跟朋友分享快乐作文
培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”
我觉得这句话说的很有哲理。是的，如果你将自己的一份快乐跟别人分享，那别人也会很快乐，从而自己也感到了跟朋友分享快乐的乐趣。
我既是如此。我在我的空间上传上我快乐的照片，与朋友分享。我觉得空间上最有趣的那张照片是西施殿拍的。
那是一个阳光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿欣赏风景。逛了很长时间，我的肚子开始叫唤了。刚到出口，一股扑鼻而来的“香”味扑鼻而来。哇！我看到了有卖臭豆腐的人，我不顾三七二十一，一下就来了四串。不知是老板娘新推出的一个吸引顾客的招还是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，说：“帅小伙，你来试试炸臭豆腐的感觉。”我一听乐了，连忙上去体验。
舅舅喜欢拍照，连忙他的快门，“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少张照片。臭豆腐炸完，尝了下味道，不错。
回到家，我立刻把我的照片传到网上，立刻引起了重大朋友的反映，他们笑个不停，尤其是那张吃的满嘴是辣酱的照片。
其实，你与别人分享快乐，别人也会主动与你分享他的那份快乐。
你自己的一份快乐没浪费，还赢得了一份快乐，还有你与别主动分享，别人也与你主动分享，你就不只获得了两份快乐，是获得了三份，不是很值吗！这也正是我喜欢与别人分享快乐的原因相反，你不与别人分享你的快乐，别人也不会主动与你分享快乐，过了很长时间，你会觉得自己的一份快乐也会觉得没有什么好高兴的，你就损失了三份快乐，大家也会觉得你是一个小气不愿与人家分享自己快乐的人。所以，大家要乐于与别人分享自己的东西。
现在，我也要说一句话：“如果你不与别人分享你的东西，你就别指望别人会与你分享他的东西！”
跟朋友分享快乐作文二：分享快乐
随着我们渐渐地长大，负担也渐渐增多了，学习压力也大了，快乐也少了。那么你想要多点快乐就应该学会跟人分享你的快乐。曾有人说，你把一个快乐告诉一个朋友，你就会得到两个快乐，如果你把快乐告诉多个朋友，你就会得到很多快乐。
就拿我发表作文来说吧！
有一天，我和班上的同学打架，被老师抓到了，就是一个拥抱解了围；期末考试语文考差了，是因为作文分50分我才拿了10多分，所以妈妈要求我利用放假时间把作文补上去。妈妈还说：“越是知道自己的不足，就越要去挑战自己。”虽然不大相信自己行，但是还是按照妈妈说的去做了。我写的第一篇作文就是写与同学打架这件事，写好后，我给语文老师看，老师帮修改了，并说写得不错。之后妈妈试着帮我在网上投稿，过了几分钟，我的作文在网上发表了，那个高兴现在很难用语言表达。我第一时间就是把我这份快乐与语文老师分享，老师也很高兴，表扬了我还鼓励我，让我断续努力。妈妈把这份快乐还跟我的邻居分享，结果好多人见到我都竖起大拇指夸我好样的。放假回到学校，老师把这件快乐的事与班上的所有同学分享，同学们都用惊讶的眼神看着我，并给了我热烈的掌声，掌声让我感到我是多么的幸福和快乐。一下课很多同学都挤在我的座位上，问我是怎么做到的，我是有问有答，跟同学一起分享我的成果。事后，我还把我写的其它作文让同学帮我修改，不久我又发表了作文，同学们对我更加佩服。我也跟网上的朋友一起分享我的成果，他们都夸我，说我的作文写得越来越好，还经常鼓励我说：“我期待你的下一篇作文，加油！”从中我得到的快乐无法表达。
我喜欢和别人分享我的快乐，所以我得到了许多快乐。那么，朋友，你也应该和你的朋友一起分享你的快乐，这样你才会得到更多的快乐。
跟朋友分享快乐作文三：跟朋友分享快乐
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在生活中，你如果真的这样做了，你就会领悟到这是多么神奇。
那天，我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿，有木偶。空竹等。我一拿到这些东西，就开心地不得了，甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着，没过多久就不想玩了，也不知道怎么回事，总觉得没有什么意思。我趴在桌子上，思索着自己为什么会有这种感觉。突然，我脑子一转，想出了一个绝妙的好办法——让我的好朋友玩一玩，看看他们会不会有同样的感受……
也是这个偶然的机会，我真正地领悟到了那有多么神奇。
当我告诉好朋友我有空竹这样的稀罕玩意儿时，他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我：“你不会是骗我的吧？你真的有“传说”中的空竹？”我自豪地点了点头，微笑着从身后抽出空竹，说：“怎么样，不错吧？”他立刻惊奇地睁大了眼睛，爱不释手。此时，我看着他那兴奋。激动的样子，自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹，一点也没有无聊的意思……
到那时，我才真正地体会到，与朋友。伙伴分享自己的快乐时，自己又会是多么快乐！
跟朋友分享快乐作文四：跟朋友分享快乐
一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。
你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。
所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧!
跟朋友分享快乐作文五：分享快乐
给予是快乐，收获是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，认为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学遇到困难时，大家帮助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在生活中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座；在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李；在马路上，随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……
我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，经常星期天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个陌生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个陌生人的帮助下，挤上了火车。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
跟朋友分享快乐作文六：分享快乐
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。
跟朋友分享快乐作文七：分享快乐
那天，在去学校的路上，阳光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花儿在向我微笑，似乎是希望我在运动会上能取得好成绩。
来到体育场后，首先抽签。接着，一位大哥哥带着我们来到跑道上。这时，我抬头望了一下我的对手——个个体质健壮，而且还是五年级，我这个四年级的小同学哪是他们的对手。他们轻视地看着我，根本没有把我放在眼里。我想：切，别得意，咱们赛场上见。
终于轮到我们了，只听裁判员手中的枪声一响，我们就飞似的跑了起来。刚开始我们跑得不分胜负，几乎都一样快，但慢慢地，三位五年级的高手冲在我的前面，即将冲刺时，我使上全身的力量冲去，最终，我以第二名的好成绩成功进入决赛。
此时我已累得气喘吁吁，但听到我们班同学喜悦的笑声时，我又显得精神了。
到了下午，决赛更加激烈，完全是高手与高手之间的对决。当我来的跑道上时，心跳得比上午更快。
站在跑道上时，我想：完了，我应该进不了前三名了。但一想到同学们的鼓励，我又下定了决心——一定要进入前三名。
开始跑了，所有的人都在加速、变快，我使劲地跑着，感觉五脏六腑都要蹦出来似的。最终，我拿到了第三名的奖状和一个崭新的本子。同学们兴高采烈地向我祝贺，他们传看着奖状和奖品，分享着我的成功，好像比我更快乐！
跟朋友分享快乐作文八：与朋友一起分享快乐、忧愁
我和王芊予、郭茜，从幼儿园开始就是好朋友，我经常把自己遇到的开心或不开心的事与他们一起分享，他们也会把自己遇到的事告诉我，只有一次，他们俩开心的玩儿，冷落了我，我非常不高兴，好几天我都没有理他们俩，于是我找了另外几个朋友一块儿玩儿，就是想让他们俩看着嫉妒，其实我心里也很难受，有时自己都觉得自己心眼儿太小了，可又为了要面子，不理他们。那天王芊予和郭茜正在玩儿幼儿园的游乐设施，不小心摔了一跤。帮还是不帮，我的心里矛盾着，就像天使和恶魔在吵架，最后天使战胜了恶魔，我把他俩扶了起来，他俩对我说了声谢谢，我说不用谢，过了一会儿，她们俩问我这几天为什么什么不理他们，我说：“因为你们俩那天玩儿时不理我，不过我现在已经不怪你们俩了。”我们相视而笑，
又在一起开心的玩儿了起来。
现在我们都长大了，依然在一个学校，依然还是好朋友。我们也不再像小时候那样幼稚，变得成熟了。上了小学，认识了许多新同学，本想着可以和新同学成为好朋友，可是一切并非我想象的那么顺利，可能是我的声音从小就像女孩子一样的缘故，这成了同学们嘲笑我是娘娘腔的主要原因，而且我还很喜欢和女生玩儿，我认为男生们玩儿的游戏都太危险了。
有一次，我气愤的给王芊予打电话，告诉她，袁嘉琪今天嘲笑了我，今天我看见他和几个同学打架，他摔倒在地上，我把他扶了起来，并且问他:“你们为什么要打架？”他用一种瞧不起的眼神看着我:“这是男生玩儿的游戏，你不懂。”我一下怒火冲天：“难道我不是男生吗？”“废话，全班同学都认为你是娘娘腔，不信你去问！”当我听完这句话，我心里特别不是滋味，想哭都哭不出来，心想：“我把他扶起来，不谢谢我就算了，还反过来骂人”。我立刻转身跑回了家，这件事让我记忆犹新，王芊予不仅安慰我，还给我讲笑话，让我的心情好转了许多。郭茜是个爱笑又爱激动的人，我跟他说个事情，听了半截就生气，这点我确实是受不了，不过人总有缺点么，我也有啊，唉，要说我的缺点还真是说不清，郭茜他从来不像王芊予一样安慰我，而是告诉我要变的坚强起来，给我很大的信心。虽然他们性格不同，鼓励我的方式也不同，但是我一直很珍惜这份友谊，弹指一挥间，童年就要过去了，但我相信这份友谊，会永远保留在我童年的记忆中的。我有这两个朋友可真好！