作文一份特殊的作业400字
一份特殊的作业
一个星期天，我和外婆刚刚吃完饭，外婆就去忙碌着洗衣服了。于是，我给自己布置了一项特殊的作业：帮助外婆洗碗。我把想法告诉外婆后，外婆欣慰地笑了。
我仿照着外婆的样子，先把盘子里的剩菜剩饭倒进垃圾桶，再用清水把盘子冲洗干净。可是，有一些盘子上有油，无论怎么冲洗，盘子还是油亮亮的，洗不干净。我赶快向“大师”外婆请教。外婆笑着说：“这样的话，就要用‘秘密武器’了！”她从抽屉里取出一个瓶子，说：“这是洗洁精，在盘子上滴几滴洗洁精，盘子上的油就会去除，再用清水冲洗干净后，盘子就变得很干净了。”我一试，果然如此！
可是，这个麻烦刚解决，那个麻烦又来了。滴过洗洁精的盘子很滑，稍不注意就会摔到地上，摔个粉碎。特别是冲洗清水时，那时候，盘子尤其的滑。我已经打碎两个盘子了！不过，我想出了一个好办法：把盘子放在水龙头下，水可以直接冲洗盘子，就不用手拿了。
最后，看着一个个干净的盘子，我的心里无比快乐。我懂得了：劳动是快乐的。
一份特殊的作业
作业是每位学生每天都必须完成的一项任务，作业有时是十分平常的，有时是十分特殊的。我们经常接触的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作业。想知道是什么作业吗？就拉长了耳朵仔细听吧！
就在前天，张老师布置给我们一项特殊的作业：给顾老师写信，我们班许多同学一听，傻了，便问：“老师，给你写一封信，有什么好写的？”“让你们说说真心话，让你们当面对我说，你们都不跟我说。你们就给我写一封信，我来看看你们对我的看法！”老师说。
开始动笔了，我回想起了，我第一次到老师家吃饭的情景：老师十分冠关心我，怕我的饭菜不够，便三番五次地问我：“还要饭吗？”还语重心长地对我说，要我多吃饭，长高点。我觉得老师是一个十分关心学生的。
我又想起了那次，一位老师请顾老师喝王老吉，老师没有喝，而是省下来，给他女儿吃。因为，他女儿最喜欢喝王老吉了，想到这儿，我有觉得顾老师是一位慈母！ 接着，我有想到了顾老师的许多许多。他的慈祥，他的幽默，他的严肃，他的可敬，让他在我心中不仅是一位慈母，还是一位可敬的老师！
这次特殊的作业，让我更加了解老师，更加敬爱老师！
一份特殊的作业
作业。我估计当你听到这个词的时候，一定会头大，作业就是那些死板的试卷、习题……可是，这一次我的作业，却不一样，很特殊。
“同学们！”老师严肃地站在讲台上说，“今天的作业是——”“哎！”没有等老师说完，我们就叹气了起来。“安静！”老师拍了一下讲台桌，“作业是完成一份煎鸡蛋的任务，仅此而已！”“耶！”我们和老师十分融洽的完成了这次“交易”。
晚上回到家，我就把书包往沙发一放，便乐颠颠地跑进厨房里去了。我把锅冲洗干净，开了火，把锅放了上去。我放了油，便等待着开锅。“砰！”“哦耶！开锅了！”我兴奋地嚷着。这时妈妈回来了，听到我的叫声，没有放下包就进了厨房。“女儿，你在干什么？”妈妈一脸着急地问。“煎鸡蛋呗！”我收住刚刚的兴奋，淡淡地说。“我来！”妈妈说。“不！老师说要自己煎的，明天带到学校。”我对妈妈说。妈妈没有说话。我拿出一个蛋，敲到锅里，黄嫩，黄嫩的蛋黄在锅里玩耍着，透明的蛋白刹时间就变成了白色。煎了几分钟，我把锅抖了抖，用铲子把蛋翻过来。想不到，另一面竟然是“土头灰脸”的“老爷爷”！不一会儿，蛋出锅了。我尝了尝，忘了加盐，于是我加了一点盐上去。
这真是一份特殊的作业呀！
一份特殊的作业
要过年啦！这天下午，我和爸爸妈妈就在家里大扫除，整理房间。忙的热火朝天。作为这个家庭的一份子，爸爸妈妈交给我一个光荣而艰巨的任务——收拾自己的房间。
我走进房间，不觉得傻了眼。课外书零零散散地躺在地上，悠然自得的看着我；床铺上乱糟糟的，被子和枕头全部混在一起，似乎在嘲笑我；书桌更是惨不忍睹，左边一堆书，右边一堆纸，中间摆着各种各样的书籍；书架上竟然还丢着垃圾；还有……整个房间简直就是牛栏。第一步是收拾乱糟糟的床。我先把被子捏在手里，用尽全身气力使劲儿一抖，这一抖可不要紧，只见两床被子之间飞出一只袜子，几个纸团，吓得我目瞪口呆，老半天没回过神。终于把床铺折腾好了，接着是收拾书桌。看着乱糟糟的桌子，我索性先把东西全都放在地上，拿来抹布先擦桌子。等桌子干后，再把有用的放在书桌上，原先在书桌上的书籍我也按顺序的放到了书架上。最后一步是收拾地面。我把地上的课外书叠好、拍掉灰尘，然后再整整齐齐的放回书架。接着，我拿来扫帚和簸箕把地上的垃圾扫出来，倒进垃圾桶。最后拿来拖把，把脏兮兮的地板拖得干干净净。
经过这次劳动，我明白我们要时时刻刻保持卫生，不能因为懒惰而把房间弄得乱糟糟的。
一份特殊的作业
昨天下午，欧老师布置了一份特殊的作业——用左手干活，在右手上写“不许动”。
我做好了其它作业，开始写麻烦的语文作业了。我左手只能颤颤抖抖地写上几个很菜鸟的几个字。唉，用左手抄短短的一段话我就累得叫苦连天，真想马上洗洗睡了。我又继续写下去，被老爸给嘲笑了。我心想：老爸字这么烂的，居然还敢教我用左手写字？老爸把着我的手一笔一划的写。就这样，一段话终于写好了。我想：用左手写字还挺吃力的嘛。一看时间，原本五分钟肯定能完成的作业，结果花了20多分钟才完成，足足延长了3至5倍！
左手写字这么累，打羽毛球会咋样呢？接下来我想打羽毛球。我发了一个球，哎呀，发球的力度居然用小了，变成了一个不好的球——扫地球！这下子换老爸发球，我一个趔趄，没有接住，还是再发一个吧。这回羽毛球向桌边飞去，然后被弹回来，这就是——罕见的反弹球。
用左手干活的滋味真不好受！
一份特殊的作业
今天，欧老师给了我们一份特殊的作业：用左手来干事情，特别是写字和吃饭。
在做完了数英两门作业后，我就用左手完成了语文作业。我用右手写的是端端正正的,可是用左手，就写的弯弯曲曲的了。我左手一会擦，一会写，改了好几遍呢！终于写完了那段话，我一看钟表，天啊！足足用了十五分钟呢！平时我只需要五分钟就够了呢！我看了看作业本，连我自己都认不出这是什么字了呢！这时，哥哥笑着对我说：“妹，你写的字怎么这么难看啊，哈哈哈！”妈妈也说我写的不好看，笑了。之后我又在草稿本上用右手写了一遍，一比，确实如此！
晚上，我又用左手拿着筷子想去夹青菜。可是刚夹起来，菜就想坐滑滑梯一样滑了下去呢！我没有吃到任何饭菜，就已经累得满天大汗了！过了一会儿，我索性用勺子吃饭了。可用勺子吃鱼就麻烦啦！我舀了十分钟才起来呢！吃好饭，我看了看钟表，天啊！用了一个钟头啊！平时我只需要半个钟头就够了呢！
所有事情都干完，该睡觉了。我终于可以用右手了。
只有左手可真麻烦啊！
一份特殊的作业
小朋友们，世界上哪有把喝水当作业的？可是这件怪事儿就发生在我们班上。
两个星期前，赵老师突然给我们布置了一个特殊的作业—— 喝水。我一直被这个特殊的作业困惑着，一直想不通赵老师的用意，我总想：喝水不是想喝就喝，不想喝就不喝的嘛，为什么一定要喝水呀？于是我决定亲自弄个明白。
星期五晚上我打开电脑，下决心一定要解开这个不解之谜，我上百度搜索，搜索结果出来了，我被这个结果吓了一跳，结果显示，人每天要喝2000-3000毫升水，如果人一天的饮水量在150毫升以下，就会供水不足，导致身体不适，结果还显示：一般人禁食最多能坚持五天，而禁水的话最多只能坚持一两天。
看到这些事实后，我每一节下课都自觉地喝起水来。过了几天，我的小便明显比原来清澈了，人也精神多了。
我要谢谢老师，是你指引我生活的方法，我要谢谢特殊的作业，是你让我懂得了水对人的重要性。我更要提醒大家：请珍惜水源，水源就是生命，如果这个星球没有了水，这将变成一个没有生命的星球。
一份特殊的作业
母亲节前一天，朱老师布置了一个特殊的作业。朱老师她她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚。”我一听愣了：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的我这下犯难了，这成了我心头的巨大石头。
我心事重重地回到家。看着妈妈在工厂里忙碌的身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，一眼都没看妈妈，可我还是鼓起勇气和妈妈说：“妈妈，老师说假期让我们帮妈妈洗脚，不做不行的！”我带着坚定的眼神看着妈妈，她勉强答应了。
上楼后，我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子，用毛巾擦着她的腿，一遍又一遍，我轻轻的抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，这腿上几乎全是被铁皮划伤的痕迹，我低下头，慢慢进入深思中……
此时此刻，我明白了朱老师布置这项作业的用意了，就是为了让我们明白妈妈的辛苦，我们要理解包容她，不要让她这么辛苦。