我心中的梦想作文
篇一：我心中的梦想
每一个人心中都有梦想，因为有梦想能使你骄傲，使你有上进感，使你有追求感……让我自豪的跟你说说我的梦想吧：我的梦想就是——当一位伟大的科学家。现在我虽然学习成绩不怎么样，但只要我努力，总有一天梦想会成真的，因为我坚信只要有恒心，最终都会成功的。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针”！现在就带你进入另一个世界里去——20年后的我——一位科学家。
早上，我从床上起来，抽出抽屉按了一个按钮，墙上就出现了一个屏幕，上面有许多的衣服，当我看见合适的衣服时，我一说：停！那件衣服就会穿在我的身上，我走出卧室，用电梯下了楼，我嫌做饭太麻烦，就随手发明了一瓶“随时温饱”。功能就是：只要你吃下一颗，就可以一个月不用吃饭。我吃下一颗，就乘着我发明的车子——“超音速”，这辆车每秒可以行驶一千公里，一眨眼就到了我的实验室——“奇神怪鸟”实验室，里面有只要你想不到没有你做不到的东西，其中有一个聪明的管理员——“贝贝”。“贝贝”和人看来没有什么两样，但只要仔细观察区别可就大了，因为“贝贝”聪明能干，经常帮我完成很多实验。“嘟……嘟……嘟……”电话响了，我接了起来，原来是科学学院叫我去商量一点事，我又开着超音速又一眨眼到了。
开了一下午的会，到家已经是晚上了，我疲倦地躺在床上睡着了……虽然这只是个梦想，但我相信总有一天，我的梦想一定会成真！为了现在的梦想努力而加油！
篇二：我心中的梦想
每个人的心中都有一个远大的梦想，而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——老师。
小时候我崇拜老师，我也说不清自己为何有这种崇拜之情，看着她在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是她对社会教育事业的无私的奉献。我认为老师是天上最亮的星星，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，不能忘掉老师；她是山间最清凉的山泉，她用她的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大。老师您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让我们看到底层。就像她说的：“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”我认为老师还是强大的叶子；用她强大的身躯保护着呵护着我们这些未来的“花骨朵儿！”她从不觉委屈，总是默默的奉献一生，为了她的学生，愿做绿叶也不愿做红花，想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让学生们的梦想飞得更高、更远。老师，用一生教我们为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，老师是我们心中最美的神话。所以成为老师也是我心中的梦想。
篇三：我心中的梦想
我心中一直装着一个绿色的梦，绿绿的，那就是草原。小时候，一直期待四周的森林全变成草原，于是大人砍一次树我就高兴好一阵子。渐渐长大的我，发现家乡往日那郁郁葱葱的树木越来越少了，可怕的是连门前屋后的树也寥寥无几了。然而我却再也高兴不起来了，心里反而空荡荡的，同时也意识到大人们是在破坏我们的家园。
从小我就喜欢动物。听妈妈说她们小时山上的动物比比皆是，特别是猴子，活蹦乱跳，逗人喜爱。我没见过猴子，却见过刺猬。很小的时候，伯伯曾捕得一只，浑身都是刺，趴在地上，看上去那么无助!看它的眼神像在哀求!当时我并不懂什么，只是怯怯地看着它。
现在山上的四处皆是田，当我漫步在田边，我只希望奇迹突然出现，一只动物掠过我的脚边，那怕是一只松鼠!然而每次都我一个孤零零地伫立在风中，我呐呐自语：“这才过了几年!”
来到溪边，想让溪水悠杨悦耳地声音冲去我满心的不悦，然而溪水却模模糊糊映出我的头形，在水中晃荡。山村尚且如此，那城镇还会剩多少绿色和清水，我默默地问自己。
带着不解的疑问我进了初中，一切终于明白了：这一切全是我们人类的过错!人们为了粮食的增多，不惜放火烧山，开田辟地;人们为了造房子、挣钱，不惜砍掉所有长了几十年的参天大树，人们为了方便，不惜将清水变成垃圾……一切的一切都在变化，一切的一切都不再是从前。冥冥之中，我感觉到天在呼唤，地在呼唤，生灵在呼唤!
环境是人类生存的条件，损坏环境最终受害者的是我们人类。人类可曾知道：人类每天都在损坏伤害自己!世界上有多少动物、植物灭绝了，难道人们要用自己的双手来消灭自己!不，我要大声呼喊：让我们行动起来吧!就为我们共同的家园，为我们自己，坚决同这种行为做斗争!
望着光秃秃的山、浑水发呆，心中隐隐作痛!脑海中持续保留着一幅久违的画;清清的溪水映照着蓝天，水中鱼儿游来游去;四周都是高大的桐梧树，树上的松鼠蹦蹦跳跳;树下雪白的兔子在吃草;小孩子在做游戏，传来阵阵欢笑!画上题目：在得到时，想一想付出的代价和失去的…
篇四：我心中的梦想
童言无忌，我的童年有快乐、有委屈，有许多啼笑皆非[注: 啼：哭；皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。]的故事，还有很多自己的梦想。
童年的梦想就像沙滩上美丽灿烂的的贝壳，五彩斑斓，虽然埋在松软的沙子里，但永远在我的脑海里生辉。打开记忆之门，犹如面对电视的绚丽画面。一幕幕地浮现在我的眼前……
小时的我就更天真了，总想自己长大后能成为一名修路队的队长。因为每次去外婆家都要经过一段凹凸不平的路，坐在车上，小屁股被颠得很疼。尤其是下雨天，那段路更是泥泞不堪，过往的行人都怨声叹气，于是长大后能修好这段路便成为我那时的梦想。上学后，我的梦想随着年龄的增长而不断改变。每天目睹老师辛勤地工作，接受老师的谆谆教导和母亲般的关爱，我就梦想长大后也能当一名光荣的人民教师;看到一些明星歌唱得那么好，戏演得那么真，又想长大后能成为一名成功的艺人……
童年的梦想是七彩的，有梦的日子是快乐的。但我更清楚，光有梦想而不肯付出艰辛的劳动，一切都将是空中楼阁[注: 悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。
篇五：我心中的梦想
我的梦想有许多，有医生，有老师，还有服装设计师。它们有自己的特点，又可以帮助人们服务。
“医生”一个既熟悉又陌生的名字，它能帮助我们健康的生活，又能逃离病魔的危害。如果我是一名医生，我一定要做个合格的医生，不论得了绝症，那怕是百分之九十九的死亡率，我也要抓住仅仅只有百分之一的希望。如果只是小病，没什么大碍，我更要细心，不让病魔有任何加重的机会。
有时，我又想当老师，老师可以教导学生学习，让他们增加知识并走向成功的道路。让学习成为一种习惯。
“哇，那衣服真好看呀！”我又想当服装设计师了，服装设计师可以帮助人们穿上美丽的衣服，我还要发明一个玫瑰香的衣服，一穿上就会发出香味，还会自己变尺寸，和主人的身材一样。
以后我要当什么呢？医生？老师？服装设计师？“恩……哦”对了，我以后要当服装设计师。
篇六：我心中的梦想
梦，一个人的梦境；想，一个人的思考。加起来，是一个人一生的目标。
我的梦想接二连三，变来变去，数不胜数。
上幼儿园，我依稀记得每天都有梦想，比如去花园、动物园、买糖等。妈妈都能满足。上小学时，我的梦想似乎是学习更好，回家更快，体育更强。
梦想有时候很远大，解释换个家督想想，其实就在你身边。
想起刚转来时，一个人也不认识孤零零的，偶尔还被人欺负，那时我的梦想就是有一位知心好友，跟我一起玩。虽然这样想，可是我并没有那样做，学校是陌生的，树、花、草也是陌生的，人也是陌生的，连肘子椅子都有一种陌生感，无形的可怕。在小说中，我知道了怎么与人交流，这样身边的朋友就多了！
梦想简简单单，就没有什么烦恼。简单的梦想，快乐，愉快。也有复杂，久远的目标。梦想，那就是上一所好的高中，大学，找份好工作，孝敬家人。伴着忧愁，我正在努力实行这艰难的目标。
初中时，我想站在颁奖台上，光荣的领个奖状，好交代一下最近的学习状况。海伦的梦想是复明吧！她失明了，不过她还是没有放弃。爱因斯坦的梦想是长寿吧！天才般的脑子，谁不想多活呢？(以上都是猜测)
不一定只有一个梦想，多个梦想。人生就会变换多姿。实现一个，有巨大的成就感，也会努力实行下一个。
梦想，有如翅膀，载着我们展翅飞翔。
梦想，犹如指南针，在人生路上，指引我们走向“远方”。
梦想，犹如一个笑话，带给我们欢乐。梦想，犹如一个绿芽，在我们的心土中，滋长发芽，开花，结果。
篇七：我心中的梦想
那天，我做里一个梦。梦见里我成为一名钢琴家了！我坐在钢琴旁边弹着几首优美的的钢琴曲。
醒来之后，我很开心，因为我的梦想就是钢琴家！我拿起笔和纸，把我做的梦写了下来，装进了我的书包里。
可是不久，不知道是谁把我这件事传开了！班里人嘲笑的嘲笑我，轻蔑的轻蔑我，甚至有一个人说：“林子涵，你想的也到离谱了点吧！”当时，我的心就像剑刺穿了一样，简直就要哭出来了！但是我知道：光这样是不行的，要用行动去告诉他。
回到家，我又想了想，也觉得自己很愚蠢！竟有这样的梦想——一个只会照着谱子去弹电子琴的普通小姑娘竟想成为一个钢琴家，未必也太、、、、、、可有时又想想：这也不是没有可能呀！想起其他钢琴家们，还不也是从小慢慢地去练而又在自己的努力之下才有收获的吗，为什么我不能呢？
在以后的日子里，我一定要努力地去练琴。我相信：一个人只要有梦想而又向梦想去奋斗，一定能实现！让我们共同努力让梦想变成现实！
篇八：我心中的梦想
每个人心中都有一个梦想，有的梦想有一双隐形的翅膀，飞向天空；有的梦想到太空旅游…而我的梦想是畅游海底世界。
2028年11月19日，我驾驶着一辆新型的小汽车，它可以自由地在海底行驶。在海的深处，水是那样的蓝，又是那样的清，象一面最纯净的蓝宝石玻璃。海底是无法想象的美丽：生长着各种各样神奇的植物，五彩缤纷的鱼在珊瑚丛中来回穿梭着，成群结队的海龟在海中自由自在的冲浪…我一边欣赏海里的风景，一边操纵着各式各样的按纽跟它们打招呼。正当我手忙脚乱时，突然，它们一下子都消失得无影无踪。我想：它们怎么不告而别呢？我往透明的窗户望去，一条鲨鱼正慢慢向我靠近“哎呀”我大叫一声。睁开眼一看，原来是一场梦。
我一定要认真学习，将来做位科学家，实现我的梦想。