，好苦，比核桃仁还要苦呢。

虽然核桃不好吃，但是它营养丰富，有健脑益智的作用，我们还是要多吃核桃。篇十三：爱弹古筝的我

我的名字叫王倩彤。至今我已经度过了9个“六一”儿童节了。一张瓜子脸和一双水汪汪的眼睛构成了我。我的兴趣爱好有很多，如果你想知道我最喜欢什么，那就请你继续往下看吧。

我最喜欢弹古筝。有一次，家里买了一台古筝，我对它爱不释手。我写完作业后，匆匆来到古筝旁边，搬了把椅子，把谱放好后，就开始弹了。刚开始，我弹的磕磕巴巴，要不就是姿势不对，要不就是找错弦。但我并不灰心，心想：老师既然教了我怎么弹，那我就一定要把这个曲子弹好。有了这个想法，我更加努力的弹，终于能顺畅地弹出这个曲子了。但就在这时，妈妈拿着闹钟进来问我：“你看看几点钟了，还不赶紧去吃饭？”我只好依依不舍地放下古筝，去吃饭了。

我就是这么一个喜欢古筝的小女孩，你是什么样子的人，说来听听吧。

篇十四：我的发现

一天，我在树下发现了一只青蛙。这只青蛙在捕捉害虫。可是明明有一只虫子在树干扒着，可这只青蛙却转来转去也不捕那只虫子。为什么近在眼前的食物它却不吃呢？

我找来一个空罐子，把那只青蛙抓住，带回家里来，去了我的小天地做研究。我专门在罐子里分别放了两只虫子，一只活的，一只死的。可青蛙却只捕活的，完全不管死的，没过几天，青蛙被饿死了。难到青蛙只吃活的虫子，不吃死虫子，或是青蛙只吃自己劳动的来的食物，不吃得来全不费功夫的食物吗？我带着疑问，上网查了查资料。才明白原来，青蛙只看的见在活动的东西，根本看不见不活动的东西。说明青蛙的死不是因为挑食，而是因为它根本看不见。

如果，有人能发明一个电子蛙眼，就可以看见很细小的活微生物了，这样比显微镜方便多了，只要随身携带着它，随时随刻都可以看见微生物了。

希望我的想法能成为现实，我会继续探索奥秘。

篇十五：你是我的好朋友

大家在生活中一定有不少朋友吧，在我们遇到事情后，他们便成了帮助我们的人。我也有很多朋友，但其中还有个特别的朋友，他就是--——书。

在我无聊时，他变成了我的玩伴。我会安静地捧着“他”，坐在椅子上看。时间一分一秒地过去，我也在知识的海洋中不知不觉地遨游，这样一举两得。

在我遇到挫折时，“他”，变成了我倾诉的对象。随着故事的进展，我也把再次挑战的勇气给找回来了。

有一次，在学校午睡时，我的眼睛怎么也闭不上。我悄悄地从书包中掏出一本书，在毛巾毯的掩盖下，顺利地读了起来。故事的情节令我浮想联篇，我在微弱的光下津津有味地读着。我读得如醉如痴，睡意全抛到九霄云外，心中只有那本书！我仿佛和主人公一起沉浮，一起经历着悲欢离合。 有一次，外面下着倾盆大雨，爸爸妈妈刚好都走开了。我一个人在家并不害怕，却十分寂寞。于是，打开一本书开始读了起来。我一点点地沉醉在故事里，窗外雷“轰轰”地打着，天色十分阴暗，可在我心中，家中不再只有我，天也不再下雨，仿佛故事里的人物正和我一起，在万里无云的好天气中尽情玩耍、一起学习。

书，我的朋友，在我需要帮助、需要陪伴的时候悄悄地走来 。

篇十六：种子发芽了

时间过了大半个月，我的种子怎么还不发芽呢？昨晚，我做了个梦，梦到我一口气跑上三楼，看见种子竟然发芽了！

我急忙起床去看种子，心里默默地祈祷：希望今天有奇迹发生。当我来到阳台，马上被眼前的景象惊呆了。呀，我的种子真的发芽了！我凑过去仔细观察，只有牙齿那么大的叶子紧紧地卷成一团，嫩嫩的、绿绿的。一阵风吹来，嫩芽调皮地扭起了身子，好像在跳舞。它看起来那么柔弱，但我知道，用不了几天，它就会长成一株茂盛的白菜苗。

我静静地看着白菜苗，想：我不正像这株白菜苗吗？尽管现在还是一个一年级的小学生，但几年后、十年后，我就会长成一个“大人”啦！

篇十七：活在画里的四只鱼

我的家里有着四条活在画里的鱼，他们成为了我家纯真的艺术品。

我慢慢的看，仔细的观赏，品味着这幅画，发现了它存在的价值。

这幅画不是很大，长和宽大约有35厘米吧。虽然鱼的颜色十分鲜艳，不过背景的颜色太暗，总给人以特别古老的感觉，就好像这幅画已经有几百年的历史了。画里的鱼并不是真正的小鱼儿，但是画家利用一远一近、一高一低把鱼画的栩栩如生，仿佛画里有着魔力，将我放进了画中，看到了真鱼。他们的嘴都张开着，好似在谈论今天要做什么。他们的眼睛是那么明亮，像一只手电筒照亮前方。一只黑白相间的小鱼眼睛瞪着其它三条小鱼，嘴里嘀咕着什么，那样的场面，就似与朋友谈论不到一起，游到旁边一边和它们赌气，一边看看它们有什么比自己还好的主意，不过其它三条小鱼完全忽视了黑白鱼，继续热火朝天的谈论，谁也不想服谁，看来这些鱼还是很爱面子嘛！

画的背景是一片深绿色，可以看出它们在大海深处，旁边是一些珊瑚，那些美丽、姿态百变的珊瑚，一个挨着一个

篇十八：帮叔叔推车

一个烈日当空的中午，小明正走在回家的路上。他东张西望，路旁的小草被晒得有气无力的，耷拉着脑袋；小狗趴在地上直喘气，好像在说：“热啊，热啊！”

突然，小明看见一个叔叔拉着一大车橘子走过来。他拉得那么吃力，豆大的汗珠从他的脸颊滑落，连衣服都湿透了。小明顾不了天气炎热，像离弦的箭一般冲上前去帮叔叔推车。只见他迈着八字步，伸出双手，先用手扶着车，再用力地推了起来。叔叔回过头说：“小朋友，你真是个懂事的好孩子，谢谢你！”小明的心里比吃了蜜还甜。