感谢老师的美文
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致敬爱的老师
敬爱的老师：
您好！
每当夜深人静的时候，我都会禁不住的想起您。想起您那和蔼的笑，想起您那一丝不苟的讲解……现在的您是否还在电脑前备课？是否还在想着怎样给我们鼓励？我想，现在的您一定丝毫没有发觉，月光早已悄悄爬上了您的肩头。在不知不觉中，那如雪的银色，也爬上了您的鬓角……
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"老师，您还记得吗？上课时，面对我们，您不厌其烦地耐心教导我们；下课时，您陪着我们一起玩耍，一起欢笑；放学时，您又留下几位同学补课；当您回家时，却已经是华灯初上……老师，您那样的呕心沥血，可我们这些顽皮的孩子，却时常惹您生气。对于这些，您也是那样的和蔼，让我们十分羞愧。
老师，您常说，您是园丁，我们是树苗。只有通过园丁的修剪，小树才能长得笔直。渐渐地，我们这些小树长得越来越高，而您依然是用慈爱的目光望着我们。
老师，现在的您，是不是还在面对着八十多个调皮的学生？他们有没有惹您生气？
每当我望着浩瀚无边的夜空，望着那入水的月光，便会想起您来。那月儿时满时兮，像是您明亮的眸子。我们进步的时候弯弯地，笑眯眯地看着我们。看得我们心里像吃了蜜似的。当我们惹您生气的时候，便盯着我们，看得我们会禁不住低下头去，向您认错。而您的眼睛，也慢慢地变成了月牙。呵，那月儿就是您啊。不像白日阳光的刺眼，而是柔柔的，轻轻地，哄着我们入睡。那轻柔柔的月光，洒在熟睡了的我们的身上，不正是您在抚着我们吗？
"谁言寸草心，报得三春晖。"老师，您对我们的谆谆教导，我们永远都将会铭记在心中！
祝您身体健康！工作顺利！
夸夸我的好老师
文/朱轶凡
在我家的书橱里，珍藏着一本《稻草人》，书的扉页上写着一行字：世界上所有的容器都装得满，唯有知识的容器大无边——周玉华。每当我翻开这本书，都会不由自主地回忆起三年级时教我们语文的周老师。她高高的个子，齐耳的卷发显得很精神，细框眼镜后是一双会说话的眼睛，有时睿智，有时温柔，有时也会严厉。
周老师特别爱看书，也经常要求我们多阅读。她还会耐心地指导我们写作。有一堂作文课，铃声响了，周老师快步走进教室，手里端着一个盘子，里面放着几个红彤彤的大苹果。老师微笑着说："今天我们要举行吃苹果比赛，请每一组推选一位代表，其他同学要仔细地观察……"她话音未落，同学们就开心得手舞足蹈，教室里一片沸腾。激烈的比赛开始了，只见陈志明一上去就狼吞虎咽，苹果的汁水流到嘴边都顾不上擦；徐谨行也不甘示弱，大口大口地吃着；钱奕佳就斯文多了，细嚼慢咽，好像在津津有味地品尝……最后，吃得又快又干净的陈志明获得冠军。比赛结束，周老师宣布今天的作文题目就是《吃苹果比赛》。因为观察得很细致，我第一次感到写作文不但不可怕，而且充满了乐趣。那一天，我破天荒地写了600多个字。周老师在评语中写道：在这篇文章里你用到了6个成语，每个成语都用得很恰当。老师真佩服你。因为准确使用成语，所以你的文章语言生动、形象……从那以后，作文课成了我最期待、最喜欢的课。
现在，虽然周老师调走了，但是她的爱却一直留在我心中。她是春雨，滋润纯净的心灵；她如明灯，指引前行的方向；她似山，沉稳而厚重；她像海，宽广而深远。感谢您，周老师！
给老师的一封信
文/章蓓蓓
吴老师：
您好！您经常给予我关心和教育，让我逐渐爱上了学习，慢慢地把成绩提高，变成了一个热爱学习、程度上进的好学生。
记得上一年级时，您不苟言笑，从那时起我就非常害怕您。
那次，我因做题错误太多被您叫去订正作业，我虽然一百个不情愿……哎！师命不可违呀！我只好鼓起勇气到您那去。在订正作业时我连大气都不敢喘一下，您却对我笑了笑，那时让我倍感亲切，觉得您也有平易近人、和蔼可亲的一面，也是从那次去您办公室之后我就对自己说："蓓蓓，不怕，以后不会的问题多问问老师，加油！"
还有一次，我日记没有写，您没有骂我只是教育了我几句。那个星期五的早上，我不读书，还看其他的课外书，而且看到7点多将近8点还不吃早餐——到校的时候都8点半了！您坚决地把我和妈妈拒之门外，自己全神贯注地继续上课，妈妈只好到数学老师那儿求情，直到下课，您才将我和妈妈带到您的办公室里，语重心长地说了一番话，字字句句印在我的脑海里……
到现在我才明白，您把我和妈妈拒之门外是让我更深刻地记住这次教训，下次不再犯了！
吴老师，我想对您说声"谢谢",谢谢您对我的关心与教导；谢谢您教我学做人的道理，谢谢您！
您的学生：章蓓蓓
老师，我想对您说
文/许珂玥
有人说，老师是伟大的工程师；有人说，老师是辛勤的园丁；还有人说，老师就是一只高飞的雄鹰……总之，老师是一项神圣的职业。今天，我有许多心里话想对我的班主任李老师说。
首先，我想感谢李老师。一年级时，我很内向，也很胆小，不爱跟同学说话，成绩不怎么好。但您用一颗真诚的心慢慢接近我紧锁的心。最后，我的心被您感化了，打开了心门，我变得开朗起来。您告诉我妈妈，因为我没有上过学前班，所以很多拼音都不认识，就要比别的孩子多下些功夫，坚持每天多练习。这对我来说有些困难，因为我写字特别慢，为了写好看，我才像刻字一样把字刻到本子上。所以，妈妈让我每天早上起来练习。
功夫不负有心人。经过几个星期的练习，我已经熟练掌握了这些拼音。当我看到我的第一张100分试卷时，我有说不出的激动和喜悦，同时还有一些惊讶。我抬头看您，您也看着我，两双眼睛碰到一起，我看见了，您的脸上挂着笑，是微笑！是您造就了现在多才多艺的我！
今天，我想向您提出一些愿望：我们能别老穿校服了吗？我知道，您是不想让我们早晨起来挑衣服，耽误时间，也不想让我们养成攀比的心理，这些我都能理解。但是我们都是差不多十岁的小孩子，我们心里还很单纯，没有什么攀比的思想。而且我们自己的那些衣服，长时间不穿就要小了，最后只能扔掉，我觉得这是一种浪费。
李老师，谢谢您！是您为我敞开心扉，是您不断鼓励我，我希望今后我们能互相理解，您理解我们，我们也理解您，高兴地度过每一天！
我的老师
文/李佳蔚
我们的语文老师叫葛老师，葛老师也是我们的班主任。她中等个子，乌黑亮丽的头发，有时披肩、有时扎一个马尾辫，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。我们很喜欢她，她对我们很好，大家有什么心里话，总对她说，她真是我们的好老师。
葛老师是从三年级开始教我们的。刚开始，我们觉得葛老师是非常严肃的，但她是一位和蔼可亲的老师。每一节课都讲得非常认真，而且讲得有声有色，娓娓动听。如果有同学听不懂，葛老师会再讲一遍、两遍、三遍，直到听懂为止。
葛老师对学生也非常好。有一次，下课铃响了，我发现杯子里没有水，我去打水，刚好被葛老师发现了，她给我倒了热水，并告诉我，别烫着了，这一下把我感动了。我望着她，心里半天也说不出话来。
这就是我的好老师——— 葛老师。
谭老师
文/曹含清。
有人把老师比作灯塔，把学生比作航船。随着时间的推移，我越来越觉得这个比喻贴切。我们如同一艘艘航船在生活的海洋上横渡，当狂风恶浪袭击时，老师的教诲像是灯塔给我们力量与信心。
我离开小学已经二十多年，总是想起小学的数学老师谭老师。有时，我觉得自己还是一名小学生，谭老师仍然在讲台上给我们讲课。
谭老师身材魁梧，宽额浓眉，留着板寸头，下颌蓄着黑黑的胡须。他经常身穿一件灰色的夹克衫，看上去严肃而稳健。我们透过教室的玻璃窗望到他掂着课本走过来，顿时停止喧哗，将课本摊在课桌上温习课程。他的脚步伴着悠扬的电铃声迈进教室。他总是那么准时，脚步像是钟表的指针。
他健步走上讲台，背过身在黑板上迅速写下三道演算题。他转过身时目光横扫教室。由于班上学生坐得满满的，他不能记住每个学生的名字，就随口说某排某号。班上的每个人都有一个坐标，大家对号走上讲台做题。
当同学们的眼睛像聚光灯似的瞄准我时，我才恍然明白我被谭老师点中座号了。我慌慌忙忙站起来走上讲台，由于课下没有练习，面对着黑板上的那道演算题头脑混沌，毫无思路。我捏着粉笔，茫然失措地站在讲台上。旁边的一个同学下笔敏捷，居然三下五除二将演算题做出来。他将粉笔扔在讲桌上，气势轩昂地走下讲台。
最后只剩下我一个人孤零零地站在黑板前，抓耳挠腮不知道怎么写。我心焦火燎，脸颊和脖颈涨得通红。
谭老师瞅了我一眼说："这道题我昨天讲过。你没有好好听讲，课下不练习，才会做不出来的。你先站在旁边听我讲。"他说着，拈起粉笔边说边讲，讲完后又用黑板擦抹去答案，让我重新做那道题。
在众目睽睽下，我摸索着他讲解的步骤做出答案，然后低着头、红着脸走下讲台。
他望着黑板上我写的演算步骤，微笑着点了点头说："人的智商相差无几，关键是后天的努力。笨鸟先飞，天道酬勤。我们只要努力，认真去做一件事情总会成功的。"
二十多年的光阴好像只是微风吹过的一丝涟漪，轻轻闪动一下便消失踪影。
我们已经离开校园在职场上摸爬滚打。有一天我们小学的几个同学聚会，大家漫无边际地胡吹乱嗙。我将话题转移到谭老师身上。一个同学说谭老师已经退休七八年，头发都白了。他近些年身体不好，深居简出。我听后惊愕于时光流逝的无情，感叹人世的变化。
我总是想起谭老师那天说的"笨鸟先飞，天道酬勤"那些话。那些话一直鞭策我要努力，要勤奋。
我常常觉得世界是一个大课堂，在世界上每人都有一个坐标。时间是一位严苛而公正的老师，不同的阶段给我们不同的命题。面对这些命题，我们要像学生似的努力完成使命，努力履行责任，努力取得好的成绩。