亲近作文四年级
篇一：亲近
春姑娘来了，春姑娘洋溢的热情融化了冰雪，春姑娘的亲吻温暖了土地。
春姑娘来了，孩子们纷纷脱去了厚厚的棉袄，跑进大自然去触摸春天，拥抱春天！
春姑娘来了，春姑娘是大自然最亲近的天使。
春姑娘是美的。她身穿碧绿的风衣，衣服上秀满多彩的野花，她走过巍峨的青山，徜徉在碧蓝的湖水旁。春的旋律是欢快的，它拥有小溪的“哗哗”声，小鸟的“喳喳”声，树林的“沙沙”声。
瞧，春姑娘亲了亲柳树姐姐，沉睡了一冬的柳树姐姐醒了，在微风中梳理她那美丽的秀发，梳理完后，就和春姑娘一起跳起了欢快的舞蹈。春姑娘坐到了草地上，她俯下身子，亲切地抚摸着小草弟弟的头，轻轻地说：“小草弟弟，快起床，和我们一起来玩吧。”小草弟弟醒了，正揉着惺忪的眼睛向我们招手呢。
听，春姑娘来到鸭舍，她正用甜甜的嗓音呼唤着小鸭们，小鸭们就“嘎嘎嘎”地叫唤着迫不及待地跳入水中嬉戏呢，真是“春江水暖鸭先知”啊。
闻，空中飘来阵阵清香，你知道春姑娘来到了哪里吗？对了，她来到了桃园：“桃花妹妹，快醒醒，大家都在等你呢！”桃花妹妹伸了个懒腰，绽放出了美丽的笑脸。
春姑娘见大家都到齐了，便开始了一年里的第一场舞会。
春姑娘是我们大家最亲近的天使，我们怎能不爱她？
篇二：亲近大自然
早晨，我发现自己的身边有依从靓丽的花朵和茂盛的绿草，再仔细寻找，在花朵和绿草边有许多大大小小的虫子，我跟寻它们作了一次奇异的游历。
我的目光被由小动物们所组成的一支舞蹈乐队所吸引。它们的成员有：鹅、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲虫、蟋蟀。鹅、孔雀、大象、猩猩在跳集体舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家们在舞台上偏偏起舞，乐队家们在旁边伴奏，小鸟在天空唱歌为他们伴奏。由于全市森林有一个集体项目比赛，要每个森林都准备一个节目进行比赛。他们为了得奖，有时不顾疲倦日日夜夜地练习。
看！那里怎么这么热闹，原来在进行着一年一度的动物跑步赛。兔子、狮子、豹子、袋鼠在起跑线上做着各式的准备动作。比赛开始了，运动员们激烈的奔跑着，啦啦队对自己崇拜的运动员进行呐喊助威。比赛结束了，第一名豹子，第二名狮子，第三名是兔子。我激动的叫着，仿佛自己就是得奖主。
无事可做的小动物们，围在一起玩捉迷藏的游戏。最后，获胜的是在天空上飞翔的小鸟。
我愿意牵着你的手，一起去亲近美丽的大自然。
篇三：亲近大自然
去得前一天，我心里充满了憧憬，想，瑶琳仙镜到底是什么个模样，我带着种种疑问，回到了梦乡。
第二天，我早早的起床了，我再次的确认了，“装备”有没有带起。确认完了。我带着欢快的心情去瑶琳仙镜了。带了九点多，我到达了瑶琳仙镜，我一下车，我觉得有一股似曾相识的感觉，我在脑子里静静地想了下，哦！原来如此，这瑶琳仙镜外面的情景仿佛像天目山般的情景，郁郁葱葱，让人着迷。
我赶紧向爸爸说：“我们去瑶琳仙镜的里面看看吧。”爸爸说：“好的。”我带着好奇的神情，走进了山洞。一走进这像大自然般的世界，我被这幅情景吓了一跳。山洞里滴着水，让我感觉是美妙的世界。但这只是一个铺垫，好看的还在后面。山洞里，是一个美轮美奂的世界，有山有水，我不禁感慨万分，这就是大自然的神秘。
我们顺着山洞的石梯，一步一步的参观，一步一步的欣赏。
没有太多的喧闹，也没有尘世的烦恼，在这里，尽情地玩耍，尽情地喧闹。忘了世界，也忘了自己。
篇四：亲近土壤
夏日的傍晚时分，闷热的空气中裹藏着一些神秘的气息，我站在阳台，看到攀在绳索上的牵牛花已经有些焉萎了，一个多月的辛勤栽培可不能这样逝去，更何况这藤蔓上已酝酿了甚多修长而严实的花苞。于是，我便拿起搁在一边装了半壶水的撒水壶为这小生命补充能量。
由于对这藤蔓起了怜爱之心，我便一发不可收拾了，顺便地也眷顾到了牵牛花身边的一些吊兰。
一大簇一大簇的吊兰花拥在一起，众多枝蔓坚直延伸着并且交错着，每一条上面开着参差不齐的洁白如棉的小花，一盏一盏的，甚是可爱。只是叶色不那么地像牵牛花那样鲜绿，原因很简单？？她们已经很久没有补充能量了。狭长的叶子像是涂了一层银色，带着点儿灰的感觉。
我在浇花间，发现有一条枝蔓竟然是弯曲着的而且是伏在了土壤上面。我下意识地想把它摆正过来，免得日后成了畸形。不过，这小家伙的脾气可真倔，说不伸直就不伸直。我费了九牛二虎之力纠正它的pose，但它铁了心就是不离开土壤，像我寸步都离不开妈妈一样。我想到了什么，这土壤也是吊兰的妈妈呀，小枝蔓是想妈妈了，才会伏在土壤上面。
哦，多么可爱的生灵啊！我们作为孩子的是不是也该去亲近自己的母亲呢
篇五：只想和你亲近
你，全身散发出一阵油墨香，清新自然，毫无杂质；你，是智慧的化身，通古至今，无你不知，无你不晓；你，承载着芊芊学子的挚爱。你是孔子笔下的温故知新，你是赵丽宏书下的文学圣殿，你是我最想亲近的人 书。
司马迁想亲近你。司马迁饱受多年牢狱之灾，但他不曾放弃，仍每天编写他的着作，不但如此，反而更加积极。最终写成了名垂青史的《史记》，人们永远记住了司马迁这三个字。我们和司马迁一样，都是书的子民，在书的脚下，我们全是俘虏，就这样，我们把一辈子献给了这个王国。
孔子想亲近你。孔子是儒家学派的创始人，他一生教书育人，给人以知识和力量，他教育人们学习方法和对待学习的态度，现在的我们在他的影响下更加刻苦努力。
我想阅读天下名书，饱览群书，可世界之大，书籍之多，品种之繁，我又怎样才能找到我心中之最。
只想和你亲近，好好品味你的香。
只想和你亲近，吮吸你的精华。
只想和你亲近，汲取你的知识。
篇六：亲近大自然
今天，我怀着高兴的心情和妈妈她们到三台梨园去赏春。
一路颠簸终于来到了三台梨园，一下车一股诱人的清香扑鼻而来。我们沿着路径来到了山顶。只见雪白的梨花随风飘舞，游客们不禁发出赞叹“真美啊！”那五个小花瓣组合成了一个漂亮的小脸蛋，花瓣里有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。梨花花多么纯净的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉兰冰心玉骨，洁白无暇。一阵风吹来，梨花迫不及待地想亲近我们，可它那娇弱的身体一下子就碎了。这让我想起了“宁为玉碎，不为瓦全”这句诗来，它把自己破碎的身体，变得像雪花一样缓缓瓢落在地上，真是“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这时，我真不知道是喜还是忧。
回到山顶，我们俯视四周。一片白色的海洋，中间还镶嵌着绿色和淡淡的红色。望着这样的景色我不禁发出赞叹：“真是鬼斧神工，是不是大自然偏爱三台梨园，故意把它弄得那么漂亮。”站在山顶，眺望远处。我感到似飞私游，全身有一种飘飘欲仙的感觉。瞧，无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在梨花丛中采蜜，久久不肯离去。
天色渐渐暗了下来，我们也准备离开。就在这时，我的心情也随着天色的变化而变得低沉：一位阿姨把刚吃过的饭盒，随手扔到了地上。这时另一位阿姨把垃圾捡了起来，我的心情立刻好了起来。
是啊！大自然为我们提供了丰富的资源，而且也亲近我们，所以我们也应该保护大自然，亲近大自然。
篇七：最亲近的人
最亲近的人？跟我最亲近的人要数爸爸了，不论在学习上，还是在生活上爸爸都会有力的帮助我。
每当我在学习上犯难的时候，爸爸总会拉着火警笛似的来为我解难。
这不，下午我正在家里聚精会神的做着老师布置的数学题，突然，一道附加题大关凌空直降的挡在了我的面前，我在草稿纸上又是画草图又是打草表，可就是的不到入城的“密码”。这时，我犯难了。不知什么时候，爸爸拿着一把朱雀羽扇闪在我的一旁，冒充诸葛孔明摇摇扇子说：“小同志听听老同志的意见嘛。”说着边在草稿纸上演说了起来，不一会，城池便在老爸听话的数字士兵攻破了——答案出来了。
在生活上老爸对我的帮助也不小呢！
一天，我突发奇想——相当一次乖宝宝，自己洗一次衣服，只见我手忙脚乱的把衣服投进洗漱池，又拿出搓衣板，我的手指一碰到冰凉的水，便情不自禁的缩了回来，但转念一想：为了得到爸爸妈妈的表扬我豁出去了！我把衣服放在搓衣板上绵软无力的搓了起来，爸爸见状，走过来，拿起衣服用力的搓了起来，还说：“你那也叫洗衣服？冬天水太冷了，你夏天在自己洗，你去看看书吧！”
我爱您，我最亲近的人——我的老顽童爸爸！