以战争为话题的作文800字
篇一:战争，我想对你说
俗话说：“有国家就有战争”，有了国家就无时无刻会有战争。但是，“战争也是为了和平。”战争是什么？战争是无情的，战争是悲惨的，战争也是可怕的。那和平又是什么？和平是美好的，和平使人欢乐，和平使人拥有欢歌笑语，使人手拉手在一起。今天，我就要控拆战争。
战争，你是否曾看见过一张照片，那照片把战争悲惨的景象全都展现出来了。那小男孩坐在废墟上哭泣，他为什么哭？那是因为那侵略军，毁了他的家园。人们常说：“儿童是祖国的未来，儿童是民族的希望，儿童是祖国的花朵。可眼前的这个小男孩，他已经没有未来，没有希望了。”战争使他变成了孤儿，使他失去了父母，使人们失去了生命。生命又是什么？生命是神奇的，一颗小小的种子，也许能变成棵参天大树，一条丑陋的毛虫，却能变成一只五颜六色的彩蝶。可对于那些喜爱战争的人，生命只不过是可以随便摧毁的肉体。相信全天下的母亲都讨厌战争，包括我也不例外，因为它使人失去了生命，它使人失去了亲人，使孩子变成了孤儿。我真希望现在的坦克能变成个花轿，手枪能变成水枪，战斗机能变成代表和平象征的鸽子。
经过这张图片，我不禁想到了现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油，美国想占领伊拉克，成为世界霸主。伊拉克的整天提心吊胆，生怕自己会被美军抓去。他们为了保护自己的家园，有些身强体壮的男子不得不冲锋陷阵。人们被弄得家破人亡。人们渴望和平，不希望自己的家人还会再失去。可这很难实现。
我还想起了南京大屠杀的惨景。啊，扬子江，多少人赞美你，多少人热爱你，哪个中国人不为你自豪？可漂浮在你怀抱里是被日本侵略军毙死的别人的尸首，渗透在你血脉里的，是无辜的中国人的鲜血。
身为一名小学生，我们该阻止战争，维护和平。
我想对全世界人民说：“不要战争了，制止战争，要和平。"
篇二：穿越时空的战争
在21世纪的某一所学校里，传来了朗朗的读书声……“铃铃铃”下课了，同学们飞快的从教室跑到操场玩耍。唯独有几个周杰伦的歌迷聚集在一起议论。
“咦？伦伦最近又出新歌了？叫什么名字？”玲玲问道。你还不知道啊？叫《青花瓷》可好听了！”明明说。“那我也去听听看，我爸爸最近买了个新款MP3给我，我用电脑下载出来。”
于是到了第二天，玲玲在上课时候拿出来听，听得如痴如醉。这是周老师走了过来，看到了玲玲在上课听歌很生气，于是把玲玲的MP3没收了。下课后，周老师在办公室里和其他老师说：“我们班的玲玲在不乖了，上课不听课，还听歌！你们说气不气人？”她看着玲玲的MP3，想到了音乐能舒缓心情，于是戴上耳机，听了起来。优美的旋律，动听的歌声。周老师也被吸引了，渐渐地，喜欢曹操的周老师更喜欢周杰伦了。
这件事被三国时期的曹操知道后很生气，于是乘坐着时光机器来到了21世纪准备和周杰伦较量一下，看看他是“何方神圣。”曹操到21世纪后，四面八方寻找周杰伦。不久后，这件事被登到了报纸上，公布到了网上，发布到了电视上。终于，周杰伦在无意间看到了这条消息。他想尽然是赫赫有名的曹操找他，他怎能避而不见？于是，周杰伦发了一封信给曹操。几天后，他收到了曹操的“挑战书。”
就在那天，周杰伦带上了他的“倚天剑，”准备去迎战。两人见面后，曹操看周杰伦文质彬彬，觉得他不会些什么本领，觉得让周杰伦几回合，周杰伦拒绝了。他们翻过了“花果山，”穿过了“菊花台，”终于到了“青花瓷”上一决高下。第一回合比赛的是语言的动听，于是周杰伦拿出了他的拿手好戏《青花瓷》。让曹操听了手舞足蹈，连声叫好。第二回合比赛的事武艺，曹操也使出了看家本领《神龙摆尾》。两人打成了平手。这时曹操自动弃权，周兄的歌声这么动听，能叫谁不佩服呢？当时在场的裁判员林俊杰为曹操的精神所感动，他灵机一动，创作出科一首《曹操》送给了曹操为礼物，曹操临走之际，把这首《曹操》记了下来，回到了三国时代。曹操走后，21世纪又恢复了和平……
篇三:古今战争
天，依旧蓝，只是蒙上了一层阴影；水，依旧绿，只是散发出一股腥气。我们忘不了，忘不了日本侵略者的压迫和欺凌。是谁造成了这一切？是战争！是那无情的战争！
提起“战争”这个词，我又不由自主的想起了抗日战争，想起了中华民族的一段屈辱史，想起了那段并不遥远的历史。这是，每一个中国人永远也不会忘记的历史。它带给我们太多的痛苦，夹杂着悲伤和愤怒，带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。
这是一个真实的情景：1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，一个孩子正坐在铁轨中间，周围都是大型的建筑物被炸毁后的碎片。那个孩子上方的天桥也是摇摇欲坠，他随时都有生命危险。那个孩子在哭，在大声的哭泣。他的身边没有父母，也许他的爸爸妈妈被建筑物的碎片压死或炸死了，而他却全然不知，也许不久他也将死在这些碎片之中。
在抗日战争中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。虽然，我们还是胜利了，但这胜利是由无数战士的生命换来的。来得曲折坎坷，来得刻骨铭心。
其实战争与和平只是隔着一面墙，站在战争的那边眼前永远都是一堵墙，而站在和平的那边就能看透一切。
我曾看过这样一个节目，节目里曾采访过一些日本的人民，他们都十分渴望中日能友好相处，里面的一位退役军人的故事更让我感动。这位军人如今已经逝世了，但他的儿子却告诉我们关于他父亲的事：当年，他父亲随军队到了中国看到那尸横遍野的景象十分难过，他悄悄地离开了军队，正当死神逼近的时候，一位中国老太太救了他。尽管语言不通，老太太还是照顾了他很久。后来日本军队去扫荡这个村子，有位日本军人把他带了回国，临走时带走了一株种在老太太家门前的紫色小花。如今，在那位折腿的军人的家门前种着这样的一大片紫色的小花，听他儿子说他的遗嘱是要把这紫花种遍全日本，让大家都知道，中日的深厚情谊。
战争的代价实在是太大了！那我们倒不如站在和平的一边，来获得比战争更好的结果！
请还我们一片蓝天，一片绿水，让和平鸽带来的和平成为永远……
篇四:人，要不要战争？
当和平鸽屡屡在炮火中坠落，当橄榄枝一次次被战火所烧焦，当一个个民族一个个国家先后被战争侵蚀得千疮百孔，我们，人类，是该停下来思考了：人类，要不要战争？
毋庸置疑的，战争给人类带来了深重灾难。在纷飞的战火中一个个家庭支离破碎，孩子失去了父亲，女人失去了丈夫，父母失去了孩子，硝烟漫漫，伴随亲人声嘶力竭的哭喊，战争的洪水，一次次冲决了历史的长堤，在人人心地留下一次次不可磨灭的悲惨记忆。
九一八的炮声已在历史的烟尘中渐渐远去，卢沟桥的枪声也已被岁月冰封，但南京大屠杀那惨不忍睹的血河尸山却永远烙印在中国人民心中，30万同胞的呼告声向华夏子孙控诉着，向世界人民控诉着，那滴着血的屠刀，那冒着烟的枪口，那战争的罪恶，惨绝人寰，不，这不足以控诉战争。
如果你去问中华人民，人类要不要战争？必然有千千万万个坚定的声音告诉你：不，不要！华夏民族永远都是最推崇和平的民族，然而却被战火烧灼了近一个世纪。民族沉积了5000年的文化，在短短一个世纪内被硝烟侵蚀得荡然无存。一件件历史的精华，被战争的铁蹄碾得粉碎……有人创造文化，有人却摧毁文化，哦，人为什么如此无聊？
去问世界文化吧，人类要不要战争？巴特农神庙的断壁残垣，圆明远的残花余波会告诉你：不，不要！
是的，文明不需要战争。文明只会创造巧夺天工的艺术，而艺术绝不会有战争的残酷和野蛮。艺术，是一种追求，是对“风吹草低见牛羊”的向往，是对“高山流水，鱼翔浅底，鹰击长空”的憧憬。艺术，是一种高远意境，是恬雅与静谧；而战争，同样是一种追求，这种追求是肮脏的，这是对土地、对利益、对名利的奢望。战争是为了什么？土地？那为何一次次战争后只有流血的土壤在呻吟，只有风中断枝在摇曳，只有一片荒芜一片贫瘠？利益？那为何一次次战争后，国家的财政部上只会多出一串串触目惊心的天文数字？名利？那又为和一个个战争的发起者最终身败名裂，为千夫所指、万民所垢？人类因贪欲而发动战争，却又因战争而一无所有，是何等愚昧！
呼吸一缕夹在战火中空气，沐浴一米硝烟缝隙中的阳光，人啊，请扪心自问：到底要不要战争？
篇五:一场没有硝烟的战争
在我即将离开小学的时候，在这样一个我将不遗余力准备向毕业考试冲刺的春天里，一场没有硝烟的战争突然打响了。这就是发生在我们每个人身边的抗“非典”战斗。
也许再过很多年后，比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事，因为他们当时年龄比我小，可能还不太懂事；但对于我一个12岁的少年，一个即将小学毕业的六年级学生，这场没有硝烟的战争带给我的印象，却是刻骨铭心。
许多天了，由于非典型肺炎的蔓延，使我们不得不暂时离开了学校；离开了老师；离开了同学们。因为电视里说这种病主要是靠飞沫和近距离接触才传染的，所以老师为了我们每个同学的健康，只能让我们在家学习。现在，我在家里按照老师在网上为我们制定好的学习内容进行复习。但心里总放心不下“非典”带给大家的威胁。这些天，电视里播出的一幕幕感人的画面让我记忆犹心，许多医院里的叔叔阿姨为了挽救病人的生命，毅然不顾自己的安危，冒着被感染的危险给病人治病，为的是每一个病人能够早日脱离危险，早日重返工作岗位，而有的大夫却献出了宝贵的生命。他们的形象在我幼小的心灵里留下了美好的记忆，我真是敬佩极了。但我真的不希望看到他们就这样倒下，因为他们的生命太有价值了，还有那么多病人等着他们给治病呢！每当我一想到这些，我就特别着急。不是有这样一句话吗：“国家兴亡，匹夫有责”，我现在虽然还小，不能直接为抗击“非典”出力，但我会好好学习，更多地掌握科学知识，将来更好地为人类服务。同时我也愿我们的科技专家赶快把治疗非典型肺炎的药研制出来，让被感染上的病人早日康复，也让我们能够赶快回到学校，完成我们小学生活的最后一段学习任务。
很小的时候妈妈就给我讲过愚公移山的故事，很早的时候老师就教过我们人定胜天这个成语，我知道：中华民族是团结的民族；是不屈不挠的民族，一定能够战胜“非典”。我把这段历史写下来，它发生在我即将离开小学时候的一件不同寻常的事。
篇六:我和老弟的战争
“啦啦啦，啦啦啦……。”我哼着歌儿，朝家走去。当我走进房间时，“不好！我的宝贝儿呢？”我着急得像热锅上的蚂蚁。这时，我把视线转移到了老弟手上。没错！那就是我的宝贝儿！我准备去抢回来，于是，一场激烈的战争即将上演啦！
“还来！要不我告诉妈妈！”“哼！就不，咋样！”老弟像狮子一样，骄傲地朝我放话。“小心我打你！”我的火已升上了天。老弟给我下了个马威，他跳上了我那面包似柔软的床！“老---弟！”瞬时间，我的眼睛已转变成了两棵大大圆圆的火球。弟弟知道我要生气了，使出他的超级本领——哭。“好好好！给你就是了！我安抚着他，他马上停止了哭涕。但是，我心里是不会认输的！
我蹑手蹑脚地进了老弟的房间，贼头贼脑地环顾四周，确定没人后，轻轻关上门。然后奔向他的玩具箱。拿了他的最喜爱的玩具--喜洋洋智力拼图。我捏着玩具，准备和老弟“一手交钱，一手交货”。“咳！咳！”我故意咳了一下，示意老弟出来。老弟得意洋洋地像绅士般一样走出来，看到被我虐待的玩具，生气得火冒三尺高，急得直跺脚。嘿嘿！被气着了吧！真是大快人心，我的心里像个常胜将军。“我……。。我要告诉妈妈！”他吞吞吐吐地回答。“你告呗！我正好可以告诉妈妈，老弟抢我东西！”我来了个“以其人之道还已其人只身”嘿嘿！我的花招够多吧！这时弟弟的脸红得像一个成熟已久的苹果了，“如果你想要回你的喜洋洋拼图，就把我的宝贝儿交出来！你要是不给我，我就会告诉妈妈，大不了同归于尽！”弟弟无语了。其实我说这话时也很紧张，我怕要是弟弟选择同归于尽，那我的宝贝儿就死定了。“好好好！就这样！”弟弟满分不愿意地把我的宝贝交出来，我也把他的玩具还给了他。
在这告诉大家，不要老为一点小事吵闹，要是那样，会浪费你很多的时间的。
篇七:床上战争
“接招！阿打！”我的同床“小浩子”又在唧唧咕咕的开始了。每天晚上，到了寝室里，我和他就要来一场VS，在这场“战斗”中，有时好玩，有时又百般无聊。
“唉呀，你烦不烦啊，每天晚上都这样搞，你累不累啊！真是无聊透顶！”今天我的心情还不错，我可不想让一天下来的好心情被这粒“老鼠屎”给搅和了。
“怎么样，你不服啊！我就喜欢来******！”被我称为“小浩子”的陈正浩个头虽然小，但精神可不小。他的嘴里总是说不出好话来，真是“狗嘴里吐不出象牙”！这不，又开始他被称为“精辟”的语言了。
我实在忍不住了，还击了几下，不料他见我还击，劲头上来了，拿起脱下的毛衣，像甩鞭子一样向我甩来。我冷笑了一声，这点难度还想击中我，想都别想，我快速的抓住他的毛衣，想把它扯过来，可是失败了。要不是我躲闪的及时，还真会被他打中了的。我马上开始了极度反击，在他毛衣甩过来的时候，我快速地抓住他的毛衣，抓住了，我用力一扯，他一个趔趄，手放开了，我趁机把毛衣夺了过来。
“哈哈，没武器了吧，看你还怎么打我！”我得意的笑着，一边嘲笑他的不防备。但防不胜防，他见没了毛衣，于是，拿出了外套，这下可糟了。外套上有坚硬的拉链，要是打中了我，那可伤的不轻。可他还发疯般得向我轮番进攻。我伸手一摸，摸到了软绵绵的被子，哈哈，有办法了！我快速地用被子捂住我的头，这下，外套打在了我的被子上，一点也不痛，我大笑着，向陈正浩示威。
这时，生活老师走了进来，大叫着：“好了好了，我熄灯了啊！”说罢，寝室里一片黑暗。我心想，这下光线大少，他看不到了，应该不会再进攻了吧！谁知，过了一会儿，等眼睛适应了寝室里的黑暗后，他继续发起了攻击，铁做的拉链一下又一下地砸在栏杆上，发出叮叮铛铛的声音，我躲在了柔软的被子屏障里，虽然打不到我，但已深深地刺痛了我的心，我与同学之间的和睦难道就这样被无情的打破了吗？我多么多么地希望，所有的同学都可以和和睦睦，永远快乐！想着想着，我怀着甜蜜的希望睡熟了……
篇八:战争
“缺乏自信力的人，谈不上竞争意识！缺乏崇高目标的人，也难以坚持卓越的竞争状态。”
竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。
在非洲的一个草原，每天早晨斑马一睁开眼，想到的第一件事就是：我必须跑得更快，否则，我就会被豹子吃掉；而同一时刻，豹子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是：我必须跑得更快一些，追上更多斑马，要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻，斑马与豹子一跃而起，迎着朝阳竞跑。
生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食，但竞争是不可避免的。你看江河湖海，到处都是千帆竞渡。你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。因此，无论你是斑马还是豹子，每当太阳从东方升起的时候，就应该毫不犹豫地向前奔跑。
中国加入世贸组织后，面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争，面临破产的危机。但事实证明，我们并没有失败，反而越挫越勇，有些企业已在国际市场占有一席之地，如海尔集团，这正是竞争的力量。优胜劣汰，自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我，提高生产效率，加强管理，国际环境正像一个大漩涡，唯有逆流而上，才能取得胜利。
但竞争并不意味着不择手段，盲目地竞争只会使自己陷于孤立，甚至损害别人的利益，某重点中学的一次座谈会上，一个学生公开说：“人就是自私的，我会做的题不愿告诉别人，因为我们之间的关系是竞争。”
显然，这是对竞争的误解，竞争的目的在于使双方共同促进、提高，而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去，必然会使你变得孤僻，不可一世。你的身边也不会有知心朋友，成功也将离你而去。“良好的竞争心理，正当的竞争精神，这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”
只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。