柳絮作文600字

柳絮作文600字一：柳絮飞扬

“无风才到地，有风还满空。缘渠偏似雪，莫近鬓毛生。”你猜，这写的是什么？对了，是漫天飞舞的柳絮。

暮春时节，柳絮随处可见。它们落到人的头发上，就像长出了一种特殊的白发，星星点点；落到身上，像给你的衣服点缀上了朵朵小白花，蓬蓬松松；落到脸上，像用它那无形的小手抚摸你的脸颊，怪痒痒的。你想捉住它，可它又像伶俐的精灵似的调皮地躲开了。

就这样，它们落呀，飞呀，飞得高的，像是要和白云媲美，尽情领略太阳的光芒。而那落到地上的，则随微风助跑，它们轻轻滚动着，有的碰到了一起，滚成了一个个大大小小的“雪球”，互相追逐着，打闹着，嬉戏着……忽然，它们停了下来，要干什么呢？咦，这有好多的柳絮呀！噢，它们一定是跑累了，在歇脚呢。听，它们还在窃窃私语呢，分享着彼此路上的见闻，诉说着对未来的憧憬，议论着下一站的行程。

又一阵不同方向的风吹来，它们又奔向四面八方，开始了新的旅行。如果你弯腰抓起一团柳絮，摸一摸，柔柔的，软软的，暖暖的，像乳白色的棉絮。拍一拍，一团变成一片，细看，在它毛茸茸的外套里，裹着一粒粒淡绿色的种子，细细小小的，数不胜数，像小小的芝麻粒。

柳絮在飞落中，展现它的美丽风姿，不管你是喜欢它，还是讨厌它，它依旧飞扬，为春天增添一抹飘舞的色彩。它的飞落便预示着生命的结束，但它落地会生根，长出新的柳树，代表又一次新生。

看着那飘飘洒洒满天飞舞的柳絮，眼前仿佛已经出现一片生机勃勃的柳林……

柳絮作文600字二：校园中的柳絮

春天来了，我跨进校门就看见一片片雪白的柳絮，就好像冬天里才有的飞舞雪花。

随着时间的推移，柳絮越来越多纷纷扬扬，无处不在，滚成了球的柳絮随着温暖的春风在地上翻滚。有的小伙伴还挺逗说：“走，我们去打雪仗吧！雪球都准备好了！偶尔也有小伙伴去抓一下柳絮球，柳絮球一抓就散成了无数个小柳絮，四处纷纷扬扬。是啊！小小的柳絮，却暗示了自由与欢乐。

上课的时候，这些轻盈舞动着的小精灵可就开始调皮了。一会儿它们在你的头发上歇歇脚；一会儿钻进你的鼻孔玩玩；一会儿又跳进你的水杯里，像是想痛快的洗个澡。更调皮的是它还跳到老师的眼镜里，老师还得把眼镜摘下来才能抓住它……是啊！小小的柳絮，却暗示了童真与调皮。

望着这漫天飞舞的柳絮，我不禁想到：“这么多的柳絮，无处不在，可那片才能生根发芽，长成高大美丽的柳树呢？”但柳树妈妈还是毫不吝啬地挥洒着千千万万的柳絮，一天一天的过去，春姑娘走了。是啊！小小的柳絮，却暗示了奉献与坚强。

世上有很多人就如柳絮一样乐观向上，不管前方的路有多么坎坷不平，都要坦然面对，笑对生活，毫不畏惧。也有很多母亲就如柳絮般，为了自己的孩子付出了很多，却默默无闻。他们时时鼓励、时时提醒着我要乐观向上，笑对生活。他们就似黑暗中的一盏明灯，伴我走向繁华似锦的前程；就似茫茫大海中的一艘船，载我驶向胜利的彼岸；就似森林中的一棵大树，顽强拼搏乃是我的本性……

柳絮作文600字三：柳絮满天飞

春天来了，桃花开了，小草绿了，大地妈妈伸了个懒腰，把柳树也叫醒了。

柳树怀了小宝宝，一个个白白软软的，就像棉花糖。它们的名字叫做——柳絮。柳絮抹抹眼睛，飘向世界各地。它们飞到雅典，雅典娜女神笑了；他们飞到金字塔，扎下一个个根，迅速发芽、长大；它们飞到埃菲尔铁塔，埃菲尔仿佛苏醒了；它们飞到布达拉宫，大门为它们敞开了。它们也会飞到一个个小山村的每一个角落。它们飞到小河里，河水把它们带向远方；它们飞到树枝上，鸟儿为它们歌唱；它们飞到丛林中，小动物们与它们一同嬉闹；它们飞到小朋友们的手上，与小朋友们一起欢跳。它们会飞到这儿，飞到那儿，各个角落，无处不在。一天，它们又飞到马路上。它们停在路灯上，路灯把它们照亮；它们停在花苞上，花苞也和它们开玩笑；它们停在各式各样的车窗上，窗户则又弹起晚间牵奏曲。它们飘呀飘，晃呀晃，时不时在空中打几个璇儿，飞到了学校里。柳絮儿们进了一个班，班里的孩子们不是在嬉戏打闹，而是在认真听讲。它们也不管这儿呀那儿呀的，飞在班里的空气中。有个小孩子发现了，微站起身想用点儿力气就抓住这柳絮儿。谁知，柳絮儿可不是好惹的。它们一齐在空中翩翩起舞，这儿飘过来，那儿又飘过去，玩的不亦乐乎。小孩子也不再纠缠它们了，只是让它们随风舞动，婀娜的舞姿越看越令人着迷，无不引起对将来柳絮儿成为芭蕾舞者的一想法。

无论柳絮儿飘到那个小角落，我知道，大家都会记住它们，并且永远与它们结交。每一个人都会爱上柳絮儿那轻柔之间的举止的。

柳絮作文600字四：柳絮飘飘

“春姑娘来了吗？”

“来了”

“她在哪里？”

“在那里，走，我带你去看看。”

——题记

镜头一：田野

瞧，春姑娘婀娜多姿地来到了田野上，她用风儿吹动那绿绿的麦苗，麦苗摇摇晃晃的好像在说：“谢谢春姐姐让我有了活力。”这时旁边的小花看到了就对春姐姐说：“春姐姐，你让我也充满活力，开出好看的花朵，让风弟弟把芳香洒向整个田野好吗？”

“好啊。”

说完，春姑娘挥一挥她的衣袖，小花开出了好看的花朵，而风弟弟把小花的芳香撒向了整个草原。

镜头二：学校

学校花坛里的花，早在等着春姑娘来呢。当他她们看到春姑娘时，那个高兴劲儿，就别提了，争着让春姑娘给她们点活力，好让她们开花。春姑娘满足了他们的愿望。咦！那是什么？原来是一株小草，真可谓是“万花丛中一株草”，春姑娘看着那像火，像霞，像雪，像粉的花朵，笑了笑，便去了下一个地方。

镜头三：湖边

湖水看到柳树还没有发芽，非常急切地等待着春姑娘的到来，过了好久，春姑娘还没有来，而湖水忍不住疲倦睡着了，当她睡醒，柳树发了芽，“我也就有了活力。”

说完，他便泛起了波澜。

柳絮飘飘，湖水粼粼，多美的水面呀。

春姑娘已经来了，并且带来了风弟弟，她们一起让万物复苏。

看，那田野的麦苗；那花坛的花朵；那湖边的柳树；不就是见证吗？

瞧，在那阳光明媚，微风凉凉的早上，春姑娘与风弟弟把新鲜的空气带给人间，那不只是新鲜的空气，更是一片繁华的景象。