四年级的发现作文
阳春三月，婀娜的柳枝，妩媚的白杨，鲜艳的花朵~一切景象都是那样的迷人，使人陶醉。我走进了春天，发现了春天的惊喜。
春天，有那送来温暖的春风，是它唤醒了大地，休眠了一冬的大地，轻轻地睁开了惺忪的睡眼。春风是生命的使者。
春天，有那绵绵的春雨。是它润醒了小草，浇绿了杨柳，推开了迎春花。在这乍暖还寒的季节，迎春花独放异彩，告诉我们春天来了。于是，小草钻出了地面，扭动着它柔弱的身体，好奇的张望着；花园里的“佳丽们”也醒来了，争艳夺彩；杨柳摆动着腰枝随风舞蹈~春雨“沙沙沙”地下着，雨后，湿润的空气夹着泥土的芳香扑面而来。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地也变得五彩斑斓了。春雨是希望的耕耘者。
春天，有优美动听的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的小动物。尤其是那可爱的小燕子，我常往电线上搜索，因为落在电线上的它们，好像是五线谱上小巧玲珑的音符，那“叽叽”的叫声，像在演唱着春天的赞歌。
春天，也常常引起我的思索，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”那么就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧，努力创造出更美好的祖国的春天吧！
四年级的发现作文二：秋天的发现
"耶!我们去旅游咯!"连违铭兴奋地说。原来啊！老师说今天带我们到楼下去找秋天！
刚到楼下,一阵秋风就吹了过来,我直打哆嗦,感觉非常凉爽。一看天上,就像铺了一层白色的棉被,而且还隐隐约约听到了一些小鸟的叫声。
瞧！那些桂花树，有的树叶已经变黄了，但是黄叶只有几片，而有的还很嫩。看！树上还有果子呢！有的果子是青绿色的，有的是棕色的，有的还有裂缝。还有一种树，就是铁树，铁树的叶子非常尖，它已经黄了。如果用力刺你的话，你的手肯定会流血。
还有草，你可别把它忘了哦！它还是秋天的“主角”呢！它，有的绿，有的黄，还有的白，踩着软绵绵的，但要是坐在上面啊，你肯定会被草扎得很痛。
而且，我还发现了一只蝴蝶，我还发现了一只蚂蚁窝，别人还发现了很多蜘蛛。
啊哈哈！这爱在深圳躲来躲去的秋天，终于被我们发现了吧！
四年级的发现作文三：一次美丽的发现
在我童年时期，有过很多次有趣的发现，可让我觉得最美丽，最有趣的是我在海边意外发现珍珠的事。
那年暑假，天气特别炎热，爸爸带我去海边玩，大海一望无际，波光粼粼，阳光照在沙滩上，发出耀眼的光芒。沙滩上有各种各样的，五颜六色的贝壳，十分漂亮。我光着脚丫迅速跑向大海，沙滩软软的，舒服极了！海水扑着浪花拍打着我的脚面，凉丝丝的。突然，我被一个硬硬的东西绊倒了，一下子摔了个四脚朝天，咦？怎么回事？我连忙爬起来，拍拍身上细沙，四处寻找，看是什么绊倒我。我一转身，看见身后一个破破烂烂，没有颜色，没有光泽灰灰的大贝壳。我气急了，一脚把它踢得远远的。突然，我发现贝壳裂开两半，从里面滚出一个亮亮小小的玻璃球大小的东西，我跑近一看，百思不得其解，这到底是什么东西呢？我脑后打出一连串的问号。于是，爸爸走过来弯腰捡起来一看，笑眯眯地说：“原来是颗珍珠啊！”我大叫道：“啊！什么？珍珠？快让我看看。”我迫不及待地向爸爸手中抢过珍珠，细细抚摸，哇！好光滑啊！好圆润啊！色泽明亮的，真是个好宝贝！爸爸说：“珍珠生活在丑陋的贝壳里，所以不要被那些不起眼的外表所迷惑，其实说不定里面隐藏着稀奇宝贝呢！”哈哈哈，我大笑起来，觉得爸爸说很有道理，所以我就更加珍惜这颗珍珠了。
如今，我每次看到这美丽的珍珠，就会想起那次美丽的意外发现，这也成了我人生中一段美丽的回忆。
四年级的发现作文四：我的发现
星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。
去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊！我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。
看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。
通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。
四年级的发现作文五：我的发现
我走在放学回家的路上，突然，一棵大树出现在我面前，我来不及刹车，不得不和大树来了个亲密接触。这是，我发现树根旁有片树叶在动，翻开一看，原来是“大力士”小蚂蚁呀！
咦？蚂蚁怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”为什么要搬家呀？我带着这些小问号回到了家，心想：还是问一问爸爸吧。我冲进房间，把发现这个问题的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸笑了笑说：“中国有句俗话：‘蚂蚁搬家要下雨’，你去看看天气预报，这几天一定会下雨的。”
我调到新闻台，爸爸说的对，后天就下雨了。我又去问爸爸：“蚂蚁怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“蚂蚁和人类是不同的，况且也不是只有蚂蚁才知道的呀，还有蜻蜓，乌鸦……只要你善于观察，一定会发现更多有趣的事情的。”
是呀，这只是一个小小的发现，不过，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定会发现更多鲜为人知的事情的。
四年级的发现作文六：我的发现
今天，我特别的高兴，因为可以春游了。清早到学校排好整齐的队伍我们就兴高采烈地出发了，一路上我们说说笑笑，不知不觉就来到了美丽的瘦西湖。
一进大门，我就闻到了阵阵花的清香，瘦西湖两岸栽着两排刚抽出新芽的柳树，它的枝条就像春姑娘的长发一样随风飘荡。沿着路一直向前走，我们一起进了“徐园”。我发现池塘里有几片又圆又绿的大荷叶，水面上隐隐约约能看见几条红色的小金鱼，它们一个个在水里活蹦乱跳的，像是有什么好消息要告诉我似的。走了一会儿，大家都有累了，于是老师给我们找了一块空地让我们休息。我低下头一看，发现刚被雨水冲刷过的小草湿漉漉的，它非常的干净。虽然早春才刚刚到来寒意还未退尽，可是它却不惧严寒，冲破泥土，露出了嫩绿的尖芽，好像在对我们说：“春天来了，春天来了”。
虽然小草不像牡丹花那样高贵优雅，不像金黄的迎春花那样美丽，更不像茉莉花那样芬芳，可是它有坚韧不拔的精神。不管天气怎样恶劣，只要到了春天，它都会挺直的腰板儿为我们带来春的消息。这不由得让我想起一名诗：“野火烧不尽，春风吹又生”。
四年级的发现作文七：童年的发现
在漫长而有趣的童年中，我发现了许多生活中的小秘密，当年最难忘的是那回发现方形西瓜的秘密。
那是发生在不久前的事情：我从电视上看见一个西瓜。你可能会问西瓜有什麽奇怪的？可那是一个正方形西瓜。我感到稀奇的同时，脑袋里出现了一个巨大的问号，有圆形的西瓜，也有椭圆形的西瓜，可方形西瓜是如何种出来的呢？我带着疑问的心态去问妈妈，妈妈说：“要想得到知识，就要靠自己的力量。”说完就走开了。
我回到卧室左思右想起来，如果这是不同的品种，那以前怎麽没有。我否定了第一种想法。如果是模型西瓜，怎么会有瓤。我又否定了第二种想法。最后想啊想终于想出来点眉目了有可能是一种瓜皮，之后把西瓜瓤放进去，就成了一个方形西瓜。
我去问妈妈，妈妈说：“可能吧，可能有的人是这麽想得。可科学家不是这么想的。”
之后这几个月里，我一直在想这个问题。
有一天，我在看电视电视里又在播方形西瓜，有一位种瓜的叔叔告诉我们，方形西瓜是在小瓜苗时，套上一个大方形外壳，之后结出来的挂就是方形的了。
四年级的发现作文八：意外的发现
有时候发现就在不经意间产生。今天中午，就在我修理我的汽车模型的时候，我意外地用“502”强力胶创作了一幅“美丽的作品”。
由于瓶嘴上的胶凝固了，无法挤出，我只好随手拿来一块板子，把胶倒了上去，蘸着使用。用完后，还余下了许多，我就随手往上面滴上了几滴彩笔水。这几滴彩笔水浮在强力胶上，显得十分“悠闲自在“。可不一会儿，那两滴黑色彩笔水竟然与强力胶一起干了，变得像珊瑚礁一样。我见此情景，既好奇又紧张，生怕会伤到我似的。我小心翼翼的拿起剪刀，碰了碰这块袖珍”珊瑚礁“，十分的坚硬；就在这时，我发现其他颜色的彩笔水都有了不同的变化:
那几滴蓝色的彩笔水，有的像一片树叶，有的像一朵花儿，还有的像一团丝袜而那些绿色的彩笔水，则变得像是没有了茎的蘑菇；最有趣儿的是那四滴荧光黄是色的彩笔水，变得像一些蛋塔，外表十分“酥脆“，而里面则十分金黄，成为了”袖珍版“。而在我写日志的时候，我发现那两个绿色的”蘑菇“瘪了下去，摇身一变，成了两片落叶。不过，我提醒一下同学们，如果感兴趣，在尝试的时候，一定要小心强力胶，注意安全。
这就证实了那句话，发现就在不经意间产生。