努力学习的文章
努力学习的文章（精选30篇）
劳动好处多
文/陈启智
我是在新中国成立之初上的小学，从上世纪五十年代后期上初中直至高中二年级结束，我的学习生活一直与课外劳动相结合。
我就读的北京五中高考升学率非常高，但每个学期都有劳动安排，比如去工厂干活；挖土、挑土造湖；适时去农村插秧、除草、拔麦、收玉米……我个人的劳动内容又比其他同学丰富多了：刚上初中，我就去了校木工组，每周有一个上午跟着木匠干活，其他同学则打扫校园卫生。那年我12岁，只能帮师傅取料，扶板，清扫刨花、木屑。后来我学会了墨斗弹线，锯木头，用羊角锤、木工凿凿出榫眼……升到初二，我又被分配去了校机工组，先是学习简单的钳工活儿，之后就上车床了。教我们车活儿的是从北京阀门厂请来的师傅，技术精湛，待人和气。没多久，我就能在车床上干活了。校办工厂常年承接旱烟袋锅的生产。大约八个学期，每周一个半天，我车出了上千只烟袋锅。
上初三时，学校又推荐我去“北京市少年之家”机工组学习。机工组的几位师傅是从大厂抽调来的八级工，即“大工匠”，都有一手绝活儿。面对崭新白亮的先进机床，顿感学校黑乎乎的皮带床是地道的“丑小鸭”。在那里，我第一次见到铣床——“万能工具铣”，见到了“牛头刨”，还学会了用钻床打孔。
1964年，我考入北京师范大学中文系，劳动仍是必须安排的内容。我们几次下乡干农活，去水利工地挖河、挑担、推小车，还去了北京房山区“东方红炼油厂”劳动。除了炼油，什么活儿都干了。最深切的感受是：以后再有什么吃苦受累的事，都不在话下了。
看看现在的学生，绝大部分人除了学习书本知识、做习题，什么活儿都不干；再看看如今的年轻人，甭说劳动了，会做家务的都寥寥无几。吃饭不是靠父母，就是点外卖。我认为，即使学习再紧张，也应该适当参加劳动。劳动不仅锻炼身体，提高技能，而且对思想的提升、意志的磨练以及面向社会、学习与人交往等方面都有莫大的好处。只读书，不劳动，再缺乏美育，难以培养出优质人才。
学生时代的劳动，对我的人生产生了重要的影响。第一，干什么活儿不怵头，不觉得辛苦，反而有乐趣；第二，技能在身，在家小有用武之地。家里常备木工、铁工、电工工具，出现一般问题，不用求人；第三，早年的劳动，锻炼了我的手臂力量，这对我摄影、特别是书法创作，极有助益。
回忆起上大学时室友给我起的外号“铁臂”，虽有调侃意味，但并非毫无依据；毕业分配到农村中学，手臂粗壮的学生和我掰手腕，都是我的手下败将；我曾徒手抄住飞到眼前的蜻蜓；多次将快要落地的杯、勺抓住……我想，这一定和我早年干过木工、车工、钳工的经历有关。
劳动，应该成为学生的必修课。我的人生体验充分说明了这一点。
人生是一个人的人生
文/新星屿
早上睡醒，躺在床上，脑海里突然闪出了这句话，“人生是一个人的人生”。当然这句话不是我创造的，不知道它的出处是哪，但很让人印象深刻。
“人生”这个词里只有一个人，人的一生就是自己的一个人的生活。父母总有一天会离去，妻子或丈夫也只是陪你走过人生中的一段，朋友也会有自己的生活。随着年龄的增长我们会慢慢理解到人生真的是自己的事，我们活着不是为了谁，酸甜苦辣都是自己收获的果实，我们都是为自己而活，任何人都不是我们违背自己生活意愿的借口。
从小到大，总有人问我现在学习是为谁，现在努力学习是为谁？儿时，脑海里首先冒出来的会是周总理的“为中华崛起而读书！”那时的理想很远大，想当科学家，想以后好好建设我们的祖国。可随着成长，理想慢慢变小了，只是为了看到父母自豪的笑容。后来老师总是提醒我们学习不是为了别人，是为了我们自己。那时我迷惑了，真的是这样吗，也许是因为年龄小，对人生的定义还没理解深刻，总觉得学习、生活都不是为了自己。为了父母的期盼，放弃了自己喜欢的文科，选择了理科。学习理科困难重重时，因为怕影响学习，而放弃了绘画这个从小就喜欢的爱好。最后坎坎坷坷的结束了高考，想学服装设计，但担心以后工作不好找，最终选了一个从未想过的专业。继续在数字的世界中煎熬。
上了大学，可以说是真的长大成人了，多了许多自己思考的空间，回头一看，发现自己似乎错过了很多可以把握的风景。同学说我性格太优柔寡断了，他们都说我既然喜欢文科，为什么不坚持自己的意愿，；既然喜欢绘画，为什么不努力争取学习的机会。只是因为自己对未来那些未知的理由，而放弃了一条适合自己的路，走上一条充满荆棘的路，让自己更伤痕累累。
自己的路应该自己去选。也许这就是所谓的旁观者清，我自己的人生已走过了19个春夏秋冬，却还没看透自己想要的是什么，而在同学眼里是那样的清晰，就是追求自己所喜欢的，然后做下去就够了。
现在19岁的我，开始慢慢品味人生的存在意义，人生是一个人的人生，我要去做我想做的，去实现我的那些也许很小，但很让我满足的梦想，在未来的每一步路，都留下不会后悔的足迹。
我们的大家
文/李珍
家，对于我们而言就像大海，融进了太多的宽容和理解；家像船舶所能依靠的岸，在我们疲惫不堪时总能停下休憩；家也像陈老的树根，无论叶子如何随风飘摇，总有一天也渴望落叶归根。
我生活在一个大家庭里。这个大家有大哥大嫂，二哥二嫂，姐姐和姐夫，还有我的小家。“父母呼、应勿缓；父母命、行勿懒；父母教、须敬听；父母责、须顺承……”婆婆作为《弟子规》的第十代传人，也用同样的家训时刻要求后代。家庭之间关系和睦，幼尊长、长爱幼，我们朴素平凡却明事理、有担当。
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。受长辈们的熏陶，我们大家庭在生活中相互照顾、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。我们认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，就没有什么事情是解决不了的。家中二哥二嫂平时在外地打拼工作，家里的一切事情无暇顾及，为了不让他们被家中事务分心，大哥、大嫂主动承担了整个大家庭从日常到节日等很多事情，家里家外操持得有条不紊。而我们其他兄妹，更是尽己所能，与父母分忧、与长兄共担家中事务。在我的这个家庭里，虽然各自的性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。
“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”。对于岗位的责任与担当，不仅有父母树立的榜样，平辈的兄弟姐妹以及当下日渐成长的下一代都继承着言必行、行必果的好习惯。让我引以为豪的是，家中的成员上到大哥、二哥，下到侄子和外甥女，他们都在自己的岗位上刻苦勤奋，兢兢业业。不但在为自己的小家打拼，创造美好的生活，也为我们大家付出着爱与辛劳。我们在敬爱中互相学习、关怀中携手进步。为了不断提高自身的整体素质，我及时学习和了解与工作相关的一些知识，努力学习各种本领和专业知识；在当下的岗位里，我也能主动适应环境、改进方法、遵守制度。跟同事们在一起，也会像在家中跟兄弟姐们一样相互促进。
“勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新”。从弟子规开始，家训中总会提及诚以待人的邻里相处之道。真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。不以贫富区别待人，不以片面之词妄加评论。
同时家里成员积极义务献血，至今累计献血1900CC。家中一直传承着将公益心融入家庭教育的传统。守家礼、守行规、守国法、守道德公益。事虽小，勿擅为，家中常说恶小仍需戒，自己坚持了底线，家中便坚守了幸福。家礼之于我们小家如此，公益之于社会大家如斯。
“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”。我们的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。大嫂是我们生活能手的榜样，经常能变废为宝，一直以来勤俭持家，把我们大家的事情规划、处理的井井有条，从不铺张浪费。过节我们总是聚在一起，一大家人，吃着大嫂包的饺子、包子还有各种好吃的。虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起。提高生活品质并不是肆意浪费、挥霍，这样的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。我们还在对待子女的教育中，帮助下一代学会辨别什么是需要、什么是想要。需要的事物我们在合适的时机去满足，想要的事物我们先辨别再决定。就像《弟子规》中写道：“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”。
《弟子规》本是童蒙养正宝典，看似一本不显眼的小书，实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧。我们倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。总体来看，社会主义核心价值观与《弟子规》中的很多内容是契合的。而我们从小耳濡目染的经典古籍，不仅使我们学到了先贤哲思，更加深了我们对国家的崇敬与热爱。
“不力行，但学文，长浮华，成何人；但力行，不学文，任己见，昧理真”。
家长是孩子的标尺，家长只有喜欢学习、不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。时代的进步是不可逆的，分科治学虽是这个社会传承大量知识文化的现行方法，但我们仍然需要不断学习新知。不仅为了自己能够更好地适应这个时代，更是家庭文化持续进步、保持活力的重要环节。古人说：“位卑不敢忘忧国”，我的境界可能不及此，但依然位卑不怠，通过不断地自身迭代，使自己对于这个家庭、对于我的单位、对于整个国家和社会，能持续贡献。我的家庭能够形成这样的氛围，不仅是我们的幸运，更是能够继续影响后代子孙的长期工程。
一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更美丽和谐。这就是我们的大家：平凡但不卑不亢，普通但幸福安康，朴素但温馨和睦。
不要抱怨
文/红珊
抱怨，是一种很常见的情绪，生活中很多人都喜欢抱怨，也就是爱发牢骚。
抱怨孩子学习不好：你看看人家孩子，学习好，有礼貌，还孝顺，一点也不用父母操心，不知人家父母哪辈子修来的福气，生了这样的好孩子，你看看你，又懒又馋，不思上进，成绩不好，父母说你还不听，你怎么就不向人家学习学习呢。
抱怨老公不好：你看人家老公，出去旅游给老婆买衣服，结婚纪念日给老婆买首饰，平时在家给老婆做饭，还会给老婆说甜言蜜语，对自己老婆嘘寒问暖关怀备至，挣钱又多能力又强颜值还高，你看看你挣不到钱不说，一天还摆着一张臭脸，我的生日你记得吗结婚纪念日你记得吗你给我送过玫瑰送过首饰说过你爱我吗，不知是上辈子欠了你什么债，这辈子来还债的。
抱怨自己的工作不好：这个破工作，工资低，事情多，周末要加班，还没加班费，累死累活，一个月工资还不够买件衣服，你看人家年薪都是几十万，朝九晚五，上班下班轻松惬意，人家真是命好。
抱怨自己的国家不好：你看我们国家贪官污吏遍地开花，光拿工资，又不为民办事；老百姓幸福指数超低，退休工资也全部归入社保，那么一点点钱，怎么养老嘛；你看我们雾霾那么严重，环境污染世界第一，在这样的环境里健康没法保证恐怕命都要短几年；人家外国多好，福利制度好，政治环境好，生活环境好，什么都好啊。
抱怨天气太热，抱怨天气太冷，抱怨食堂的菜不好吃，抱怨公交太挤，抱怨睡不好觉，抱怨别人对自己不敬，抱怨椅子不好座，抱怨笔不好写，抱怨又长了几根白头发，等等等等，什么都可以有来抱怨，仿佛全世界都对不起他（她）都在跟他（她）作对似的。
其实抱怨有时是为了博取同情，有时是表明自己与众不同，有时是表明自己比别人聪明，同样的饭菜，我吃出不好来了，说明我比别人都精致都聪明，有时是为了引起别人的关注，赢得存在感。
抱怨者是悲观的，他看到的总是阴暗不足的一面；抱怨者是吝啬的，不肯对别人施舍哪怕是一点点赞美；抱怨者是狭隘的，没有宽广的胸怀去接纳和包容；抱怨者是痛苦的，他永远的不到满足。
“牢骚太多防肠断”，毕竟生活就是生活，不如意事十之八九，如意之事才占一二，看开点，看淡点，人生苦短，为什么事事抱怨让自己活得那么苦呢？还不如开开心心接纳，尽力说服自己去看到好的一面，改变不了世界，但可以改变自己的内心，让内心变得宽广，变得温和，变得坚韧，以最好的状态去迎接生命中的每一天，去面对身边的每一个人，愉悦自己，开心别人，别再抱怨，相信一切皆是老天最合理的安排，一切皆是老天对自己的考验，也是老天给自己成长的机会，相信一切都会更好，所有美好自然也会接踵而至。
老了干点什么？
文/飞翔
光阴似箭，不知不觉混到了退休年龄。
我老了，还能干点什么？这是我半年来思考的问题。孩子们说：“您劳累了一生，现在该享受生活了。”朋友说：“教书一辈子呕心沥血，眼下主要是保重身体，干点喜欢的事最好。”看看周围的老年人，有的带带孙子，有的打打麻将，有的出门干干清洁工、保安等。我属于喜欢动脑的人，干体力活没兴趣，给人家搞服务放不下架子，干脆呆在家里，做做家务，看看书，上上网，写点生活回忆类的文字。
儿子成家了，有了一个孩子，也许我和爱人要忙碌一些。但儿子不急于成家，我落个清闲自在，但心里还是在思考自己的老年生活如何丰富起来？老有所为是我想得多的主题。
附近的工厂不聘用60岁左右的人，仿佛这个年纪的人只有在家玩最好。
城里退休的老师，一般参加了老年大学，学习书画，学习跳舞，学习玩一种乐器。 消磨时间，接触社会，与人交往，开心生活。
我是一个城乡结合处的老师，身边同心性的人没有，只能选择自力更生，回头查看自己的生活阅历，寻找一个突破口，用不多的光阴，做点有意义的事。青年时代我一边教书，一边种地，一边给报纸写新闻，还一边学习经商。爱好是爱看书，爱写字，爱文学。
文学深奥无比，学出一点名堂很不容易。当学生写作文，一套学生腔语言，模仿别人的文章结构，语句，写出通顺的文字，老师就给予夸奖。走入社会后，学习群众语言，抓住社会矛盾，写点时髦的文字，媒体就给予肯定。搞文学需要观察力，感受力，还有过硬的语言表达能力。
表达思想，写出人性，传达梦想，鼓起斗志，这是文学的任务。
虚构故事，塑造理想人物，描绘自然风光，反映时代精神，推动祖国文明建设，这是文学的方向。
解放初期，赵树理一篇《小二黑结婚》给青年人自由恋爱指明了道路。改革开放初期，路遥一部《平凡的世界》给青年人树立了既为自己，又为大家的孙少安的突出典型。生活很浪漫，现实很骨感。我们生存的时代，人人被金钱困扰，被感情困扰，被家庭困扰。要想生活愉快，不是一件容易的事。
我熟悉的男人，有机会发财了，开始迷恋赌博、养二奶、大把花钱。我熟悉的出色女性，不本分做人，开始傍大款，想办法赚钱，不顾面子，不怕羞耻，尽情发挥自身资本的作用。一般的男女，靠勤劳节俭过普通日子。物价猛涨，质量下降，互相欺骗，专比致富，不要品行，投机钻营，以权谋私，厌恶读书等不良风气让人糊涂起来。到底如何做人？做什么样的人才有幸福呢？
人老眼花，人老思想固执，人老身体毛病多。老人在青年人眼里是无用之人。我想到邓小平同志73岁出山，干了20年，成为中国的富裕设计师，就觉得我们老了，只要环境适宜，还是可以干出一番事业的。
小时候可以捡粪，放牛，老了可以干什么呢？我想做家务，锻炼身体是适合的。当我不满意这样活下去，想自学新知识，新技术，给社会做点有益的事。2009年开始学习操作电脑，就是想实现网上写作的梦想。如今操作自如，但文字始终不见报端，心里不服气。估计是质量还没有达到要求，我必须锲而不舍，持之以恒写下去。巴金大作家的《随想录》提醒我，写自己的经历，写真实的故事，给读者一种启示，一种力量。
我要感谢经常鼓励我写作的朋友！我要感谢培养我的社会！我要感谢飞跃发展的祖国！
物质富裕的中国，精神富裕的百姓，这是我期盼的生存环境。
文明是人类的崇高目标。为社会文明，为家庭文明，为做人文明，我们有加倍读书的必要，有加倍写作的紧迫感。
我老了，从事专业写作正是时机。我要家庭支持我，我要社会支持我，我要政府支持我实现青年时代的梦想。
时光静好，自当珍惜
文/青文十三
今日的下午，整个办公楼里都静悄悄的，窗外洒下一地阳光，挤走了半日的冷寒。这样的好光阴，安静的沏一壶茶，虽只是普通的铁观音，却仍喝出了别样滋味，似阳春三月的新绿，如此沁人心脾。
造化弄人，我这个数学白痴，竟干起了财务工作，一大堆的数据表格，整的我头昏脑涨，也不知能不能胜任，真的是没什么信心，只能走一步看一步了。对着电脑发了一天的呆，没有师傅领着，有些茫然，表格翻来覆去的看，还是不认识，心里盘算着哪天向对面楼上的姐姐请教一番。唉，啊……真是崩溃哦！心里再次诅咒起这次乱七八糟的改革，明明不成功，却无一人提议，每个人都在想着自己的那点小利益，无人管我们这些小虾米的死活，工资越来越少，活越做越多，还都是些无用功，郁闷！能怎么办呢？既然无力改变，只能努力适应了。干好本职，多多学习，积累些资本吧！
越来越发现，只要有好的心态，哪怕身处逆境，也能看到春天，感受到阳光。当你脸上时刻绽放出自信的微笑时，连大地都会失了颜色呢。现在，节省下八卦的时间，抱怨的时间，多多学习吧，所谓“越努力越幸运”，如果质疑这句话，不如就试试看。哪怕你已经七老八十了，我觉得也不应该放弃学习，放弃对美好生活的追求，时间宝贵，生命珍贵，当好好珍惜。
说到时间，惊觉已经又快要下班了。接孩子，做饭，送孩子去培训班学美术，然后再监督作业，顺利的话，晚上还能看会儿自己爱看的书，日子就这样一天天划过，平淡忙碌却不觉乏味，反而感到很幸福。一种小女人的幸福。呵呵！
向晚辈学习
文/解家桐
我的外孙女上六年级了。她不到三岁时就认识千数字了。可能是从小就教她认字的缘故吧，上小学后一直对查字典认字、查地图认世界各国感兴趣。百家姓之外的许多姓氏她知道，都是从字典上查来的。哪个国家在哪个洲，首都是哪里，山东省哪个县属于哪个地市，她能说上来。我教了一辈子语文，有许多生僻字不知道读音，有的查过之后又忘了，这时就请教她。
前几天，班里老师问，“覃”字怎么读，全班只有她一人举手发言：“读qin，姓；另读tan，深的意思。”回来后她把这事告诉我们。还有一次，老师预习课文，提出谁认识“不落窠臼”，他举手说对了。还说班里老师同学称她“活字典”。
有时我填词拿不准平仄声调，便问她，以确定平仄。有一次，我写了一首歌词《泰山之歌》，在创意说明中，谈到“历史上不少皇帝登泰山封禅”，我读成了chan，她立即说：“读shan。古代帝王上泰山祭祀天地，叫封禅。”她不但知道读音，而且会解释。查了一下字典果然是这么说的。
我写了一首歌词叫《月满西楼》。其中有一句“飘飘摇摇的是孤舟”用“飘”觉得不够准确，查字典，“飘摇”01随风飘动摇摆，如：烟云缭绕，飘摇上升；02动荡不安，四处漂泊：风雨飘摇。字典上没有“漂摇”却有“飘荡”，意为浮在水上动荡。我问外孙女该用哪一个字。她说：“该用三点水的‘漂’，因为是在水上；那个带“风”的‘飘’是在空中。”于是我采纳了她的意见，把原来的“飘摇”改为“漂摇”。
尺有所短，寸有所长，知识不分年龄，我虽然教了一辈子语文，仍然要放下架子，虚心向晚辈学习。
学习珍惜
文/秋儿
确实很久没有来我的小天地了。
很久以前，我还有写日记的习惯的时候，我的先生，就言简意赅地对我说：你的日记，美其名曰叫日记，其实就是你的变天账。
那之后我曾经悄悄地阅读了自己之前的日记，虽然不至于每一篇都记录沮丧和不快的心情，但好心情也着实不多。
开始感兴趣在网络上记录自己的心情以后，就有意识地培养自己要具有正能量的心态，要学会发现生活中点滴的幸福和快乐，这样做了之后，朋友们都经常夸奖我，赞美我，自己的心情也越来越愉悦起来。
不过，今天，还是，真的有一点点地不如意。
确切地说，应该是感觉有一点点地失落。
突然发现相交了几十年的朋友，原来还是有不那么了解的地方。曾经以为我们之所以能够交好几十年，是因为我们有太多共同的东西，至少我们的本质心态都是一样的，如今发现，其实，不然。
或许，这不同是缘于我们毕业后的不同经历吧，相比较，我属于还算养尊处优，基本上婚后的日子平实稳定；而她，就比我多了太多的波折和艰难，即使在生意最兴隆的时候，也有着无数需要操心的事情~~~
对不愁衣食的人，金钱除了是金钱，就什么都不是了；可是对为了勉强维持生意的人来说，也许，金钱是所有的一切吧？是亲情，是兴隆，是未来，是安宁~~~
写到这里的时候，我知道，我的心情已经平复了许多。
我知道，我一向都知道，我从来都是善解人意的，就比如现在。
我还是很珍惜这份几十年的友谊，如果，我真的帮到了朋友，那么，就让快乐成为我此刻的心情吧！
一辈子很短，相遇不容易，虽然我一直都相信人是有来生的，但，能够在来生相遇的，并不一定就是此刻的朋友们。
让我们每个人都好好地，认真地，彼此珍惜的度过这一生相识的时光！
学会低头
文/王贵宏
富兰克林曾经去拜访一名老教授，当他昂首挺胸走向教授家低矮的屋门时，额头被门框重重地撞了一下，立刻肿起一大块。老教授看到他痛苦的表情，意味深长地对他说：“年轻人，撞疼了吧？要知道，这是你今天拜访我最大的收获。一个人要想成功，就必须学会低头。”富兰克林从此把这句话牢记于心，谦虚求学、低调做人、勤恳做事，最终成为美国总统。
作家路遥写《平凡的世界》时，到一个偏僻的煤矿体验生活，他穿上黑漆漆矿工服，戴上矿工帽，和工人们一起吃住和下井，没人知道眼前的这位热情和气的人就是写轰动全国的小说《人生》的作者。路遥的“低头”不仅仅是有目地学习，在他的灵魂深处，他认为自己本身就是普通百姓中的一员，并不高人一等，自己从事文学创作和农民种地、工人做工在本质上没什么不同。他那种谦虚的“低头”，不是装出来的，而是把自己当做工人们的兄弟和朋友而进行的一种纯粹的生命体验。
现实生活中，我也见过一些“艺术家”，他们外出去体验生活时，先利用各种关系和影响，同地方打好招呼，然后衣冠楚楚地乘好车，住高级宾馆，吃地方特色美味，最后找几个当地能说会道的干部开个座谈会，记些浮皮潦草的材料，回去后就开始了闭门造车的所谓“创作”，可想而知，这种“社会活动家”生产出来的“作品”只能是些脱离生活实际的平庸之作。
“低头的麦穗，昂头的稗子”。我们应学习“会低头才会成功”的人生智慧，以谦虚谨慎的姿态，向底层的群众学习、向生活的实践学习，别小瞧一粒种子的成长，别看不起普通的平民百姓，从小处做起，脚踏实地干好每一件事，这样才能成就一番事业，收获丰盈美好的人生。
08回忆录（2）
文/眳镜
11月份的微风凉飕飕的，迈着沉重的脚步我来到了这个我曾经待过两年多的县城。与五年前不同的是：这次我是独自一人背上行囊，而上次是父亲的陪伴下来的，也许我真的长大了，学会了处理自己的一切事务。下午我就到达了，在姑父的帮助下我把生活用品都搬到了宿舍，整理好床铺天已经漆黑了，冬天的夜晚总是来得这么的快，让人始料不及。班主任委派了一个同学帮助我，跟着他我第一次走进了这个改变我命运的教室。由于我们是复读生，所以学校安排了一栋最偏僻的教室给我们，这也许就是让我们这群在高考场上失败的人面壁思过，在安静的环境中寻求出路吧。这是一栋有那么点历史的建筑，旧代表它有历史底蕴，苍凉渲染了一种大战之前的死寂，每个人都是抱着必“死”的决心迎战09年高考。其实与喧闹的环境相比，我更喜欢这种宁静得要死的氛围，非宁静无以致远，非淡泊无以明志。静可以调节一个人的心态呈直线发展，失败了不会跌入波谷，成功了也不会上升到波峰，总保持着动态的平衡，处事不惊。
步入教室的那一刻，我又找回了曾经那熟悉的一幕幕，老师把我暂时安排在最后一张桌子坐，同桌也是前几天刚来的，所以我们坐在一起了。坐下不久，前排的两个女生好奇的询问我了，其中一个是我们的班长，她向我介绍了班上的一些情况，值得一提的是，在后来的日子里，班长给予了我很多的帮助，我很感激她。很快我就适应这里的环境，可惜的是我只适应了学习的进度，与同学的交流却很少，甚至到最后都与很多同学没说过一句话。我开始变得孤僻了，喜欢独自一人，每天下课后我都是独自一人到食堂吃饭。食堂前面是一个篮球场，每到吃饭时间都会有几群人在这打球，而吃饭的人喜欢端着饭碗来到球场旁边看热闹，我也是其中一员，为了学习我不舍得把宝贵的时间浪费在篮球场上，所以我做了一名“铁杆球迷”。
十二月的风开始刺骨了，每天晚上我喜欢从那条僻静的小路返回宿舍，走在有风的路上，让风洗礼着我的心灵，我感觉到了超凡脱俗的境界。
来这我改变了很多，我不会想着上网，不会想着出去浪荡，不会吸烟，唯一的就是默默无闻的学习，默默到全班人都感觉不到我的存在。
每晚躺在床上我会痴痴的幻想着我的未来，再回忆这一天我的表现，我会觉得很满足，会觉得自己很幸福，然后在喜悦中睡去，等待着下一天的开始，我又将奋斗了。
孩子学习偏科没有耐心怎么办？
文/孙硕心理
孩子学习偏科或是厌学，或是不喜欢做作业，上课做小动作，注意力不集中没有耐心，回家就是上网有时还会玩游戏很晚，家长说多了就会发脾气，不说作为父母又受不了，类似的问题也着实让父母着急，究竟孩子是怎么了？
针对孩子的问题，父母多是批评指责，发现有什么不合适就大呼小叫，希望孩子能够按自己的想法做，在说教的同时还一味在说：孩子我是为你好，如果不听妈妈的有一天你会后悔，做父母还有害孩子的吗？是的，这句话没有错，为人父母没有不爱自己的孩子，问题是如何爱，怎么样的方式才是适合自己的孩子值得父母反思，而不是用自己的想当然的想法去束缚孩子，去制约孩子，就像咨询中的妈妈因为孩子不能按时完成作业，语文成绩一直上不去，除了在孩子放学回家陪孩子写作业，也不能说是陪而是监督，只要孩子有一点不合适就会对孩子指责，要孩子顺从自己，但孩子毕竟是孩子，孩子也有自己的方式来学习，为什么一定要按父母的方式来做事，更何况父母能够保证自己的方式就是适合孩子吗？在发现孩子不愿意做作业，是否能够静下心听听孩子怎么说，其实能够倾听孩子的心声也是一种难得的陪伴。
再就是孩子成绩上不去，父母不是在孩子和自身找问题，多是把孩子送到辅导班，给孩子增加更多的压力，把孩子交给辅导老师，就像咨询中的妈妈因为语文成绩不好给孩子报作为班，英语成绩不好报英语辅导班，如果对孩子的问题没有深入的了解，搞不清楚孩子为什么成绩落下，只是为了辅导而辅导，最终也是花费金钱的同时也伤害孩子与父母之间的亲情，就像咨询中一孩子说，妈妈让上辅导班去就是，反正不用学习，在辅导班也是睡觉做自己喜欢做的事情，比在家还清净省得妈妈唠叨，就像自己做错什么，跟在自己后面一直监督自己，自己讨厌他们这个样子，他们愈是这样自己愈是与他们对着做，也乐意这样做，在这样做的同时也让自己找到一份乐趣，因为这样的结果爸爸妈妈会受不了，我就是要证明给他们看------
在问题孩子的背后多有问题父母在给以支撑和引导，就像咨询中一妈妈说，自己的脾气不好，因为与老公关系不是很和谐，遇到问题就对孩子指手画脚，把孩子当成发泄桶，有时也后悔自己这样自私，但很多时候自己也难以控制了，不愿意这样伤害孩子，但每每看到孩子不听话，成绩不理想就受不了，就会对孩子不满意，由此也可以看出，很多问题孩子不受孩子怎么了，更多的是在这个孩子的背后，有问题父母在教会孩子如何处事和学习，也让孩子学会如何与爸爸妈妈周旋，往往在咨询中本是孩子的问题最终的症结会在父母这里打开。
妈妈说如何让孩子能够开心学习，不再偏科，当问妈妈与孩子的相处关系，居然说孩子根本不与自己聊天，有什么心里话也躲着自己，妈妈也想方设法接近孩子但孩子一直不理会自己，给妈妈的建议就是让自己做一个让孩子喜欢并且愿意靠近的妈妈，有什么心事和委屈喜欢找妈妈倾诉而不是回避，做一个开心快乐的妈妈，如果妈妈能够发自内心做出改变，相信孩子也会在妈妈的改变中受到影响而发生意想不到的变化，其实做一个睿智的妈妈也是需要动脑筋的而不是自己想当然就可以。
没有哪个孩子不愿意学习，也没有哪个孩子生来就惹人讨厌，在孩子出现这样那样的孩子时，需要爸爸妈妈多在自身做出反思，用自身的改变来影响孩子，做一个开心快乐的爸爸妈妈，陪伴孩子一起快乐成长也是一门很深的课程，值得爸爸妈妈用心来学习来反思，因为父母的言行举止无不给孩子带来深远的影响和鞭策。
谈学习
文/金磊
这么多年来在迷茫中前行，看不清自己在物质层面何得何失。有一点明了的是，在无情的岁月流水中，我艰难地一路走来，坚持完成了学业，而且现在有幸在南京大学深造。有很多人不解地问我，“本来生活就很拮据，自己拿出这么多钱来学习，会得到什么现实的好处吗？”我实在说不出来什么“现实”，只是以笑而应之。
我跟多数人的想法是不一样。他们如果学习，可能是为了职称，为了涨工资。而我不是为了这些，我之所以这样坚持不懈地努力，是为了一个看似“可笑”而意味深远的缘由-我不希望自己在多年以后，回想起往昔，有条件深造而没有把握住的时候，后悔自己-为什么当初虚度了时光，以至于后来错过了这么多、这么多不该错过的东西！
人生是没有后悔药可寻的，尽管现在我仍然感到迷雾重重，看不清前方的路，但我深深地懂得什么叫作珍惜！至少，干不了什么大事的我，并没有虚度这段宝贵而不可追回的时光……
不仅仅对于业务，也不仅仅在学校，我觉得对于年轻人来说，“学习”应该形成一种生活习惯，成为日常生活不可分割的一部分。我在平时还喜欢读各种各样的有益于提升文化素养和社会知识的书籍，并且写了不少笔记以及以一些文学作品。我实实在在地感觉到了，一个充实的灵魂，可以发现隐藏于这个世界的许许多多的美，实实在在地感觉到了读书的乐趣。这是多么地重要啊！
不能让这安静美好的时光空有清风明月，也不能让这拮据的生活永远拮据下去。只有把眼睛由向外而转至向内，不断地汲取智慧与灵魂的养料，人才会变得强大，变得更有魄力！
别让自己的每一天都在“虚忙”
文/小璃的世界
每天早上八点上班，中午一点休息两点上班，晚上六点下班，周而复始。一天24小时，三分之一的时间在工作。如果你很不幸，做的不是自己喜欢的工作，那这意味着你每天有八小时的黄金时间，听清楚是黄金时间，就这么被浪费了。再除去你吃喝拉撒睡这些也要用掉三分之一，剩下那可怜的被分割地很零散的三分之一，对于我来说是多么珍贵。
读书期间，我的时间观很强，也很喜欢做好每天的学习计划，什么时间段做什么，一旦计划被打乱，就有点慌。
现在步入社会，我依旧对时间有强迫症，我是一个爱憎分明的人，对自己喜欢的事情就必须有大段的时间花在上面，而对于不喜欢的，绝不浪费半分半秒。现在做着不喜欢的，由于各方面的原因，短期内是绝对没办法改变的，我只能说服自己去适应，我现在的情况就应力一句话“能力支撑不起自己的梦想”。
认真想过自己想要的是什么，知道自己想要什么了，就会觉得现在的日子真的在浪费光阴，毕竟不是为自己的梦想做努力。
但是现实就是骨干，梦想就是丰满，当你看着满目苍痍的生活，心有不甘。本来就在浪费时间了，还花那么多的时间在纠结上，那岂不是自掘坟墓。
我开始为自己想去的地方做准备，尽管我不知道这个准备的期限要多长，但至少我在做了，从各方面给自己充电。我动不了那黄金八小时，但我可以利用那琐碎的八小时。每天早上提早两个多小时起床可以做很多的事情，晚上也可以继续做，时间就是这么挤出来的。
挤出来的时间要怎么去利用又是一个问题。如何高效利用？我也是按照高中每天给自己做的学习规划一样，哪个时间点做什么事情，我大部分都是在看书和写东西。也有一部分的时间在学习英语、练五笔和练字，后者是我额外想提升的，每个阶段都鼓励自己学习吸收一样新的东西，直到学到像样了，就是一种小成功，这种感觉会有种我之前掷实心球的经历，我相信有种成果叫坚持，每学到一样新的东西，都值得嘉奖自己。
我一直都很怕碌碌无为，每天感觉都很忙，但实际上什么都没学到，空感无力，让自己的每一份坚持、每一份努力变得有意义，就要有一个方向，不要像无头苍蝇一样，拼命挥动着翅膀，筋疲力尽时却不知道自己要去哪里，这岂不是累了自己。
青春温宿·成长
文/谢十
尊敬的各位领导，亲爱的志愿者朋友们，大家好：
今天灯光灿烂呢，在阳光照射的时候有诗一首：
题名：《齐天大圣》
佛爷欺猢狲，我自扬天笑。
留了骚黄汤，五指山下记游记。
不惧雷和雨
乌云，乌云，阳光照耀！
这是在有太阳的雨天写的，意思是孙猴子不惧如来的威慑，五指山下留下自己的痕迹，我想学孙猴子，在祖国大西部的不利的环境下留下自己的痕迹。
这是豪情，火车行至戈壁滩的时候还有这样的……
有诗一首，题名：《致正在逝去的青春》
从戈壁出发，消失在大漠，至此怅惘久已迷失的自由。
我心永恒 当孤雁南飞，笑容再绽，张开久闭的齿口，
才发现 可能是出发太久，早已经迷失在旅途。
最初的梦想，大概已经忘却；曾经的信仰，你是否还记得？
没有伴奏的旋律陪，我独自旅行；
不停止的脚步，不放弃的追逐；明天会在哪里？
而我 还有什么 能够留给你？
致青春！当走出校园踏入朦胧的社会，发现过去的美好只剩下回忆。时间的流逝洗涤了旧迹，我们唯一能够追溯的只有曾经的感受，所以我悼念。但我更追忆，不执拗于过去的曾经，我向往未来的欣喜。
这样的悲欢，但我们是幸福的。回忆往事，不沉溺过去，我们向往生活，积极追求。
刚开始的时候我最担心没有饭吃，锅碗油盐没备齐，开不了灶，到外面买吃那是没出息的行为。幸福的是小伙伴部分家伙事儿搞上了，更幸福的是每次回去还都能有饭吃。做饭的时候像看戏，吃饭的时候像打仗。后来各自开战了。现在蹭吃自然不会像那时候好玩，因为厨艺长了，情绪稳了，就算在某家蹭不上饭也不发愁回去填不补饱肚子了。昨天晚上我们包饺子，饺子馅饺子皮都是自己做的，有剩下，怀疑我们能力的欢迎去尝尝。
这是大家的功劳，团委的呵护和单位领导的大力支持，老一辈志愿者的照顾和小伙伴们的团结。在团委像在学校，像在学校上课，有亲切感；在单位也像在学校，像在学校搞活动，活动内容是工作。干部是老师，我们是学生，老职工是学长学姐，还有老志愿者的亲切关怀和照顾让我感到学生会的学长来了。
作为学生是要学习的，我学习了。对于像我这样只会做第八套广播体操的学生来说是进步了，因为我学会了第九套广播体操。我想当老师，想当老师要考试，考试就要学习；想考公务员也要考试，考试就要学习；单位工作不能不给力，想进步就要学习；生活幸福指数要提高，要幸福就要学习；哦，最值得臭美的是我学会了生活，做饭炒菜、会包饺子算不算……
我们昨天去资助小学，小学生很可爱，表演节目的时候把一只肥头懒羊羊说成苗条的美羊羊，结果把小伙伴惊呆了。看到小学生抱着满怀的资助品我有点伤感--当年怎么没人给我安慰安慰。顿时我又感动，他们需要，我们有存在感，是幸福的。十一放假的时候小伙伴们出去长见识，我收秋去了，摘了棉花寄回去，给母亲大人。
“到西部去，那是青年的人生光辉，像战士一样光荣，是好的选择，是正确的……”出征前我这样告诉自己和亲朋。
确实，到西部来是光荣的，像战士一样，和他们一样我们在奉献、在践行--青春和理想，我们的。
我想说，我们是幸福的，我们在成长……
感悟快乐的真谛
真正的快乐，应源自于精神上的充实和满足！
--题记
【书】
不知为何？喜欢用文字传递内心感受的我，最近越来越觉得似乎文思枯竭，于是，不知不觉地喜欢上了看书。每次，小心翼翼地翻开书，阵阵清幽的墨香便扑鼻而来。“读一本好书，就是和作者对话”,那一句句箴言妙语，字字珠玑，对于才疏学浅的我来说，简直就是醍醐灌顶。书，看得越多，越发现自己知识的浅薄，受益匪浅的我，就这样捧着书，如饥似渴地品尝知识的盛宴，一页一页地翻看，句句斟品，字字丈量，眼睛在平平仄仄的文字间穿梭，回不了神！任凭墙上的挂钟，“滴答滴答”走动的声音，仿佛全然与我无关。只想沉浸在那张力文字的芬芳中感受作者思想的结晶，那种激情澎湃的感觉唯有心知道。记得有位名人说过：“真正会看书的人，能通过纸面看到纸背！”起初，不大理解，现在终于领悟了其中的真正含义。
【家】
回家的感觉真好。一进家门，看到的是最熟悉的场景：那佳肴溢香的厨房，温馨恬静的卧室，阳光明媚的宽敞客厅，它们都一一保留着我未出嫁时的格局和味道，和着父母慈祥的笑颜，融入血液中，默默地流淌，流淌！流淌出的不仅仅是家带给我的亲和融暖的感觉，更是凝聚着亲情之爱的血缘情怀。喜欢在这样的氛围中自我陶醉，久久不忍离开，只因了生命总有着太多的遗憾：时光会苍老人的容颜，直到面目全非，不复存在。所以，懂得了珍惜和善待，每一个弥足珍贵的现在。
我不知道该以怎样的笔墨来描写家在我们心目中那份厚重的情感？那么温暖，那么亲切，那么令人向往！心，一直难以抵挡，来自家的阵阵召唤：趁着父母都健在，常回家看看。“百善孝为先”的理念伴随着我成长，一直身体力行地做着，并乐此不疲，每次回家，都带些父母爱吃的水果。“身教胜于言传”,读小学三年级的儿子，坐在桌旁津津有味地吃着饺子时，竟然夹了一个，连忙送到我妈妈的嘴边说：“外婆，你也吃一个”!妈妈虽没有吃，但内心的欣慰随着脸上的喜悦而不断地升腾，蔓延。
【宽容】
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。”其实，一颗心的形状是极其有限的，也无法伸展，而为人处世中宽容的心态，却可以化解许许多多不愉快的纠结，凭着一颗宽厚仁慈的心，赢得一次又一次征服自我后的成就感。每个人都会犯错，是宽容地对待？还是情绪化的推波助澜？直接决定了个人的修养和为人处世是否足够理智。不管是谁？犯错，都是有前因后果的，而且离不开铸成错误的“肥沃的土壤”--环境，所给予的“营养成分”--误导。一次的犯错，并不能否定下次的成功，所以，凡事，在批评的时候，要尽量做到“对事不对人”,总是喋喋不休地唠叨个没完的处理方式，又怎能收到理想的效果呢？适可而止，懂得尊重别人的感受，换位思考，才能赢得人心，在宽容中筑起远航的风帆；才能化干戈为玉帛；才能以柔克刚中化解所有棘手的矛盾。
【学习】
“活到老，学到老”是时代赋予的神圣使命，更是社会发展的迫切要求。学习永无止尽：做人和做事，这两门课，耗尽一辈子也学不完！学习有字之书的知识，容易，不容易的是，如何学习无字之书。人生有涯，做人的学问无涯，而在如何做人上，唯有懂得为别人着想的人，才能成为人生路上的成功者。为别人着想，是爱心，是一种胸怀，一种博爱，更是一种境界。如若能够真正做到时时处处都能够设身处地地为别人着想，那么也会得到或多或少的回报，至少，为人生的前行点亮了一盏明亮的心灯。于是，内心的愉悦便会如花儿般绚烂地盛放。
感悟快乐的真谛，在不断地学习和完善自我中，实现人生的真正价值！
学习态度
我布置的家庭作业向来很少，为什么呢？第一，引导学生在学校抓紧一切可利用的时间，提高学习效率，回家后完全可以只有很少一点作业，甚至没有书面作业；第二，布置得少，让孩子们不用为赶时间而影响书写，这样可以保证作业书写质量；第三，布置那么多机械重复的作业，实在是浪费生命。孩子们的作业少了，就可以有更多自主学习的时间，当然也就会有更多玩耍的时间。
但是，孩子们好像完全没有认识到这一点。
第一，他们抓紧一切时间玩，即便是在没有完成学习任务的情况下，依然可以心无杂念地玩。直到现在，还有些孩子需要我点名要改错的时候，他们才恍然大悟，赶紧拿出本子改错。
第二，尽管作业少，他们依然在赶时间，为的是可以拥有更多玩的时间，作业潦草、错误百出。就拿今天的作业来说的，家庭作业本上都是抄抄写写的基础性作业，可是全对的却只有三本。原因可想而知，学习态度不严谨。抄写两遍词语，为什么第一遍对了，第二遍就错了？为什么我强调了“惊叹不已”的“已”要出头，可他们为什么非要写成“己”？写的时候对照书本认真抄写，写完作业检查一下，这些问题都是可以避免的呀！
第三，孩子们抓紧一切时间玩，他们并不觉得自己是在无谓地浪费生命。以前最喜欢批阅六二学生的周记，因为每一次批阅都会不断地收获惊喜。每个孩子都想让自己的作文成为范文读给全班同学听。可是今天，我却只批到了一篇让我心动的文章。全班45个孩子，只有七八个能够写到450字以上，绝大多数孩子只写了一两百字。真不知道，这些孩子这些年是怎么学的。我曾经教过一次三年级，启蒙作文的时候，我就要求孩子们能够写到三百字了。无奈啊！有时也在劝自己，不会写就慢慢来，但是就这种学习态度，如何慢慢来？时间不等人哪！
真的，孩子的学习态度，包括某些孩子家长对孩子的淡漠，都成为了班级进步的瓶颈——我猜想，某些家长根本没有看看孩子的作业，不然怎会拿一两百字的作文来交作业。当然，这不能全怪家长，毕竟学习是孩子自己的事情。“工作忙，顾不上；学问浅，不会指导。孩子大了，需要自主，不能总依靠家长……”但是，我们不能把自主变成放任，不能把宽容变成纵容不是吗？家长有责任培养孩子一种认真严谨的学习态度，习惯形成了，家长也就轻松了。正所谓“一分耕耘，一分收获。”我希望家长配合我的，无非就是检查一下孩子作业写完了没有，书写是否工整，每周的周记是否认真完成。关于对错，是无需家长劳动的。
所以，今天我重点和孩子们谈了学习态度的问题。就在我写这篇博文之前，林鑫乐还和我Q聊，把他改好的作文传给我，希望我给他提出修改意见。当我提出我的建议后，他马上进行了修改。我想，有了这样的学习态度，学习成绩怎会不提高？
五三的孩子从不缺乏热情、不缺乏聪慧、不缺乏上升的空间，希望他们也不要缺乏严谨、不缺乏勤奋。我也不断地劝慰自己，不要着急，要给孩子们时间，时间会改变一切。如果给这个时间加上一个期限……千万不要让我等上一万年。
越努力 越幸运
文/余小英
小秦是我同学，初中毕业那年才16岁，村里村外好几位知道她的人家都想托人说媒，希望将小秦嫁给自家的儿子当媳妇。那是1993年，小秦在当地也算是个“有名气”的人。初中三年，她学习认真，在班上一直担任学习委员，学校每逢各类大小活动，活跃能干的小秦总要上台发言，她声音响亮，吐词清晰，总让许多同学和家长羡慕不已。
那年月，在校读书的学生在农忙季节要先帮家里把农活做完才能上学。而小秦就是在那样的环境里磨炼成了今天人们所说的“女汉子”。小秦的父亲在外务工，妈妈一人在家照管三个孩子。小秦从14岁开始，就能驾着耕牛耕地。小秦驾着耕牛耕地是因为妈妈的眼泪。小秦的妈妈将好吃的做好，请当地的好劳力帮忙耕地翻土，那些人常常匆匆忙忙，给小秦家耕地总是毛糙浅耕，害得小秦妈妈种地时很费力，来年庄稼长不好，杂草却长得超快。小秦的妈妈为此常常在家伤心落泪。
“妈，你不要哭，明年我自己去耕地，我就不相信离了别人我们就活不下来了！”小秦坚定地劝妈妈。所以，小秦从14岁开始，便用稚嫩的双肩扛上男人们才能干的事。到16岁的时候，她上了三年中学，也驾着耕牛耕了三年地。
这在当年，女初中生耕地，小秦是第一个，所以小秦初中毕业后，村里村外好几位了解情况的人家都想托人说媒。小秦的父母当然不同意，他们以孩子还小为由拒绝了。小秦也于当年毕业后去江苏打工，听说后来又辗转到广州、深圳等地。
小秦一边打工，一边看书学习，三年后考入一家铁路技校，学习两年后毕业分配成为一名基层铁路工人。当年女生在基层什么重活都得干，条件也很苦。坚持几年后，小秦还是坚持学习。那些年施工队只有技术管理人员才能接触电脑，他们办完工作后将置放电脑的房间锁好才能离开，搞得很神秘。
小秦心想，这电脑真有这么高深莫测吗？它究竟有何功能？究竟有啥原因不为大家所分享？带着疑问，小秦给远在广州的朋友打了电话，请教对方有关电脑的“神秘”之处。朋友告诉小秦：你所看到的现象只因你所在的地方太小，环境局限了电脑的使用范围而已，在广州的好多单位，电脑早就普及了。小秦恍然大悟，并希望朋友给她捎本有关电脑方面的专业书籍学习一下。就这样，小秦利用空余时间开始了新知识领域的学习。几年后，小秦通过努力取得文秘与办公自动化专业成人大专文凭，工作岗位也由一线工地转向当初曾以为高不可攀的办公室。由于自身努力，得到领导赏识，小秦被安排在一个大项目任办公室主任，不仅工作环境好了，收入也较以前大有提高。
小秦认为，一个真正强大的人，不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子、资源，都只是衍生品，最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了，才会有人来亲附。自己有梧桐树，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才来汇聚。努力的意义，并不仅仅是为了金钱和名誉，最重要的是，它让你认清自己，让你看见原来自己还有这样的一面——可以跨越重重荆棘，可以爆发出巨大的潜能，可以不听从命运的安排，也成了这么优秀的人。所谓越努力越幸运，便是此理。努力的意义，不在于一定会让你取得多大的成就，而是让你对生活少一点妥协，让你有更多的力量保护你所喜欢的东西，让你对一切美好的事物力所能及，让你在平凡的日子里，活得比原来的那个自己更好一点。
岁月如梭，唯一能抵抗无情岁月的，是生命本身的更新能力。不断地汲取水和养分，不停地呼吸新鲜空气，站在风里，获得自我的饱满、丰富、从容和慈悲。愿你也一样——一边专心致志地扎根，一边漫不经心地绽放，绽放着现在和未来。
幸福是什么
文/李嘉彤
幸福是什么？我觉得，不同的人，对于幸福的理解也各有不同。对于许多留守儿童来说，有爸爸妈妈的陪伴，就是幸福；对于从小生活在山村的孩子来说，长大后能考出山里，去城市学习、工作、生活，就是幸福……那么，对于一名小学生来说，什么是幸福呢？听听我的想法吧！
我认为，学习就是一种幸福。每天和同学们在一起，坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，这是多么幸福的一件事呀！写字好，得到老师的赞扬，是件幸福的事情；回答问题积极，学习上有了进步是件幸福的事情；受到奖励得到小红花是件幸福的事情……
我认为，读书就是一种幸福。也不知从什么时候起，我爱上了看书，我坚持每天看书，看书成了我生活的一部分。书中，我能欣赏到优美的语句，被其中的故事所感动。书不仅丰富了我的知识，也给我的生活增添了色彩。读书，对我来说，真是一种享受呀！
我认为，拥有丰富的课余生活就是一种幸福。我和我的同学们除了正常学习外，还在学习各种兴趣特长，舞蹈、钢琴、画画、游泳等，我觉得这也是一种幸福。除此之外，学习的过程更是一种享受，弹钢琴的时候，手指在琴键上翩翩起舞，演奏出美妙的音乐；跳舞的时候，身体陶醉在优美的音乐中，这些不都是一种享受吗？
幸福处处都是。让我们一起努力，做一个幸福的小学生吧！
也谈人生
文/月下小仙
也谈人生
文/月下小仙
当我们经历人生几十年后，来回顾总结人生，才看清人生应该如何走。
人的一生大致要经历四个阶段。即：幼童启蒙阶段、刻苦学习阶段、创业奋斗阶段、休养逍遥阶段。
幼童启蒙阶段：人来到世界，犹如白纸一张，给这张白纸上什么色？画什么画？需要生存环境的熏陶。《孟母三迁》的故事就向我们说明了这个道理。
这个阶段需要父母的指点引导，需要社会的关爱。这个阶段是幼小生命接受新事物的关键期，也是性格、习惯、兴趣培养的重要期，父母责任重大。
刻苦学习阶段：这个阶段是知识获取的重要阶段，也是贯穿一生的关键阶段。这个阶段需要勤学苦读，不断的知识积累。目的是要为日后的生存打下坚实的基矗这个阶段，学好知识是前提，当学习时必努力。一寸光阴一寸金，需好好的珍惜时间。然而，这个阶段又是世界观形成的重要时期，要学会胸怀大志，确立学习目标，对自己今后的就业职业方向有所侧重。要在这个阶段，有意识设计自己的人生。
美国目前的教育大纲，从小学就开设职业了解课，有意识让学生了解社会，了解各种职业岗位，使学生在学习阶段，对自己今后从业有所准备。比如高倩，5岁到美国，在父亲高燕定的影响下，对美国的律师职业感兴趣，便从小确立了学习目标，有目的、有计划的设计自己的人生，把学习和职业培训相结合，最终实现了自己的梦想，成为一名出色的美国女律师。
立业奋斗阶段：这个阶段是人生最精彩的阶段。富有朝气，有理想、有抱负，敢想敢闯，勇于开拓。学校毕业后你可能有一份好工作；你也可能工作不如意；你闯出来了事业成功；你走了弯路事业无成。但是你都曾经努力过，没有遗憾。
这个阶段也是人生最艰辛的阶段。你该成家生子，你要承担家庭的重任。接着，你要担起做丈夫（妻子）的责任；担起做父亲（母亲）的责任；担起做儿女的责任；生活对你来说很现实，需要赚钱，而且需要去赚更多的钱。慢慢你的棱角磨圆了，渐渐你对社会更了解，对人生有了进一步的认识。你必须去努力，去奋斗，因为努力才能实现梦想，奋斗才会精彩人生。
我认识一位年青人，90年代本科毕业，分配在某研究所工作。他不甘心整天沉浸在这样舒适的环境中，一直在寻找机遇。一个偶然的机会，他认识了一位德国商人。由于自己外语口语很好，很快与这位德国商人来往频繁，这位外商也很赏识他。后来他随老外去学习国际贸易，两年后他回国自己创业，在南方办起了陶瓷磨具厂，他的产品在国内市场占有一定份额。创业五六年后，他的产品走出了国门，事业发展很快。
在这个阶段你最好不要说：我喜欢安逸。要学习潮州人，学习义乌人的精神。要敢于尝试，要抓住机遇。要什么样的人生取决于自己的态度、性格。
休息逍遥阶段：这个阶段人的心理容易出现偏差，要学会自我调节，要善于换位思考，要学会眼睛向内心看，寻找平衡点。不论你是否曾经风光过，或曾经失落过，都不要沾沾自喜，不要抱怨，不要郁闷。这个阶段要调养好身体，丰富生活，把过去的兴趣爱好重新拾起来，让退休后的精神生活更充实。
有一位老领导，退位后一直心里不平衡：我当处长那会儿是拿月工资，奖金也没有，可现在的处长拿年薪，一年十几万。越想就越生气，结果老病复发走了人。不值！人有时得自己转过弯来，换个思维方式，就想通了。没必要和自己过不去。
到了退休年龄，就不要过问工作了。长江后浪推前浪，这是自然规律。好好享受生活，人生苦短，要让我们有限的生命得到无限的快乐。
寻找不一样的自己
文/潜江彭麻麻
曾经与一位中年教师对话，聊起了专业成长问题，她一脸沮丧。说参加工作二十多年了，很累，有一种无助的感觉，只知道整天干活，不知道为什么工作，一点儿成就感也没有。她说，刚参加工作时，也参加过外出学习培训，后来，工作成绩平平，学校也不派她学习，自己也不积极争取。平时，连专业书籍也不翻，“看不懂了”，她无奈地说。
作为一名老师，一生最宝贵的时间是在学校，是与孩子们相处的日子，如果每天的工作找不到感觉，没有一种成就感，这样的日子是非常可怕的，会觉得平时的工作是多么琐碎繁重。没有专业发展的工作，会使人陷入低效的工作状态，感觉不到发展所带来的变化，欣赏不到自己的劳动成果的快乐，长年累月不断的重复机械地工作，多么乏味呀！
专业成长是改变自己生命状态的利器，读书、学习、实践与研究是提高专业水平的主要渠道。虽然单位经常组织学习，但是教师自觉主动学习的意识并不强，更多的是一种被学习状态。被逼迫地规定读书的任务，被逼迫地“原创”，应该说，如果没有内心积极悦纳，没有自我主动地提升，这种作用并不明显。我很信奉一种规律，就是当你对某件事物（某篇文章）思考15分钟以上时，一定会有更多的发现。如果我们每个人都能养成一种主动研究、阅读的习惯，专业水平怎能不提升。作为一名教师，能够对教育有一个深刻的认识时，其工作的目的性更强，不断改变工作方式的欲望会更高，脚步就会越来越轻松。
自觉主动地成长，还基于我们教育对象的需要。师者，学生之榜样也。为师者不读书，语言干巴，思维混乱，能够引领学生读书是不可能的。做事草率、粗枝大叶的老师不会培养出思维严谨缜密的学生。师生生命交流的过程，会让专业化的教师感受到职业的崇高与快乐。
从繁琐的工作中发现规律，从枯燥的小事之中找到快乐，改变我们的生命状态的最有效动力就是每天发现不同的自己。我们学校提出“做最好的自己”的校训，引导每一名师生每天努力着，进步着，向着更好前进，倾听内心成长的声音。发现不同的自己，不断思考今天的我与昨天的我的区别，诸如专业、思想以及情感方面的变化，细细地品味，是否我们会与心中那些不如意远一些呢？
阳光总在风雨后
文/杨梦轩
世界上没有两片完全相同的树叶，每个人也都有自己的命运。然而，每个人都为了一个足够的理由奔波在工作的路上。大部分人的工作是为了养活一家老小甚至仅仅是自己，另一部分人则将工作当做一种享受的过程，为了某一个目标，不知疲倦地奋斗着，这个目标也许是童年时就已经形成的理想，也许是工作中渐渐清晰的未来。不管怎样，工作因每个人的教育背景、知识文化水平以及生存环境呈现着不同的意义。
而对于刚毕业的年轻人来说，工作既还没有一家老小的牵绊，人生目标也许还没有清晰，那么这时候的工作是为了什么呢？这会让很多人迷茫，于是他们选择逃避，把自己关在小小的卡位里，做着上级指派的工作，庸庸碌碌的完成每天的既定任务。然后，在下班后和朋友抱怨着这不是自己想要的生活！第二天，却又重复着昨天的工作，撞着昨天撞过的钟。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事已蹉跎。”这是明代诗人钱鹤滩告诉过我们关于抓紧时间学习不放松的道理，对于工作，可不是也一样么？工作也是一种学习过程，也是自我知识水平和工作技能提高的渠道。虽然在学习知识的征途中，会遇到不亚于海啸、地震、雪崩等等大灾害的困难，但是我们应该深刻认识到自己工作的目的，找准奋斗的目标，用极大的热情去面对所有的困难。我们应该明白自己的奋斗不仅仅是为了自己过得更好，还有家人的期待，还有亲戚朋友对你的态度！
有人说：“上帝为你关上一扇门的时候，必会为你打开一扇窗”。时间对于每个人都是公平的，每天24小时，如果工作的时间相同，那么人生的价值很多时候是取决于下班之后的时间。有人问鲁迅为什么他能写出那么多脍炙人口的文章，鲁迅回答说他只是把别人喝咖啡的时间用在写作上了。可见利用业余时间学习是多么重要的一件事情。
所以朋友们，不必抱怨你的工作，用你最大的热情去追逐你最初的梦想，很多时候上帝虽然为你关上了一扇门，但他一定会把钥匙交到你的手中。亲爱的朋友，通往美好未来的钥匙就在你我的手中，让我们一起努力，克服困难。为了自己也为了家人，用最大的热情工作，用最大的热情学习，用最大的热情和同事朋友好好相处，你会发现，每一天都是那么美好，每一天都值得铭记，每一个即将到来的明天都是那么值得期待！
提升自己，比仰望别人有意义
文/苏善书
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有一句话这样说：“成长的意义在于增加人生阅历，丰富生命体验，不断觉察自省，无限接近成熟。”过去，我们已经走了很多路，有了丰富的经历；以后，还要不断增加阅历，增长自己的见识。
30岁那年，朋友莎莎选择从工作5年的公司请辞。她在那家公司做得很好，已经位列中层，换一家公司可能意味着一切从头做起。问起离职的原因，她说，因为自己再也无法从那家公司学到或收获什么了。她说想换一个地方去学习、提升自己。如果不去看看，她就不知道外面的世界有多大、自己能到达什么高度。
一个人有多大实力，就可以走多远的路、看多辽阔的风景。事实证明，她的选择是对的。后来的这些年，在自我精进这条路上，她一直在朝前走。
每个人都有不同的生活经历与状态，无论春风得意还是尚需奋进，我们努力提升自己，永远比仰望别人有意义。
2
提升自己，不仅是实力和眼界的提升，更要有修养的提升。
年轻时，做事冒失、说话唐突，也许还可以给自己找个理由；可随着年龄增长、经历增多，做事仍然毫无章法、说话仍然不够妥帖，便很难找到借口了。因为随年纪增长的，不应只有皱纹，还有为人处事的情商和修养。
情商高的人，说话让人如沐春风；有修养的人，做事稳重妥帖，让人放心。
高情商的背后，其实是一份可贵的同理心：虽然我没有经历你的人生，但是我理解你。真正的高情商，也是一种善良，是为人着想的贴心和细心，也是一个人内在的修养。看看周围的人，修养好的人身边总是有很多朋友；而修养差的人把人都得罪了，身边总是缺乏朋友。
3
曾经以为，学习是学生时代的事，后来才明白，学习是一辈子的事。
前段时间认识了一个新朋友，她已经35岁，在准备今年的研究生考试，近期所有的空闲时间都用来学习了。我很佩服她居然还有心力重新读书。她说，之前一直有这个梦想，去年偶然看到招生简章，内心又开始蠢蠢欲动。所幸，家里人理解她，也支持她。
有人在网上提问，一个人保持年轻的秘诀是什么？有个回答是，对这个世界保持好奇，不断在学习中提升自己。
保持学习有很多形式。有人工作上遇到瓶颈期，所以去考证；有人学习了新的技能，于是开启副业；有人发展新爱好，生活打开新的窗口；有人提升认知方式，看问题有了更多维度……保持学习，不仅丰富了学识、开阔了视野，而且提升了抵御风险的能力。
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有人说：“我并不期待人生可以一直过得很顺利，但我希望碰到人生难关的时候，自己可以是它的对手。”
多学一项技能，生活就多开一道出口；多有一项本领，人生就有更多的选择权。
人生的淡定和从容，都是从学到的本领中修炼来的气定神闲。保持学习，是每一个成年人的必修课。无论是看几本书，打开新的知识面，还是学习一项新技能，获得一份新体验，都是在拓宽生命的边界、丰富自己的人生。
请相信，不断地提升自己，你终将带自己到达想去的地方，活成自己想要的模样。
我的向往
文/刘庆邦
我初中毕业回乡当农民期间，只给县里广播站写过几篇稿子，从没有给河南日报写过稿子。我当时觉得自己的写作水平还不行，写了报纸也不会登。
我们公社有一个通讯员，倒是给河南日报写了不少稿子。可他写了一篇又一篇，就是不见发表。他有些着急，也是不服气，就抄了一篇稿子，投给了河南日报，看看报纸给不给登。您猜怎么着，他抄的那一篇很快在报上登了出来。为处理这件抄袭的事，报社还专门派记者到我们公社调查，这件事给我留下了很深的印象。它让我懂得，报纸用稿是有标准的，达到标准，人家自然会用，达不到标准，万不可急功近利，投机取巧。
我第一次给河南日报写稿子是1973年春天。其时我已经到新密煤矿参加工作两三年了，还从基层调到矿务局宣传组，当上了专事写新闻报道的通讯员。说来真够幸运的，我写的稿子是一篇，发出来却是两篇。怎么说呢，那年青年节前夕，我到裴沟矿采访，写的是一篇记述青年矿工扎根煤海志不移的通讯。通讯分三段，每段写一个青年矿工的事迹。编辑大概认为其中两段中的两个人物写得还可以，就作为两篇独立的小故事发了出来。稿子的发表，使我给河南日报写稿子的信心提高不少。那时写稿子都不许署名，只署加了括号的本报通讯员，当然也没有稿费。但我心里仍美滋滋的，觉得自己这块料子还行。
还有一次，宣传组的组长派我们几个通讯员分头采访，要求我们每人写两个小故事，组长本人也写了两个小故事。加在一起，一共是八个小故事，组成了一篇长篇通讯。这样写稿子的办法类似于考试，主考官是报社的编辑。我们都明白，这么长的通讯报纸不可能全文发表，编辑肯定会有所取舍，“八段锦”能发个“四季财”就算不错。稿子寄出后，我们心里都有些打鼓，吃不准谁写的故事能上榜，谁写的故事会落榜。几天之后，通讯发了出来。我拿过报纸一看，八个小故事被编者删去了五个，只发了三个。这三个小故事中，有两个是我写的。而组长写的两个小故事一个都没被采用。看到这个结果，我内心的高兴半点儿都不敢表露，赶紧“夹起尾巴”躲到一边去了。
尽管那时写稿不署名，上面还是有人知道了我会写点儿东西。省里有个工业学大庆办公室，办公室主任点名要我去那里帮助工作。办公室的工作是推动全省的工矿企业开展学大庆活动，并下基层调查研究，写调研报告。回想起来，我在学大庆办公室帮忙期间的主要表现是不怕写东西，别人推三推四不愿写的东西，我说我来写。我知道有些老同志对我写东西不是很信任，但我就是敢写，就是不怕失败。对我来说，每次写东西都是一个学习的机会，失败也是学习，或许是更好的学习。也许正是因为我有那样的表现，他们看中了我。我在那里工作几个月后，办公室主任跟我谈话，希望我正式调到办公室工作。能从一个煤矿企业调到省里的机关，不能说不是一个进步，但我没有同意。我说我喜欢写新闻报道，最想去的单位是河南日报社。现在想想，我那时真是敢想，也真敢说，颇有点儿不知天高地厚的意思。河南日报那么一个精英云集的新闻单位，能是一个仅有初中文化程度的毛头小子想去就去得了的吗？
机会来了，在我的要求下，河南日报驻郑州记者站的陈迅老师答应让我去记者站学习。机会难得，我暗暗对自己说，一定要抓住这个机会，好好学习，多写稿子，争取在记者站里留下来。然而让人失望的是，我所在单位的领导不同意我到记者站学习，领导说我已经会写稿子了，不必再到记者站学习，要学习的话，另派一个同志去吧。我把领导的意见报告给陈迅老师，陈老师说：你要是不能来，别的人谁都不用来了。就这样，我眼睁睁地失去了有可能去向往已久的河南日报工作的机会。
粉碎“四人帮”后的1978年，刚过罢春节，煤炭工业部所属一个《他们特别能战斗》的杂志社，要借调我到编辑部帮助工作。单位领导还是不想让我去。因为矿务局的一位副书记去煤炭部开会时已答应了杂志社的借用要求，单位领导才没能阻止我。在编辑部帮助工作期间，我就住在办公室里。每天除了早上到地坛公园跑一圈，打一套长拳，就是看稿子，编稿子，写稿子。我没有打算留在北京，没有任何私心杂念，干得异常放松、专注和认真，连一些老编辑编的稿子我都敢提问题，挑毛病。后来我才知道，我帮助工作的过程，也是杂志社考察我的过程。考察了半年之后，他们就决定调我到编辑部工作。让负责跟我谈话的编辑部主任没想到的是，我拒绝了他们的决定。我说出的理由是，我想搞文学创作（当时我已经开始发表小说），想在基层多生活几年。我心里还有一个想法不便说出来，就是还惦着能去河南日报社工作。
我毅然回到新密矿务局不久，煤炭部就派两个同志到矿务局去了，他们通知矿务局，也是通知我，说经过国务院有关部门批准，煤炭部已下达调令，调我到北京工作。我们全家调到北京后，我编过《他们特别能战斗》、《煤矿工人》，还参与创办了《中国煤炭报》和《中国煤矿文艺》，在编辑岗位一直干了二十多年，到2001年才调到北京作家协会当专业作家。
虽然我没能到河南日报工作，但我与家乡的报纸有难以割舍的情缘。今年6月1日是河南日报67岁生日，我写下这篇文章，以此表达对河南日报的热爱，同时寄托对家乡人民的感情。
慵懒生活，是种享受
学做猫咪，慵懒过夏
学习猫咪的慵懒，可以把下巴枕在柔软的手掌上打盹，也可以蜷缩成毛线圈一样沉睡，亦可以呆呆地、却很认真地蹲着思考。
学习猫咪的自由，永远不受拘束，喜欢时不顾一切地去追求，不感兴趣时无所谓地走开，让谁也找不到踪影。
学习猫咪的性情，可以大度地把东东甩给别人，也可以耍小性子死死地护着，就看心情如何。
学习猫咪的独立，可以暂时依赖，但时刻在锻炼自己，用慧眼追求更有品位的生活，这不是背叛，而是人生永不倦怠的目标。
学习猫咪的作风，可以表面装的一点也不在意，保持优雅淡定的形象，但内心却悲伤着快乐着……
猫咪的生活，就是做真实的自己，做喜欢的事情，这是很惬意的享受。
趴在床上看《上午咖啡下午茶》，托着腮帮子，窗外如风铃般的钢琴声传来，想像自己漫步在古典的欧洲街道上，推开咖啡馆的咖啡色玻璃门，找个幽暗的、却有柔和灯光的位子，捧本小说，用精致的咖啡勺小口品着黑咖啡。或许会邂逅某个人，或许会听见某些谈话，或许会走神，或许会撑着睡着，但，这种无拘无束、典雅闲暇的感觉是真实的。
爱默生说：“只有偷来的闲暇，才像吻一样甜蜜。”喜欢静静地眯眼，看着夕阳慢慢西下的时刻，褪尽金色的炽热，只剩粉红的温暖。树叶的褶皱边缘晕开淡淡的光圈，洒下薄如蝉翼的影子，傍晚的凉风拂面，让一颗流浪的心得到暂时的安宁。
一个人的心情，一个人的散步，总是孤独中带着安静，没有人在你耳边说话，也不用说话给别人听。脚下，是通往各个地方的路；身边，是各种各样的景致；路过，可以看也可以不看的人与车，可以随心所欲地选择，没有干扰。
抛开一切，不想见的人与不想面对的事，不要把自己交给别人左右，不要活得那么委屈，本来就是游戏一场，只要过去了，输赢就没关系了，拥有还是失去也不重要了。漫漫长途，命运照样改写，心情照样可以很好，没有压抑和烦恼，只要学会释然。
就像猫咪一样踮着轻盈的脚步，做慵懒真实的自己，留自己一个清凉的夏日。
学做猫咪，慵懒过夏
学习猫咪的慵懒，可以把下巴枕在柔软的手掌上打盹，也可以蜷缩成毛线圈一样沉睡，亦可以呆呆地、却很认真地蹲着思考。
学习猫咪的自由，永远不受拘束，喜欢时不顾一切地去追求，不感兴趣时无所谓地走开，让谁也找不到踪影。
学习猫咪的性情，可以大度地把东东甩给别人，也可以耍小性子死死地护着，就看心情如何。
学习猫咪的独立，可以暂时依赖，但时刻在锻炼自己，用慧眼追求更有品位的生活，这不是背叛，而是人生永不倦怠的目标。
学习猫咪的作风，可以表面装的一点也不在意，保持优雅淡定的形象，但内心却悲伤着快乐着……
猫咪的生活，就是做真实的自己，做喜欢的事情，这是很惬意的享受。
趴在床上看《上午咖啡下午茶》，托着腮帮子，窗外如风铃般的钢琴声传来，想像自己漫步在古典的欧洲街道上，推开咖啡馆的咖啡色玻璃门，找个幽暗的、却有柔和灯光的位子，捧本小说，用精致的咖啡勺小口品着黑咖啡。或许会邂逅某个人，或许会听见某些谈话，或许会走神，或许会撑着睡着，但，这种无拘无束、典雅闲暇的感觉是真实的。
爱默生说：“只有偷来的闲暇，才像吻一样甜蜜。”喜欢静静地眯眼，看着夕阳慢慢西下的时刻，褪尽金色的炽热，只剩粉红的温暖。树叶的褶皱边缘晕开淡淡的光圈，洒下薄如蝉翼的影子，傍晚的凉风拂面，让一颗流浪的心得到暂时的安宁。
一个人的心情，一个人的散步，总是孤独中带着安静，没有人在你耳边说话，也不用说话给别人听。脚下，是通往各个地方的路；身边，是各种各样的景致；路过，可以看也可以不看的人与车，可以随心所欲地选择，没有干扰。
抛开一切，不想见的人与不想面对的事，不要把自己交给别人左右，不要活得那么委屈，本来就是游戏一场，只要过去了，输赢就没关系了，拥有还是失去也不重要了。漫漫长途，命运照样改写，心情照样可以很好，没有压抑和烦恼，只要学会释然。
就像猫咪一样踮着轻盈的脚步，做慵懒真实的自己，留自己一个清凉的夏日。
人生
文/明天更美好
摘 要
常言道：人自来到世间，从头到脚，生活中的大小琐事，人情事故都伴随着我们每个人，人生如梦，犹如一场旅行，要使自己的美梦能够变为现实，我们就必须为自己人生之路做好旅行计划，以使自己的美梦旅程取得圆满成功。每个人都在自己的人生旅程中寻找抵达彼岸真经。
人 生
那么为什么说人自来到世间，从头到脚每一件事都跟人生有关呢？为什么我们每个人都无法逃避这种困锁？为什么我们都必须遵循这一像似规律？但又不得不遵循。
人生问题之所以我们无法逃避，只能遵循。是因为我们每个人自从出世以来，就已开始了自己的人生之路，它分为三个阶段来完成：第一阶段由父母扶住长大；第二阶段由学校教育长大，第三阶段靠自己不断学习成长。伴随我们成长的主要是第三阶段，包括我们的思想、学习、生活，它们之间又相互促进、相互影响，不可分割。
首先是思想进化，就要求进步，就必须提高自己的思想觉悟，具体受三方面的影响：第一家庭影响；第二教育影响，第三社会影响。其次是学习，要提高自己的人生观、价值观，世界观，就必须通过努力学习国家的法律法规、学习有关个人先进事迹、学习有关人士的成功经验、学习着名人士的好做法、学习国外先进技术，结合自身实际丰富综合素质。再次是生活，每个人要想有一个美好的人生，就必须丰富自己的生活，它分为个人生活、家庭生活、社会生活。其中社会生活是决定我们每个人成功与否的关键。可以分三步进行：
一是以个人生活为基础；二是个人生活反辅家庭生活，三是在以个人生活和家庭生活的前提下，丰富自身的社会生活。做好个人社会生活是我们每个人成功的必由之路，因为我们每个人的个人生活只是一个小单位，家庭生活只是一个小集体，而社会生活则是一个综合体。要做好这一点，就必须要求我们做到以下几点：
一是结合自己实际，多学习他人的先进个人生活，多学习、多读报、多了解国家政策，多了解社会风情；二是以个人活动为基础，规范自己的家庭生活为，努力形成规模的家庭生活，三是以个人生活和家庭生活为基础，广交天下有识之士丰富社会生活，要求我们处理好自己身边的人情事故；为自己的人生之路做好铺垫，也是我们每个人都必须遵循，更无法改变和逃避的，只有这样做，我们的人生才会更加充满希望、充满阳光，生活更加精彩。
因此，只有通过对社会生活的充分认识和丰富，才能使我们成为社会上的几种人才：一是政治人才；二是管理人才；三是科研人才；四是教育人才；五是企业人才。
如果你要想成为政治人才，你本人必须通过努力学习国家相关的法律法规，学习一些有名的政治人物成功经验和好的做法，学习他们的霸气、野心、雄心壮志、侠肝义胆、为人处事奠定基础；学习他们的唯才是用；学习他们的政治眼见；学习他们那种高度的政治敏锐感；学习他们那种超人的想法；学习他们那种处事风格；学习他们掌握权利必恒的方法，最后再结合自己的实际，选择自己的人生道路。
同理，如果你想要使自己成为一名优秀的管理者，首先你就要从小培养培养一种遵守规矩的好习惯，常言道，无规矩不成方圆，然后再进一步学习相关的管理知识作为基础，多思考、多角度思考、遇事要能临危不乱、冷静面对，果断处理。有机会多登台演讲、多发表自己意见、建议，经常为自己壮胆能成为一名管理人才，古人云：天生我才必用，有梦想才有理想，有理想才有追求，有追求才有希望。没有任何一个天生就是万能之才。
如果你想成为一名科研人才，哪里就要对国家的相关科研技术知识有所了解，常言道：自己自卑百战百殆吗，你要想打败战胜它，肯定就要对它有着更深的理解和掌握，才能在此基础上，通过自己的努力学习我国的各项高科技术、参加各种技能知识培训和学术研究，为自己成为一名优秀的科研人才打下坚实基础。
要想成为一名优秀的教育人才，哪里就要对我国教育体制和教育改革知识有更深的了解，常言道：要知庐山真面目，就要进入此山中，所为专一行，就要爱一行。因为教育是任何国家中一项重要的内容，他的好坏关系到一个国家强生兴衰的关键，关系到一个国家的未来希望和命运。一个优秀的教育者首先要对国家每年的教育体制进行深刻的了解和掌握，然后才能根据国家实际需要，尽自己最大的努力培养出各类杰出的人才，这就要求具备广博的学识，常言道：名师出高徒吗，只有自己首先是一个优秀的教育者，才能培养出优秀的学生。
如果你想成为一名优秀的企业家，哪里对自己的要求就更高了，因为一个企业家最难得不是管理，而是敏锐的非程序化决策能力，他就要求你必须具备一定的国家法律法规知识，充分掌握国家各项新政策，然后将其灵活运用到企业中，稍有不逊就可能导致企业走向低谷，甚至倒闭。因为以上人才都有国家把关，而各个重要岗位都有秘书出谋划策，然后再通过会议研究决定，经过上下级层层审查后才通过实施执行，企业就不一样，常言道：商业信息瞬息万变，商机随时存在，但有可能随时获得商机，同时也有可能错失商机，所以成败与否，关键就是看一个企业家的决策，一个好的决策可以为企业创造更多利润，反之则会使企业顺势惨重，常言道：做领导容易，做企业家难。
常言道：人生如梦，犹如一场旅行，要使自己的美梦能够变为现实，我们就必须为自己人生之路做好旅行计划，以使自己的美梦旅程取得圆满成功。因为人生是我们每个人时时刻刻存在的问题，也是我们每个人都无法逃避的，只能默默的遵守。只有这样才能使你的人生路向美好方向发展。
锻打生命的一本书
文/罗军
《钢铁是怎样炼成的》是激励和影响我一生的一本书。
“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临终的时候，他就能够说：我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”保尔的警句格言，现在回想起来，心灵仍有极大的震撼。
第一次读前苏联着名作家奥斯特洛夫斯基的着作《钢铁是怎样炼成的》，是我初二时的一个星期天。这本书是在县广播事业局当编辑的爸爸推荐给我的。打开书看了几页，就被里面的内容深深地吸引了。就在这平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品质。《钢铁是怎样炼成的》生动地描述了一代工人阶级青年在苦难中诞生，在奋斗中成长的过程。当主人公保尔负伤不得不退出战场时，他仍然在后方不停地工作，为祖国无私奉献。这就是人生的意义。保尔没有虚度年华，也没有碌碌无为，他把自己的一生献给了斗争，为全人类的解放而斗争。书中用激动人心的独白，发人深省的格言警句直抒情怀。读了这本书，我明白了每个人应当要拥有顽强的毅力，树立崇高的理想，造就优良的素质，在正确的目标中去理解人生的意义，实现人生的价值。
看完这本书后，保尔的影子时时在我的脑海中浮现，鼓励我要像他那样工作、学习、奋斗，做一个对国家、对社会有用的人。我克服学习上的一切障碍，成绩一直名列前茅，考取重点大学，并在大学加入了中国共产党。参加工作后，我也曾有过困惑和担忧，难道“保尔精神”过时了？以习近平总书记为核心的党中央反腐倡廉，正本清源，追求风清气正的政治生态，并一再告诫全党：共产党人是有信仰的，永远不要忘掉共产党人的灵魂，永远不要丢掉共产党人安身立命的根本。我从内心感到：“保尔精神”没有过时！我要向保尔学习。
当前，我们正处在一个激情燃烧的时代，一个奋斗的时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们以保尔为榜样，锻造人生，乐观地拥抱未来！
用力地拥抱每一天
文/Yue下-卿yuan
我们从出生到现在经历了数多的春秋，走过来多个寒夏，我们目睹了太多太多的悲伤，听过了许许多多的难过，但是我们都忘了其实生命中还有另外的颜色，他们炽热，狂暴，不惧任何的危险，他们坚定不移，日复一日的朝自己的方向走去。所以他们很幸福，他们用力的拥抱生命，用力的拥抱每一天，祝乐读三周岁生日快乐。
在大学里，我最快乐的时光就应数在乐读英语俱乐部的时光，我遇到了很多的朋友，我们不牵扯任何的利益关系与纠葛，只有对英语的喜爱使我们聚在一起。我们在一起学习我们最喜爱的英语，身边有很多很多和自己一起努力，有着共同目标的小伙伴，更有那每天辛辛苦苦准备资料，认认真真地带我们练习每一个美式音标的发音，我们每天练习发音只练习两个，简单但也非常难。你会因为只学习两个音标过于学习内容的简练，二学的漫不经心，频频走神。乐读英语俱乐部的学习时间是晚上九点到十时，我们每天上晚自习上到九点，下晚自习之后，自己就会一个人默默地收拾书包，积极地赶到乐读，在我们的根据地1号教学楼1——124，就会发现已经有不少的小伙伴等着教室里，有的在复习昨天所学，有的在三三两两地凑到一起小声练习对话，还有的找的自己新交的朋友，开开心心的聊天吹牛。这就是乐读，我们大学里的归属。
在大学，和高中完全不一样，不再是每天都纯度的学习学习，自己一个人有了完全的时间，随意自己支配，可以整天不上课，窝在被子里打一天的游戏：可以大大方方的找一个男朋友或女朋友，每天开开心心的腻在一起，片刻也不分离：也可以下一份详细的地图，或带着自己的手机直接出发，一路上骑着借来的单车，随意前行，在路上你会看到完全不一样的风景，遇见不一样的人，听见宿舍里听不见的故事，自己一个人开开心心，潇潇洒洒地去探索未知的风景，去体验成长，和宿舍里完全不一样的感受，那才是真正的成长。大学里，遇见很多很多人，发生许多许多在你之前的人生所没有发生过的事情，你可能觉得：啊！怎么我的大学一点也不好玩，和电视、电影、小说里写的完全不一样，也许会觉得委屈，不安，难过，甚至是失落，你可能会在心里想啊，我的大学就是这个样子，实在是对不起自己高中受的那么多的苦，受的那么多的累，要是知道自己会来这个大学，早知道就不努力了。可是你有没有想过如果你没有努力过，没有拼搏过，你说不定连这个学校都来不了呢！你也许会说自己平时模拟考试的时候，出来没有这么低的成绩，我只能告诉你，sorry，你就是值这个学校，她完全对的起你的努力，谁叫你高考发挥失常了呢！你即使再失常也不会把1+1做错，这就对了，在高考的时候你的心态也是你参加考试的成绩，你的心态不好，还要求好成绩，针对高考阅卷的老师的水平太高了吧！老师需要从成千上万份的试卷中找到你的像狗爬一样的字，给你不着痕迹的多加几分，加多了被查出来。每一个阅卷老师上辈子都是折翼天使。
那你在高考既定事实下，来到这个学校也无可厚非了吧！你身边有那么多优秀的人你视人不见，非要和那些自甘堕落的人为伍，你又也什么资格说学校不好，不值得自己好好学习呢！请你像拥抱荆棘一样去拥抱你的命运吧！用最炙热的心去拥抱他吧！他会回你微笑的。
生命中的一缕阳光
文/幽雅的小草
人生就是一场一个人的旅行，在这个旅途中会遇到各种各样的人陪你行走一程。有些人和事，经过了就忘却了，有些则会随着岁月的流逝愈久远愈清晰。
十四岁那年的一场疾病，让我从小美女变成了名副其实的丑小鸭，自卑、恐惧整日缠绕着我，自杀的念头如影随形，学习更是一塌糊涂。而那时，农村的任何一点收获都要靠父母的双手去创造，他们也曾忧愁过，但忙碌和生计让他们无暇更多地关心我。在我快要绝望的时候，一缕阳光照亮了我的人生，带给我一丝温暖，也从此改变了我的人生。
升入初二，新来的班主任兼语文老师王天恩，就是我生命中的那缕阳光，他是当兵转业回来的，虽说不是师范毕业，却是一个执着的文学爱好者，在平凉文联办的杂志《崆峒》上发表文章，经常给同学们传阅一些他购买的书，也鼓励同学们凑钱合着买书传阅，一时间班里的读书气氛很浓，同学们的闲暇时间都在相互借书看。那是八十年代初的西北农村，大多人还停留在解决温饱的阶段，王老师却把我们这些懵懂无知的少年引领到了喜欢阅读的精神境界，带给我们精神食粮。
那时的贾平凹应该还没有闻名全国，王老师和贾平凹一起参加过一次文学活动，他就很崇拜贾平凹，他还给我们讲了"凹"就是"洼"的意思，所以就读"洼"的音，我后来也成了贾平凹文学作品的忠实爱好者应该缘于此。热爱文学的他还经常会给我们讲一些他喜欢的作家作品，他还组织一些省级作家来我校谈创作，记得有个叫王家达的作家就来过我校。
如果说后来我能热爱读书，坚持我的文学爱好，在做语文老师的时候，引导学生热爱文学，鼓励学生写作，这些年也经常写一点文章，我知道，那一定是王老师带给我的影响。
爱读书，爱文学的人，一定爱思考，更理性，更理解人，也会想办法改进自己的工作，王老师就属于此。
那个年代的农村教育，打骂责罚是主要方式，家长、学校也普遍认可。而王老师却开辟了一种全新的教育方式，王老师会定期和同学们谈心，了解学生的家庭状况，内心感受。开学不久，王老师叫我去了，王老师关心的询问了我的病情，鼓励我，让我好好学习，不要有太大的思想负担，那次我流泪了，王老师还批评我，说他最见不得人哭了，那是懦弱的表现。
王老师的谈话，让我绝望的内心第一次感受到了他人的关爱，那是感动的泪水，委屈的泪水。想想自己小学阶段凭借一点小小的聪明，在功课上还过得去，没有什么负担。而升入初中的接连打击让我不知所措，觉得自己陷入万丈深渊，没有了未来。王老师的谈话，拨动了我心中那根还没有断的琴弦，有"一语惊醒梦中人"的感觉。
到初三的时候，我已经是班里成绩偏上的学生了，知道学习了，才会学习。也终于明白学习可以改变命运，可以考师范，将来可以当老师，挣工资养活自己。我实实在在的觉醒了，我在内心深处呐喊，我要学习！
人生的得失总是守衡的，一个地方失去了的，另一个地方就会得到，当我们埋怨上帝不公的时候。上帝其实又是公平的，当他关闭了一扇窗的时候，一定为你开启了一扇门。上帝关闭了我出众的容颜之窗，却开启了我的智慧与理想之门。
在初中毕业时，王老师也让父亲改变了想法。王老师对父亲肯定的说，我学习是可以的，身体多病，回家务农不行，还是让我继续读书吧。父亲这才下定决心要供我读书，还对我承诺，只要我愿意读书，他即使砸锅卖铁也永远支持我。
后来我骑自行车一百多里去读高中，上高中期间啃冷馍，喝生水，冰天雪地的日子，在没有任何取暖设备的屋子睡冷铺，条件再苦也没有想过放弃。放下自己喜爱的小说，不浪费一点时间的学习，最终成为那时家乡为数不多的上大学女孩。
正是由于初中阶段的特殊经历，参加工作以后的我，总以自己最慈爱的心，最宽容的态度去对待我的学生，在工作上也尽最大的努力前进，丝毫不敢懈怠。对那些弱势学生，尽可能的多给他们一些鼓励，让他们感受到老师的温暖。
其实孩子的心是最纯洁的，也是最简单的，无论他们的成绩有多差，也无论他们又多叛逆，我坚信只要尽我的所能去帮助，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，一定会给他们一丝温暖，一点进步的动力，以此影响他们向上向善成长。所以我永远固执的认为老师的品德远比学识重要。知识是无穷尽的，特别是少年时期的那点知识，随着年龄的增长，当孩子愿意学了，随时可以补上。而一旦儿童的心灵受到伤害，那种创伤是无法愈合的，造成的损害，也许是永远都无法弥补的，会成为他们一辈子都驱赶不了的阴影。
感谢我的恩师--王天恩，他让我走出了青春期的困惑，让我寻找到了人生前行的方向。快三十年了，已退休的王老师，祝你安康！
砺以致刃 学以益才
文/赵子蕴
锈蚀的刀片唯有经过火花迸溅的磨砺，才能重新锋利，迷茫的学子唯有经受知识甘霖的浸润，才能更上一层楼。磨难可以塑造人生，学习可以改变命运走向。
每个人生来都是一张白纸，可日后有的白纸会变得墨迹凝重，散发着沉静恬淡的墨香;而有的，却终是一片空白，只会因为岁月的冲刷，变得枯黄、卷角。决定你是成为前者还是后者的，就是学习。因此，我们所汲取的知识的多少、博寡、优劣，决定了我们是成为腹有诗书气息的高素质人才，还是鄙俗无为的碌碌庸人。
吴国大将吕蒙发奋苦读，使得鲁肃发出不复为“吴下阿蒙”的感慨。倘若吕蒙一如既往，只是行军打仗，那他终究是一介武夫，难以有大的作为，更不能承受“大将”之名。
不断地读书、学习可以使一个人慢慢改变，逐步拓展自己的视野，并且由内而外地得到升华。佐以坎坷的生活经历，便自能有一番成就。自古以来，便有“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”之说。张良得一兵书而终助刘邦夺得天下，孙敬、苏秦也因“悬梁刺股”读书而成名天下。
学习不应该止于求学阶段，在世事中磨砺越深，越需要通过学习来澄清思维的杂质。在生活中，我们难免会对自己身边的一切产生怀疑，甚至想要推翻已知的一切。那么这时，稍有不慎，便会迷失在人生的十字路口，误入歧途，落入万劫不复的深渊。
其实，这是一个人认知水平达到一定程度会必然经历的阶段，已知事物不能满足新生问题的需要，旧的认知无法解释新的变化。即使是学问广博的学者，也在大数据、人工智能、基因编辑等新名词面前感到不适，也对日新月异的新事物感到眼花缭乱。如何正确地度过人生迷惘期，轻松地适应时代新变化，我们只能选择学习“再出发”，来一场学习的“逆袭”。于是，我们经常看到满头银丝者手捧书卷，中年成熟人士书店徜徉。正因为如此好学乐学，人类文明才会在螺旋发展中迤逦前行。
知识的海洋浩瀚无际，学习是永远没有尽头的。只有持续地学习，才能给我们不断提供指引方向的灯塔，引领我们抵达成功的彼岸；只有学习，才能在我们即将误入歧途时，将我们领回光明大道。
“学所以益才也，砺所以致刃也。吾尝幽处而深思，不若学之速；吾尝跂而望，不若登高之博见。”兀自冥想，不如翻开厚重的书页；欲成栋梁之材，唯有以学习为起点；世间熙攘一切，唯有学习能让我们始终充盈自身，变得美好而高尚。
成长是学习自处的过程
资深饭友李XX近来老和我讨论一些略显深刻的三观话题，虽是分歧很多，但有一点却是相同——关于衰老的认知，流逝的是年轻的容颜和身体，可怕在于渐渐深入的孤独。
回想近三十年来，校园期间的伙伴已散落天南海北，大家各忙各，鲜有时间再谈上两句当年的梦想或什么，都走在慢慢向现实缴械投降的路上，偶有几个每年背包旅行几次的人，就足够让大家崇拜半天。
毕业近五年，当发现身边不少人都在进步的时候，看看原地踏步的自己，难免心慌。所以我始终保持阅读、写字、拍照的习惯，害怕失去对生活的敏锐观察力，害怕失去对美好事物的感受力而麻木生存。如果成长不能让人心变得更加柔软，那多可怕。
这是一个从知道自己不要什么到知道要什么的过程，亦是知道什么适合但仍倔强抗争的过程。人在不断妥协，以我这样的年纪，保持对自身和环境的清醒认知，何其必要。
一旦出现这样的思考便容易陷入循环式情绪低落。有把握的事越来越少，只有一个看起来稳步前行但常常不自信的自己，于是我又开始写，总需要一个出口倾吐痛苦。是该决定有所改变，但仍在等待时机。不管处于何境地，懂得自处，总归