我的寒假生活
1月22日（星期五）下午，期末考试完毕，由于天气预报说“霸王级寒潮来袭”，学校突然宣布提前3天放寒假，师生欢天喜地，欢蹦乱跳地回家了。
一眨眼，这个有32天的寒假即将结束，又要面临开学的各种事情了。
在这个假期当中，让我印象深刻的事情有哪些呢？我开始慢慢地回忆。
从1月26日（星期二）开始，我利用5天的时间，参加语文、数学、英语综合辅导班，着重学习这三门功课的学习方法，同时学习下学期的数学内容。
接着，我每天在家里写一点寒假作业。我不想速战速决地写完作业，那样会让自己身心交瘁。我必须利用假期恢复自己平时大量消耗的体力，让自己精力充沛。我要运用旺盛的精力，去应对下学期的学习任务。
我每天做完作业之后，要做一些家务事——洗碗筷、打扫卫生、倒垃圾、洗衣服，还要带着5岁多的妹妹和1岁多的弟弟玩耍。
最近以来，不知怎么回事，弟弟特别喜欢玩弄水龙头，打开水龙头之后，哗啦啦的自来水一下子就将他的衣服溅湿了。这样一来，弟弟容易患感冒。
一天傍晚，刚学会走路的弟弟偷偷地走进卫生间；我即时发现了他的去向，悄悄地跟在他的后面；我往卫生间里面一看，他正在准备玩弄水龙头；我快速进入卫生间。
“玉瑶……”不太会说话的弟弟，愣头愣脑地望着突然降临的我，张口结舌地叫我的名字，他用胖乎乎的小手，指着水龙头。
我明白他的意思。在寒冬腊月里，我绝不能让他随心所欲地玩水。我一把将他从卫生间里面抱了出来，让他站在卫生间的门外。没有想到，他竟然发火了，突然冲上来咬我的手。
“你才长了几个牙齿，就咬人了！”我大声呵斥他。
他低头不语，弯腰驼背，蹒蹒跚跚，跌跌撞撞，逃之夭夭。
我心想：这个小屁孩的脾气好大，没有想到他这么厉害，蛮不讲理。
有人曾经说：胎儿生长在妈妈免费提供的宫殿圣水里面，出生以后的幼儿天生就喜爱玩水，幻想自己是宇宙的游泳高手。难道这些说法都是真的？
2月7日（星期天）是除夕。上午，爸爸驾车，载着我家五口人，兴致勃勃地赶回110公里外的老家，在县城和亲戚相聚，吃团圆饭。
这几年的团圆饭，我们小朋友不再吃得肚皮圆滚滚了，以免涨得肚子不舒服。现在，我们天天能够吃香的喝辣的，团圆饭的大鱼大肉等等美味佳肴，大家都不觉得稀奇了。我们只在乎吃团圆饭的欢声笑语，尽情享受那份浓烈的亲情。
2月9日（星期二），全家人吃完晚饭后，我和爸爸都觉得没什么事情可做。
“我们下五子棋。”我笑呵呵地对爸爸说，没等他回答，我已经把棋盘摆好了。
爸爸突然一愣，旋即高兴地微笑起来，转身对着棋盘坐好了。
我选择白色棋子，爸爸选择黑色棋子。第一局，我先下手为强，把棋子放在棋盘的正中间。爸爸将棋子放在我的左边。过了好一会儿，我们还是没有分出胜负。突然，我发现自己的棋子，已经有4个子连在一起了。我没有声张。
我暗暗地想：这一局，不管爸爸堵截我的那一边，还是我赢。我一把将棋子落下去，从椅子上跳起来，兴奋地说：“我赢了，我赢了！”
这时，爸爸才回过神来，笑眯眯地说：“我上了你的当。”
爷爷兴味盎然地凑了过来。第二局，我和爷爷对弈。我悄悄地想：爷爷可是高手，这回我一定要小心谨慎。
高手就是高手！在半赛时，我才发现爷爷已经有5个连在一起的棋子了。我有点儿不高兴。
爷爷拍拍我的肩膀说：“失败是成功之母，不要放弃，以后多练习，将来一定会胜过我的。”
2月10日（星期三）是农历正月初三。上午，爸爸和亲戚驾车，载着我们家的一些亲属，去县城西南方向几公里外的武水观音阁旅游。
不一会儿，我们10多个人到达目的地。我们进去一看，到处是人山人海。我东张西望，有的人在打爆竹，有的人在拜佛，有的人在喝圣水……
我们走着走着，就到了千手观音的面前。千手观音的莲花座前面，有很多标明了名称的香灯，我点亮了一个聪明灯。
我们沿着游道出去，准备返回大门前面的小广场。一路上，我看见一些仿古形式的房屋，特别漂亮。我立刻从背包里拿出摄影神器——自拍杆。
我大声地对亲戚们说道：“大家站好！到了咔嚓的时候啦！”
拍完合影后，我们到了喝圣水的地方。
“右边的圣水是用来喝的，左边的圣水是用来洗手的。”爸爸笑着对大家说。
我在喝圣水时，发觉圣水有点儿甜味。
“喝圣水可以长寿。”爸爸笑容满面地说。
我心想：这一回爷爷奶奶在家里忙碌，没有和我们一起出来游玩，我应该用矿泉水瓶子装一点圣水回去。
趁大家没有注意我的时候，我悄悄地装了大半瓶圣水，迅速藏入背包里面。
我回到奶奶家之后，将圣水送给爷爷奶奶喝了。我很开心，即兴写下一首小诗。
《生活》
生活中的一些人，
在世上就像一株小草，
很害怕天干旱地破裂，
渴望圣水的无私喷浇。
生活中的一些人，
不知为什么像个泡泡，
没有圣水的持续滋润，
随时随地都会被震爆。
生活就像一碟菜，
需要圣水将口味烹调。
生活就像一支笔，
需要圣水将现实画描。
从2月17日（星期三）开始，我又利用5天的时间，继续参加语文、数学、英语综合辅导班，将不会做的语文数学寒假作业完全弄清楚，同时将下学期的数学期末模拟试卷做完。
我对下学期的学习生活，充满好奇，充满信心。