从我身边走过作文
从我身边走过作文一：语文从我身边轻轻走过
语文，是李太白的杯中酒；语文，是曹雪芹的梦中泪；语文，是鲁迅的彷徨呐喊；语文，是郭沫若的凤凰涅磐，是千里冰封万里雪飘的北国风光；语文，是朱自清的和风细雨，是老舍笔下济南冬天的清透与秀气。
语文，是一位历史学家。
翻开《三国演义》，我看见了那个风云际会英雄四起逐鹿中原战火纷飞年代的壮烈，仿佛置身在刀光剑影的战场上，置身在诸葛亮舌战群儒的竞技场上，置身在火烧赤壁的烟火中……掩卷慨叹古人之英雄气魄，心中顿生思古之幽情，倍增几分豪情。
语文是一位音乐家。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律响起一只农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。
语文是一位摄影家。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。
语文是一位画家。
《春》那优美的文字， 我仿佛投入那姹紫嫣红、百花争艳的春天的怀抱中，以鲜花为伴，与蜂蝶嬉戏，其乐融融；
当最后一朵浮云点缀在空中，当最后一丝余晖消逝在深邃的天边，当最后一颗星斗照亮墨染的夜空，我发现，你——语文，轻轻地从我身边走过，撒下了一粒粒希望之种，在我的心中生根，发芽，开出了人间最绚丽的花朵。
从我身边走过作文二：苏轼从我身边轻轻走过
夕阳的一抹余晖漫进了绫窗，他轻轻地抚平卷起的书页，将几本诗书摞整齐，装入浅绿色的布包中，准备踏上去途。
他沉重的步子跨过脱了漆的门槛，秋风萧瑟，耳边尽是萧风拂过柳梢，小小的院落内，他哒哒的脚步声不断地在耳边回响，跨过最后一道门槛，转身关上已露出些许肉色的朱红色大门，指尖轻抚松松的墙，白色的墙皮扑簌脱落。
他，苏轼，才华横溢，气魄豪放，如今却背上伏一小小行囊，前往未知的地方。我化作一阵秋风，轻随他的脚步，看到的是他说不出的寂寞。天边的余晖已经消失殆尽，已入夜，逼仄的小路旁是不知名的虫儿在鸣。
算了吧，已经将名利看淡不是吗？月影悄然爬上了梢头，竹林随着风的节奏摆动，月色映照着脚边的溪流，他停下脚步，看着溪流缓缓流过，他的嘴角露出了会心的笑：水是如此的快乐啊，它将要流向哪里，也是个未知数吧，我何不也做一条绵长的溪呢，那些名利真的很重要吗？忽然间豁然开朗，脸上的皱纹堆起了一个会心的微笑。
他的脚步骤然轻快，我跟了上去，吹起了他鬓角的发，随着他的走路节奏，一路跟了上去，他终究还是那个苏轼啊，他还是真正的他，永远是如此豁达，怎么可能为功名利禄所改变呢？
前面是一条长长的路，这是这座山的顶峰，他俯视山下的一切，天已微亮，脚下的一切都被一层薄雾包围着，虽然云雾盖住了尘世，可相信太阳出来后，一切都会变得清晰明亮——那我就先送他到这里吧。他从我身边轻轻走过，看着他渐渐小去的背影，太阳已经幽幽地爬上了山。
从我身边走过作文三：语文从我身边悄悄得走过
自幼就问自己：“语文是什么？”是生字？是课文？还是诗句？轻轻地吹——语文是和煦的春风。闷闷地响——语文是沉郁的夏雷。漫漫地飘——语文是凉爽的秋雨。缓缓地落——语文是纯洁的冬雪，简略的字组成优美的诗篇，语文是变换无穷的四季，我赞叹！
步入小学，语文又变了，不再是丫丫学语如梦一般的纯洁遐想，而是流传千古的古诗词“鹅、鹅、鹅……”小学的课堂里依然清晰可听！
直到三年级，我对语文的概念又深化了一步，不是那样的幼稚，它显得深奥，让人难以琢磨“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”语文是那滔滔不绝向东流的江水，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”语文是那直下的瀑布，“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”语文是汹涌澎湃的黄河。虽然我不像孔夫子那样看透世间真理，也不像李太白那样写尽天下绝诗，但语文单纯，深奥，美丽的那一面无时无刻不印在我的脑海中。
唐诗，宋词语文是浓缩中华上下五千年的精华。
散文，诗歌仍就是语文……
“金灿灿的田野里，只有风声。蔚蓝的天空上，只有白云。清澈的溪水中，只有石子。远远望去，一幅精美的画。”是语文。语文是“艳丽的夕阳，在经过赤朱丹彤的变化下，随彩云一起收敛天空，静谧离去”
“深蓝的夜空中，一抡明月悬空而至”语文脱口而出“明月松间照，清泉石上流”
现在，语文是“桃花潭水深千尺的友情”，“天门中断楚江开的气势”，“可爱深红爱浅红的春色”，“人间能得几回闻的美曲”，“江枫渔火对愁眠的孤独”，“人间四月芳菲尽的桃花”，“霜叶红于二月花的枫叶”是那“淡妆浓抹总相宜的西湖”，千古诗人，词手无时不在塑造它，无时不在使用它。
语文从我身边轻轻得走过，留下了无穷的回味与留恋！
从我身边走过作文四：友情从我身边轻轻走过
友情是一把可以打开人生机缘的钥匙，然而这把钥匙却在我思绪的徘徊中意外的丢失了。
——题记
我时常呆呆地望着窗外的枯叶，望着它们有气无力的从枝头飞落下来，我觉得那是一种美，一种凄凉的美。母亲总喜欢挡在窗口，她不喜欢我看消极的东西。但是有什么关系呢？我那失败的友谊不正像枯叶飘零，一去不复返吗？
我的确是个不善交往的人，所以我没有真正的友谊，尽管我不断追寻。白天的我故意表现的快乐、阳光，同一些熟悉的“陌生人”嘻嘻哈哈、打打闹闹，但是谁又曾想过一个快乐孩子心中的寂寞与孤独呢？夜晚的我喜欢看着天空发呆，如果一颗星代表一份真诚的友谊，那么我的那颗星在哪儿呢？我一直在不断的寻找，但总也找不到，因为我心里明白，那颗星早已坠落，不复存在了。
也许我是有过真正的朋友的。那是暑假，我有幸与她成为朋友，与她无话不谈，我总喜欢将心中的不满吐露给她，她也总能安慰我，告诉我一些自己的事情逗我开心，我一直把她当作我的知心朋友。那段时间我十分快乐，我将我的网名改为“明月”，因为我觉得有人给我孤独的心灵带来了光明。她也曾对我说: “我们永远做朋友好吗？”永远？我不解，我对她说:” 我们本来就是朋友嘛。”一阵沉默后，她告诉我说: “不，我指的是真正的朋友，真正的。”要是早知道我俩的友谊会像如今这样支离破碎，我当时就不会答应的那么爽快、那么潇洒，这是我一辈子也不能原谅自己的事。后来，开学后，我才发现我俩的性格原来相差如此之大，她喜欢平淡，我喜欢刺激;她喜欢与世无争，而我喜欢鹤立鸡群……总之，我们有太多的区别。渐渐的，我们的交往开始淡化，就像当初建立时的神不知鬼不觉，我心里明白:我的友谊已经从我身边轻轻走过。现在，我的网名叫“残月”，它所包含的不止是思念与哀伤！
秋天到来，寒风呼啸，我的友谊像那枯叶，随风飘零。
直到现在，我才明白，原来人是如此的脆弱。
我不知道，原来美好的东西都是那么脆弱。如果是，那么我希望自己没有遭遇美，因为我怕脆弱。
我不知道，原来脆弱的东西都要经历痛苦。如果是，那么我希望自己不要脆弱，因为我怕痛苦。
从我身边走过作文五：我从英雄身边走过
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明，我踏着湿漉漉的小径向前走着。身旁是一片绿油油的树木，刚刚下过一场小雨，现在露珠还赖在花瓣上显得如此的晶莹。一阵微风拂过脸上，竟如此清新！再往前走，隐隐地，出现了一座三四层的小楼。
我纳闷：在西堤这儿怎么会有一栋小洋楼？再仔细瞧了瞧，原来上面写着“兆珍博物馆”五个大字。这一瞧，我更纳闷了：为什么这个博物馆会以“兆珍”命名呢？
妈妈告诉我，出资建这个博物馆的人叫做容兆珍，是一代抗日英雄。听到这，我不禁油然生起敬佩之心。容兆珍出生于美国加利福尼亚州圣荷西市，祖籍珠海市斗门区井岸镇龙坛村， 其父亲容嵩光于晚清光绪七年（1881）赴美国。容兆珍受父辈影响，自小即胸怀大志丶刻苦学习，立志报效社会及祖国。他获得硕士学位，尔后任美孚石油公司工程师。第二次世界大战期间，他投身于反法西斯战争，服役于美国陆军，被编入中国远征军派赴中国丶缅甸丶印度等地支援抗日战争。当时，唯一一条从缅甸到中国境内的“滇缅公路”成为了为中国抗日军队运送物资的通道。但是这唯一的通道并不是“十全十美”的：滇缅公路道路崎岖，而且还在日本鬼子的控制之下，他们还声称要炸掉这条唯一的通道，使得中国军队无法获得补给。但是，容兆珍还是偷偷地在鬼子的眼皮底下给中国军队运输粮食与弹药。这些经历简直是惊心动魄！既要保证不被日本鬼子发现，又要保证货物的数量没有遗漏。一旦被发现，那么之前的努力就都白费了！这就是在玩儿命！
听着妈妈的话，我仿佛也置身于当时的炮火之中。那真是太可怕了……我缓缓地回过头，又看到了那片生长得欣欣向荣的花草树木，趴在花瓣上的露珠还是那么的美丽，让人珍惜。白蕉河依然是那么的平静，偶尔一条条小渔船经过这里，渔民在船上撒网，捕鱼。啊，眼前这个鱼米之乡，怎能让人想到当年的战争？是啊，是这里的清风吹散了当年的硝烟，是这里的人们幸福的笑声掩盖了当年的轰炸声……
我决定到烈士陵园，瞻仰那些革命英雄们。我看到了墓碑后面写着那些革命战士的英名。我想：当年，有多少革命战士为了抗战胜利而牺牲？而又有多少战士能在这墓碑上留下名字？我深深地向墓碑鞠了一躬，在心里默默地说：“感谢你们，英雄们！”踏着先烈的足迹，接过前辈手中的旗帜，作为二十一世纪的少先队员我们一定努力争做“四好少年”，将来让家乡更美好，祖国更强大！
从我身边走过作文六：流年从我身边轻轻走过
我叫似水。
母亲曾对我说过，她最爱的不是我，而是爱我这一双如玛瑙的眼睛，
她说它像极了他的情人那含情脉脉的目光，它像毫无杂质的泉水那般清澈，好像阳光下的雏菊，洋溢着一派天真浪漫，祖母绿的忧郁，笼罩着那精致的瞳孔，涣散着淡淡的雅贵，像一汪古潭，静谧中点缀着淡淡的寂寞，淡淡的寂寞中搁浅着不为人知的忧郁。这便是他为我起名似水的原因
孤单的童年，当潮水涌上年代久远的河堤，夏天连接了下一个夏天，河堤守望着河流，那泼墨的预言，无声的守望那喑哑的时光。
我的父亲是一个古板的基督教徒，熟悉阅读圣经，背诵某些篇章，试图通过日益频繁的自省使自己的心灵得以净化，令前尘如烟般从内心消散，日日迎着清晨的第一缕阳光翻开圣经那脆弱的纸张。余暇时，他宁愿在书房里逗金丝雀，也不愿见到我，更不愿看见我的双瞳，因为那是背叛的标志。
日子单调的像根生了锈的弦，无法弹奏出华彩的乐章，也无法抑制一个即将成为少年的男孩因精神世界的逐渐强大而延展出诸多繁杂的情绪。
此刻，月亮睡去了，星星也睡去了，花朵睡去了，丛林也睡去了——整个小镇安然地睡去，我仿佛能够听见那安然的呼吸，彼此交织，做着绿色的梦。
但我无法睡去，我偷偷地从老管家腰间取下那泛着金属的光泽的钥匙，听着齿轮吻合的声音，推开囚笼般的大门，繁枝叶茂的树木为我送行，终于——我自由了。
我认识了一个与我年龄相仿的少年，黝黑的皮肤，暗含着倔强与坚强，是他把我从那个迷雾般的森林解救出来了。第一次把一个与自己毫不相干的人当作自己人，突然在一天夜里，他突然抱着我哭了很久。
一个曾经在夜晚对我说起母亲哽咽的男孩，一个既听摇滚又听纯音乐的男孩，一个放肆地宣称自己是伟大天才的男孩，一个在夕阳下变换着自己的手影笑得一脸落寞的男孩竟然出卖了我，又一次回到了那个冰冷的方块。
街道两旁的桦树在夏日的风中晚风中颤抖，它们被夕阳拉长的影子落在了我的身上。
流年，你泼墨了墙角残缺的语言，于是就渲染了一个跌宕的夏天，来年又来年，却从未等到一个破啼的夏至，一个终年不至的夏至，是你说，你会来找我的流年。
想起那段时光，才知道，因为短暂，所以美，所以短暂。或许终究有一天，我会与这灰郁的过往，挥手作别，再见我的流年。或许应该说，流年我们又相见了。
世界开始大雨滂沱，潮汛渐次逼仄，年代久远堤岸，再次等来了它的守望。
从我身边走过作文七：语文从我身边走过
我把我的孤独，我的柔意绵绵，我的激情活力，全交给了语文。
——题记
记不清什么时候对于语文竟达到了魂牵梦绕的境界。或许，是那寄人篱下，愁丝万丈的林妹妹潇湘馆门前的哀叹？或许，是那醉中取乐，醉中诗成百部，政治失意的李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的绝唱？又或许是梁山伯与祝英台凄美爱情故事的感人至深而深受其染？
其实这是无法寻源的。语文它是一门浪漫而富有深意的学科。我视它为艺术，就像考古，只有挖得深，寻得密，才会找到有价值的东西。
语文，是一杯浓烈却醇香的酒，只有知之者才能品味出独特的香甜。或许，我只是语文征途的起始者，没有任何阅历（或许只有一点），所以才会在一个角落里啜泣。当我得知我的作文落选，而别人的佳作成为铅字散发着油墨之香时，我哭了。或许是脆弱，又或许是自己觉得这是对语文——我的挚爱的亵玩。
陆游曾讲过“文章本天成，妙手偶得之”，可对语文近乎痴迷的我，为何总得不到好的文章？细心推究，用心忖度，才发现，自己对语文这个伟大的产物了解得太少太肤浅了，而且我似乎与语文存在某些格格不入的东西。该舍弃了，对。
是啊，洁白的枕头上留下的依然清晰可见的泪痕，只能是一种证明：我曾经为语文动情流泪追求过，却不能成为我借以停滞而不再探索语文的理由。
曾经为林黛玉忧郁过，为杜十娘呐喊过，为孟姜女嚎哭过，为保尔·柯察金感动过，为羊脂球愤怒过。但未曾后悔过。
语文，字、词、句、段、章，都是那么的博大精深，虽不是很流光溢彩，却以一种独特的气质魅力将我牢牢吸引。
啊，语文，我的美丽忧伤，我的梦，我的追求。
从我身边走过作文八：语文从我身边轻轻走过
如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，美丽如你，叫我爱不释手。
语文，如春风，吹拂着世界的每个角落。
春天，柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧，柳树冒出新芽了。”满以为我这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也用不上更好的词了。“是啊，柳儿暴青了！”妈妈笑了说。好一个“暴”字，形象而贴切，那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全“暴”出来了吗？我问妈妈：“你是如何想到‘暴青’这个词的？用得可真绝！”妈妈笑着说：“大伙不都这么说吗？这是咱农家人最本色的话。”原来，乡邻们都是一位位点石成金的语言大师，他们读懂了生活，也读懂了语文，语文正从我身边轻轻走过。
语文，如滴泉，渗透于我们的每个学科。
一段“方七百里，高万仞……”的文言文放到数学里，便成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省，去内敛，去领悟，去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。
呵，语文，你如一壶香茗，让我心境澄明地品咂；你如一曲天籁，让我心如止水地聆听；你如一杯芳醇，让我不知不觉地沉醉……
不须“众里寻他千百度”，你已在“灯火阑珊处”，落落大方地展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考场上，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，拂起我嘴角的一丝微笑，因为我知道，你正从我身边悄悄走过。