为班级争光的作文

2015年11月18日作文大全

为班级争光的作文一:我为班级争光

班级是什么?说得简单一点,就是团结。我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉

要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上……不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活中的琐事罢了,但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌。这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?还有,我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道,只要能让班级得到应有的利益和荣誉,我们做什么都可以。

今年田径运动会,我报名参加了女子接力赛,报名时,同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报到了名。虽然身上又压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练时总少不了我,除了集合训练,我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。其目的不是为了那张写着我的名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重要的一员,他们总是在后面默默地支持着我们,虽然他们没有任何荣誉,但没有他们,运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明团结是多么重要。

俗话说得好:“不积小流,无以成江海”,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩。这样,一个优秀的班级才会诞生。

为班级争光的作文二:我为班上争光

9月份开学,10月份就要开展“读书月”的活动了,我们学校、我们班,都很重视。在学校的甄选过后,我的排名仅在第3,后来复查,我的排名升到第1,并且学校前四名都在我们班,照理说应该是前3名去参加镇里的比赛,但其他老师觉得不公平,就一班一个,我们班多了一个名额。老师留了一个名额给我,还有一个名额,将在x、h、j里面产生。实力最强的应该是x,本来也是他了,可惜,比赛的前一天,他爷爷挂了,回了老家,便是h跟我去了。

我们在平湖比赛的时候,我发挥的其实应该并没有很好,而且我们这次比赛的题目很俗气。我只记得,当时,写完之后,感觉还OK,然后,回来的时候。马老师还请我们吃M记,超好的。我们很开心的回去学校。结果在晚上出来了,我得了平湖的一等奖,二班的l也是,h只是二等奖,无缘去龙岗比赛。

我在老师的更进一步的辅导下,和l一起去了龙岗比赛。那个比赛的场地很大,校园设施真的很完全,而且校园绿化设施也非常漂亮,宽阔的地面、宽阔的校园,还有文体大楼,游泳馆、乒乓球馆。反正很好。写作文的场地,是在食堂里开展的。虽然是食堂,但一点也不油腻,却是那么井井有条。

我写的,好像是关于时间的事,带点虚构,其他都还可以,就是格式有点错误。过了几天后,得到结果,只有二等奖。没机会去深圳。不过在学校,我算是人人皆知了,老师那时候觉得是很欣慰的吧,我并不满足,我想有更宽广的地方飞翔。

校长在升旗的时候,演讲,提过我们。我们虽然并不伟大,但能为班上争光,为老师争光,为自己争光,也就够了。

为班级争光的作文三:为班级争光

要开运动会了,我参加什么项目呢?爸爸说:“你最拿手跳绳,你还是参加跳绳吧!”妈妈反对:“婷婷最拿手的是跑步!”“是跳绳”“是跑步”争着争着,他们就吵起来,我被他们吵得晕头转向,只得说:“别吵了!”他们收住了口,问我:“你是支持妈妈还是爸爸?”我好没好气地说:“我支持妈妈!”爸爸只好愁眉苦脸地回到他的房间。妈妈的脸上露出了胜利的微笑,她在我耳边悄悄地说:“明天你准备跑第几啊?”我大声地说:“第一”。

第二天,老师说:“参加跳绳的同学站起来。”天哪,全班一大半的同学都站了起来!老师又说:“参加跑步的同学站起来。”这次,全班只有7个同学站起来,我感到很遗憾,但是我悄悄地对自己说:“不管怎么样,我一定要跑第一!”

终于老师念到了我的名字:“朱婉婷!”我飞快地跑出了教室,把同学们都搞呆了:“朱婉婷怎么一下子跑得这么快呀?”

开始比赛了,刚开始是我跑第一,结果一下子有一个瘦瘦的同学冲到了我的前面,这时我听见楼上有人在喊:“婷婷,加油!”原来是冰冰和灵灵,他们是我的拥护者,是我形影不离的好朋友。有了他们这一句话,我感觉脚下越跑越快了,于是我拼命向终点跑去,最后获得了第一。

回到楼上,冰冰和灵灵就拉住我:“婷婷,好样的,不愧是我们的冠军!”我高兴的对她们说,是有了他们的鼓励今天我才获得了第一。

这一天,我仍过得很开心。

为班级争光的作文四:为班级争光

这是我所料不到的,也不是我所想的。

第三节课下课要做眼保健操了,杨老师不在教室里,我呆呆地坐着,那眼保健操已经过了一小半了,杨老师这才怒气冲冲地走过来,十分气愤地对我们说:“刚才我在那边都听到班上传来声音,这是做眼保键操的时间,你们没有耳朵吗?那些没做眼保键操的站起来!”我猛得惊醒。想刚才我一直呆呆地坐着,不站起来吗?又想:站起来准没事,肯定要罚抄!但这样,我欺骗了老师。又欺骗了同学,于是,我勇敢地站起来,被罚了抄。

第四节课,杨老师叫曾勇鹏组织一下,让写集体照的日记打“A+”的同学来读,并在中途提出问题,叫同学答。彭天翼第一个读,当他读到“不要为五、一班拖后腿,要为班上争光添彩时,我的心如刀绞,眼前浮现出往日扣分的情景!该我了,我读到“这是我们全体同学用劳动成果换来的!”心里就更加难过。曾勇鹏突然叫:“停!王益民,你来回答:“这是我们全体同学用什么换来的?”王益民毫不犹豫地回答:“劳动成果!”我猛得一愣,这张‘集体照’有我的份吗?我配吗?我有努力过吗?不知不觉,我的眼前迷迷糊糊的,流下了眼泪

虽然我拖了班上的后腿,但是以后我决心一定要为班上争光添彩!

为班级争光的作文五:为班级争光

一年一度的校运会就要到了,大家都抓紧时间练习。可我们这些掂排球的还是没有练过一次,因为王老师不让我们进去拿排球掂,没办法,我们只得眼睁睁地看着排球在排球场里跳动。

有一天,我早早地来到排球场,看见王老师还没来,我偷偷地进去,拿了好几个球出去,大家见我拿了几个球,喜出望外,纷纷向我跑来,那我手上的球,开始练习起来。司令台下,洋溢着我们的笑声。过了一会,王老师来了。大家装着若无其事的样子。王老师还以为这球使我们自己的,就默默无闻的走开了。这下可把我了了!

过了一会儿,一个同学角我们回教室,可这球怎么办?围墙有五六米高,可任凌翔毫不犹豫地扔了进去,我一见,大吃一惊。又见徐益丰也扔了进去。我急了,把球向上一抛,使劲平生气力打了上去。球就像一位优秀的跳到运动员,一下子就越过了围墙,跳了进了排球场。我的手痛得通红。

以后我们都这样。我觉得为班级做争光值得。

我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

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