看看我有什么作文

篇一：看看我有什么

我有这么多东西，有的我自己也说不上来，有的却忘也忘不了。总而言之就说给你听听吧！

家里的衣柜上有一架电子琴。4年了，它从未被打开过。直到有一天……

那天，我无意中发现了电子琴，遍吵着嚷着让爸爸装好。爸爸装好琴，放在有钟表的那面墙前。我坐在椅子上，掀开遮着电子琴的布，电子琴还像新的一样。我插上插销，打开电子琴的开关，轻轻按了一下琴键。突然，全身如触电般，手指跃上琴键，不由自主弹起一首曲子。这首曲子的旋律是那么欢快，是那么的陌生，又是那么的熟悉。一曲弹完，我流了一滴热泪，泪水落到琴键上。我仰起头望着钟表，我看的是那样的出神“嗒”“嗒”“嗒”时间一点一点的流逝，我却觉得它在快进，我仿佛回到了4年前。

4年前，我第一次接触到电子琴，只能说那是一次偶遇。一次，我去姐姐家看到了这架电子琴。我好奇的打量着这个“怪物”，手细细的摩挲着，按着琴键玩。姐姐在学电子琴。见我这么有兴趣，给我弹了一首曲子。我仿佛在春天的小溪边，小溪叮叮咚咚响，花儿齐绽放，一阵风拂过，柳叶随风飘荡。太神奇了！我请求妈妈学电子琴，并发誓一定努力。我也想眼走出这么好听的乐曲。

妈妈答应了我的要求。我拥有了一架电子琴。

凭着对音乐的热爱，我一有时间就练琴，每天弹几百遍甚至上千遍。虽然手疼，担心是快乐的。音乐陶冶了我的情操，使我更加聪明。不到半年，我竟考过了一级！渐渐地，我厌烦了。我认为练琴多么无聊，一次一次的重复。随着兴趣一点点消失，那誓言，那对音乐的爱好也一点点消逝。我不再认真弹琴了，上课也找借口不去，后来，我干脆对妈妈说不想学了。妈妈很惊讶，她没有阻止我，当初是我选择了电子琴。当初的满腔热情呢？早以被时间磨掉了，磨成了灰烬，随风飘荡，一无所有。电子琴可能真的不适合我。4年来，我从未碰它一下，直至今日。

我后悔了，后悔自己没有坚持下去！我曾流泪过、生气过、厌烦过、打过退堂鼓，但现在不会了。那些往事历历在目。我信里涌起一种力量，我问妈妈：“我可以学电子琴吗？”妈妈笑了：“当然可以。”

我决定一定要在这条路上继续走下去。

听出来了吗？你好好想想吧。

篇二：看看我有什么

我拥有过许多东西。

目前对于我来说通过最艰难的努力得到的东西是一张数学比赛奖状。为了在比赛中取得较好的成绩，在2个星期中我每天早早地做完学校里布置的作业，开始做一些从网上下载的题，每天做不了几题，因为每一题我都要想很久，上课时我认真做了笔记，在比赛前反复的复习，那一晚我可真累呀！到了考试时我才发现能用到的很少。考完了，想到比赛我还紧张了好几天。最终成绩也不算理想，没能进入决赛，得到了一个优秀奖，虽然只是一个小小的优秀奖，我的心里亦酸亦甜，因为付出了很多努力，真是得来不易呀！

还有一个我最喜爱但也陪伴我最短时间的宠物---我在公园里自己钓上来的金鱼。那是一个天气晴朗，万里无云的日子，我和妈妈一起去公园，我最喜欢玩“钓金鱼”，看着满池的金鱼到处游荡，我的心痒痒地，迫不及待地拿着钓竿装上诱饵放入池中，开始总钓不到，看着别人一条一条往上拉，我真想光脚下去捞。十分钟过去了，我们才钓上第一条，，这时旁边一位老奶奶告诉我们，鱼饵要弄小点，否则金鱼吃不下，你们挂那么大的饵，肯定钓不上。

我和妈妈按照这个诀窍，钓上来的鱼果然多了许多，最后高高兴兴地带着7条金鱼回家了。找来鱼缸，看着7条金鱼活泼欢快地在鱼缸里游来游去，我的眼睛一会儿也舍不得离开他们，第二天中午，三分之二的鱼死了，第三天，还有一只活着，3天后最后一条也死了，我看着它们一条条死了既无奈又伤心，我打算再也不养金鱼了。

我还有许多东西陪伴我到现在，有的让我思考，有的让我快乐，有的让我增长智慧......你的呢？

篇三：看看我有什么

我拥有什么呢？我将自己所拥有的东西逐一清点，真是不数不知道，一数吓一跳。原来我拥有的是那么多，那么丰富。我拥有大自然的恩赐：阳光雨露、春华秋实……我拥有爱：父母的关爱，同学的友爱，老师的慈爱……我拥有广泛的爱好：爱幻想、爱画画、爱弹琴……我拥有很多很多，数之不尽。

我拥有绘画的天分。只有一种颜色的画笔，到了我的手上，也会把一张薄薄的白纸化妆成一个美少女；要是有油画棒与大头黑色水笔，就会是一幅漂亮的油画棒画；要是有彩铅，就会是一幅精致无比的漫画；要是有水彩，那么，肯定是一处美丽的风景！

有一次，我们班举行了一次特别的活动，就是“一分钟，我能行”要求在一分钟之内完成一样自己最拿手的事情。我表演了黑板画。我在一分钟之内，完成了一幅美妙的画：空中飞舞着一朵小飞花，翅膀上粘许多小种子，它飞到一片土地上，把小种子撒向大地，土里立刻长出了数不胜数的向日葵。这幅画有着深刻的寓意：小飞花是老师，它撒播的就是知识，向日葵象征我们，在老师的教导下茁壮成长……我的表演得到了老师和同学们的喝彩。

我拥有幻想的头脑。我经常幻想着世间万物，看到一只小鸟飞过，我会想它可能是一位画家，用自己的翅膀在天空中画出一条条美丽的弧线，它在织梦吗？看到一只小蚂蚁爬行，我会想它可能饿了一天一夜了吧，不然怎么会这么急匆匆呢？看到一片叶子落下来，我会想它是想回到大地妈妈的怀抱，可是风儿偏偏要让它跳个舞才肯让它与大地妈妈相见，这是风儿在与大地妈妈、叶子玩游戏吧。

有一次，袋子里的苹果不小心滚到床底下去了，我跟着钻进去，发现原来床底下还有一个尘封的苹果，那个苹果皱巴巴的，没有多少水分了。我看着这两个苹果，趴在床底下就幻想开了：这两个苹果是两夫妻，皱巴巴的是苹果A，是妻子；那鲜嫩是苹果B，是丈夫。原来苹果B滚到床底下是有预谋的，它是想来找自己的妻子呢？你看它们如今重逢了，紧紧地挨在一起，窃窃私语是在互诉离别后的情怀呢……正当我幻想着它们的故事的时候，妈妈把我双脚一拉，从床底下揪了出来，瞪了我一眼道：“又在胡思乱想什么呀？”我眨巴着眼睛，举起手中的两个苹果，述说着它们的故事。妈妈

笑着说：“我女儿可以当童话故事大王咯。”我笑了笑，将两个苹果放在窗台上，看着它们，继续幻想着，幻想着，我仿佛看到了苹果B（丈夫），领苹果A（妻子）跳下窗台，穿过花园，飞快地走向不远处的苹果园。它们从此幸福快乐地生活在一起，苹果A得到苹果B爱情的滋润，也变回了当初那鲜嫩可爱、水灵灵的模样……我就是这样爱幻想，我拥有一个爱幻想的头脑，它让我在诗意的世界里徜徉。

我拥有太多太多，正是我所拥有的这些丰富了我的生活，让我懂得爱，让我对生活充满了期待。我热爱生活！

篇四：看看我有什么

定好了到三亚的行程，我满心欢喜地开始收拾自己的行囊。

一定要带上我的最爱——书；看着满满的书柜，我是这本也想要，那本也舍不得放下。“带这么多书，你的小包包还装得下别的东西吗？再说你还背得动吗？”妈妈在一边笑我。是呀，我还要去海边捡好多美丽的小贝壳回来呢，怎么办？有了，就用我的IPAD，要装多少书都行，这点小问题还难得住高科技？可妈妈像是看透了我的心思说：“你也别想用IPAD，海边的阳光太强，那东西看不清楚太伤眼睛。”一句话说得我的眼镜从鼻梁滑到鼻尖差点挂不住要掉下来，真是扫兴，这可怎么办呢？

“这有什么难的，看我给你带什么来了！”爸爸乐呵呵的声音从背后传来，我一转身就看到了他手里托着个东西，是一个薄薄的长方体，比他的手掌大点儿，中间有一块屏幕，是IPAD MINI吧？唉！还不是一样在阳光下看不清。等等，好像这东西的屏幕有点奇怪，怎么是浅浅的灰白色，和纸差不多？！抓过爸爸手中的产品说明，我赶紧开始捣鼓起来。哇，原来这是一本奇特的“书”！——KINDLE电子书；打开电源，白底屏幕上显示出来的完全是一页书的样子，连上面的字都印刷得和平常看的书一模一样，逼真舒适的阅读感受；当调到待机模式时显出来的图案，活脱脱一张旧报纸平整地呈现在那里，令人惊讶，真是有趣!

我赶紧上网一查，这新“书”不仅携带方便，设计精美，无背光不伤眼；节省保存书本所需空间，容量大，随时可网络下载，不受地域限制，省去舟车劳顿之苦；采用了电子墨水技术的显示屏，和现在流行的LED、等离子的显示屏完全不同；这种电子墨水还可以像传统墨水一样打印到各种材料上，从塑料到纸张再到布匹，只要通上微电流就可以改变图案，非常省电。关键是这部可以装三千本书籍的电子书还可以持续用上一个月不用充电噢，出门在外实在是太方便啦。我想，如果以后我们的教室能换上用电子墨水的黑板的话，老师平时写黑板以及我们办板报时就不用写了擦擦了写的费劲了，只要编好内容，到时一通电一期新的板报就换好了，没有粉尘，漂亮又便捷，天天更新都没有问题。

想到这儿，新“书”的好处真太多了，赶紧拿着我的宝贝KINDLE跑到阳台一试，在大太阳底下看“书”对眼睛完全没有影响；设置电子标签、改变文字大小等多媒体功能让阅读更加方便；最重要的是，如果随着这种高科技的日益推广可以大大的节省纸张，减轻地球负担，零树木砍伐量；名符其实的环保低碳，保护大自然郁郁葱葱的森林，真是一项环保神奇的新科技啊！

闲话少说，我赶紧把KINDLE用USB连接线与电脑连接上，开始下载我喜爱的书籍，心里充满了喜悦和期待，仿佛三亚清爽的海风伴着着明媚的阳光向我迎面扑来，而我悠闲惬意地躺在沙滩椅上一手拿着杯椰子汁，一手拿着KINDLE……

能够享受到各项日新月异的科技成果在身边为我们提供的便利，并且我们各种细小的需求都能得到满足，我们的生活可谓是锦上添花呀!看看我这个宝贝不错吧！

KINDLE与我，无尽可能！

篇五：看看我有什么

一个人，或许拥有许多东西，但是，却无法看清眼前的东西的珍贵；一个人，或许拥有的东西很少，但是，却很珍惜这种珍贵。而我，就有一个这样的朋友，他能教会我、鼓励我……

他是和我年纪相仿的男孩，却比我高出半个头——他就是我的朋友小琨。他让我懂得了很多的道理。记得又一次，我又为了一点儿小事，和别人吵得不可开交。在愤怒之下，我扬起了右手，准备在下一秒打过去。小琨刚好经过，忙劝说：“君子动口不动手，你可不要作为君子啊！”听了这话，我的火气就像遇到了凉水似的，降下了一半，就慢慢地把高举头上的手放了下来。然后，小琨又冲了上来，教会我说：“知错能改，善莫大焉。”于是，在他的极力劝说下，我跟那位跟我争吵的同学轻声细语地说声“对不起”。可是，他竟然得了便宜还卖乖，我真想冲上前去，再打他一顿，可是，在我前方的小琨却拦住了我，我真搞不懂他在做什么。到后来，我终于明白了——他是想暗中报告老师，让我不再受这件事的牵连。

小琨他不仅常常这样教会我，帮助我摆脱难关，还时常鼓励我，让我不那么地伤心。

又是分发语文试卷的一天，面对语文，我总是很担忧，总怕不上九十。当试卷分发下来时，试卷写上了鲜红的八十七分，就在这时，我的眼睛里含着一点眼泪。叮铃铃，下课铃响了，我迈着沉重的步伐，一步一步地往回家走，夕阳斜照着我，景色略显一些悲伤。这时，小琨凑了过来，拍着我的肩膀说：“怎么了？考不好？”我点了点头。

“失败是成功之母，况且这次又不是大考，如果一直这样下去，那么以后不就更加伤心？”小琨鼓励我说。我欣然地接受了他的鼓励，不知为什么，脚步也不再那么沉重，越来越轻快了。若是有人问我我拥有什么最珍贵的东西，那我一定会不假思索地回答：“那就是我的好朋友——小琨！”

篇六：看看我有什么

生活就是一杯浓浓的苦咖啡，微笑就是一块方糖，既然有这块方糖，那为何不让咖啡更甜一点呢？ ——题记

时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。而我刚从人生起跑线上出发的小小女孩，在这短暂的时光中却也经历了不少风雨，也收获了相应的人生感悟，我把这感悟视作一笔珍贵的“财富”。今日又悄悄的数起了我的“宝盒”里的东西，我小心翼翼的清点了起来，却不曾发现，我竟有如此珍贵的“财富”。

我轻轻捧起了亲情，那颗蔚蓝无比的宝石，包含了爸爸妈妈对我的那一丝不苟，单纯无私的爱，在我呱呱落地的同时，亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩，和一群小孩玩在了一起，不小心在疯疯打打中跌倒，哭着趴在地上，等待爸爸妈妈扶起，爸妈闻声寻来，但并未将我立刻扶起，反而说：一点小伤痛而已，不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完呵令我自己站起来。从此，我便很少哭泣。这里面，包含这数也数不清的亲情。

轻轻的将亲情放下，我又拿起了那颗硕大的友情，一颗火红的钻石好似朋友间不计其数的热情，不知何时，身旁会多出一个亲密的身影；不知何时，身旁会多出几番鼓励；不知何时，心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让我不再孤独，在我悲伤时做个鬼脸让我开心，驱赶我心中的阴霾，在我开心的时候与我分享快乐。每一次遇到困难，朋友与我同行，清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和我同在，分享成功的喜悦。这闪耀的，是永不熄灭的友情。

注视着最后一颗，那是恩情，那难忘的师生情，就在讲桌上、雨伞下、电话里传开，就在我心里蔓延。有人说，老师的生命像一个长长的句号，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，奉献是宾语。也有人说，老师的生命是一个感叹号，叠叠作业为她的青春留下无数芬芳。在我看来，老师如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！教师似星辰，远望像一盏灯，近看似一团火。老师们用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……

闲暇时，把三样宝石叠放在一起，渐渐的，宝石变了形，定眼看了看，竟变成是一颗彩色的石头，虽然只是一块石头，却有着绚丽多彩的颜色，赤橙黄绿，犹如喜怒哀乐，青蓝紫白，好似悲欢离合，它是快乐。记得小时候，和小伙伴一起过石桥，清澈的河水潺潺流动，杨柳依依，波光明灭，鱼儿欢乐的游着，在我们一步一步坚定和胆怯中，在一声声快乐又朗爽的笑声中，在一次次获得成功的喜悦中，在父母的臂膀下，在朋友的帮助下，在老师的呵护下，快乐，就这样来到了。

这是我所有的财富，有了这几样，我的生活会更加精彩，快乐！

篇七：看看我有什么

这是安东尼的一本书名，一本书，十几页，寥寥的几行字，却发人深思。

看看我有什么，让我们不禁问自己，我们究竟有了些什么，同时我们又失去了些什么。

我有一个温暖的家庭，父母不必给我优越的物质生活，却给了我很多家庭给不了的自由，也给了我所有父母给予子女的深深的爱。

我有一群远近的亲人，我们可以不必时时联系，但会彼此牵挂，偶尔相聚，当其中的成员有事时，家人会团结在一起共同面对。

我有一个知心的闺蜜，多年以来，不离不弃，风雨相伴。

我有一个默契十足的姐姐，我不必开口，她已知道我的想法。

我有一个患难见真情的二姐，让我知道，这个世界上，只要我想，随时可以找她倾诉。

我有一个希望我平安喜乐的人陪在身边。

我有一群陪我一起疯，一起闹，一起回忆过去的高中同学。

我有几个偶尔还会在微信上关心我，疼爱我的老师。

我有一群来自全国各地，怀揣同样梦想的大学同学。

我有一个愿意“死生契阔，与子相悦。执子之手，与子偕老”的伴侣。

这些是我最引以为豪的拥有。