老师的文章
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朱老师的笑容
文/高鹏
我最敬爱的人是老师。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有一份独特的感情。
小学四年级的语文老师给我的印象最深。他是一位男教师，姓朱，大约40来岁。他的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，不大的眼睛里总是闪着柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他："朱老师！"
笑，是美好的。但我的心目中，朱老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但朱老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完家庭作业后，同学们就开始"大闹天宫"了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了"热闹".教室里真是人声鼎沸。这时，朱老师走进了教室。同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说："谁让你们这么闹的？"同学们沉默不答。"给我把第七课课文抄一遍，快，抄！"大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是朱老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说："同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。"啊，这是朱老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
朱老师的甜甜的笑容永驻面庞，每当我看见他的笑容，就想高歌一曲，唱出我对朱老师的爱戴之情！
我最爱戴的老师
文/陈语莺
从一年级至今我最爱戴的老师可要数班主任——裴老师了，她高高的个子，窈窕的身材，齐耳短发下是一张漂亮而温柔的瓜子脸，而她最突出的是那一双炯炯有神的黑葡萄似的眼睛（那是一双会说话的眼睛），高挺的鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴，在白皙的皮肤的衬托下显得格外红润，在我的眼里，她简直就是一个天使，因为她不仅仅美丽，更重要的是她在培育我们时的那份细腻的心思，那份无微不至地关怀。
记得四年级上学期经过裴老师一个学期的强化训练，我的写作水平终于有了一点儿起色，可是，好景不长，一直有点自以为是的我开始骄傲起来，不仅写作文的字数越来越少了，内容也越来越不丰富了，久而久之，有些懒惰的我能不写时就尽量不写了。当裴老师知道了我的学习状态后，并没有马上严厉地指责我，而是在一节讲习作的课程上，她提到了这段时间以来的同学们写的日记，记得当时一听到裴老师要评讲日记，我就开始不由自主的忐忑不安起来，也许是"做贼心虚"吧，心想：不好了，这下老师一定会在同学们面前狠狠地批评我，多丢脸啊！那一刻真想有个地缝钻……可是，我的一切担心都是多余的，因为裴老师并没有提到我的名字，而是好好的表扬了那些写得好的，写得认真的同学，可是在她不停表扬那些同学的同时，一直用她那双会说话的眼睛注视着我，虽然裴老师并没有批评我，但是从她的眼睛里，我读到了她要告诉我的话：孩子，一定要好好写作文哦！学习不是为别人学的哦！是为你自己而奋斗的！在学习的道路上只有坚持不懈才能不断进步！学习如同水上行舟，不进则退啊！
正是裴老师无声的教诲，才让我不断进步；正是裴老师一次次地及时提醒，才让我在错误面前悬崖勒马；正是裴老师默默地关爱，才让我健康的成长；所以，她是我最爱戴的老师！
假如我是一名老师
文/安金美
假如我是一名老师，我会认真工作，把我的学生培育得更加出色。
假如我是一名语文老师，我会给同学们讲故事，让他们知道老师有多么辛苦，让他们珍惜学习的机会。在上课的时候，我会看谁不举手，告诉他们上课要积极举手，就算回答错了也没有关系，这样我就会知道你们对学过的知识到底会不会？我还会利用一些时间跟他们做游戏，让他们在学习之余也感到轻松……
假如我是一名数学老师，我会跟他们讲什么时候用加，什么时候用减；我会跟他们做益智游戏，让他们在快乐中了解数字的奥秘；我还会做一些我独创的教学用具，让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生……
假如我是一名英语老师，我会告诉他们背单词的诀窍，我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流；我还希望他们学好英语，将来做一名翻译家。
假如我是一名舞蹈老师，假如有一天，这个理想实现了。看，从舞蹈厅走出来一个亭亭玉立、气质高雅的舞蹈老师，那就是我。随着一阵优美的音乐，我来到舞蹈厅，翩翩起舞用自己优美的舞姿、快乐的眼神，注视着每一位可爱的学生，他们的目光里充满了渴求。我把最美的形象展示给孩子们，带着孩子们跟着美妙的音乐跳起来，舞起来，看到了孩子们脸上露出了快乐、灿烂的笑容。我感到幸福无比。
为了实现我的这个梦想，从现在起，我要更加努力学习！
合格的老师
文/王世虎
"马小强，把***妈叫来没有？"星期一早晨，一进教室，我便问马小强。
"老师，妈……妈妈说最近比较忙，要过几天才能来。"马小强低着头，小声说。
太不像话了！我不由有些愤怒。这是什么家长啊，老师既然请她来学校，就说明她孩子的学习出了问题，况且马上就要小升初考试了，她就一点也不关心自己孩子的未来吗？教学教学，虽说学生的学习主要由老师管，但家长也要积极配合嘛！
事情还得从一个月前说起。马小强一直都是班里成绩优秀的好学生，乖巧，听话，还是学习委员。但上次月考，他竟下降了十来个名次，而且最近还经常迟到，上课时精神状态也不好。我想他可能有什么心事，找他谈了几次话，什么也没问出来，于是，我便想请他的父母来学校一趟。可都过去一个多星期了，家长也没来。
中午回到家，我的气还没消。饭桌上，女儿问我怎么了，我摆摆手说没什么。女儿在市重点中学读高三，很重要的时刻，我可不想因为自己的情绪而影响到她。不过说实话，我还是蛮替女儿高兴的，有一个热心负责的好班主任。以前，女儿的学习成绩很一般，但自从那个叫刘虹的老师来了之后，女儿的成绩有了很大的提升，上次高考模拟测试还冲进了年级前一百名，只要稳在这个成绩，考个重点大学完全没有问题。
女儿常在饭桌上称赞刘老师，每天都是第一个进教室最后一个离开的，为了辅导学生复习，经常忙得中午不回家，同学们都非常喜欢和尊敬她。有好几次，女儿下自习晚了，都是刘老师亲自送她回来的，而我们家和她家根本就在两个相反的方向。为此，我很是感动和内疚，心想下次遇见了，一定要请她到家中吃顿饭。
这天晚上，像往常一样，我做好晚饭后照例在小区路口等女儿回家。可都快十点了，也不见她的身影。
终于，远远走来两个人影，一高一低，亲密地依偎在一起。走近了，我才看清矮个子竟是女儿。看见我，女儿高兴地叫道："妈，这就是我们刘老师。"我忙上前握住她的手，感激地说："刘老师您好，经常听女儿提起您，今个儿您又亲自把她送回来，真是太谢谢了！"刘老师笑："不用客气，举手之劳而已。"
我请刘老师到家里坐坐，她挥挥手说太晚了。我和女儿不依，连拉带扯，才把她请进了家中。
进了屋，刘老师执意不和我们一起吃饭，说家里已经做好了，我只好给她倒了一杯热牛奶。简单地讲述了女儿最近的学习状况后，刘老师问道："听说您也是老师？"
我点点头："是啊，小学老师，和您没得比。"
"都一样，传道授惑不分高低。不过看得出来，你除了是一个好老师以外，还是一个好母亲啊！这么冷的天气，还坚持在楼下等女儿。"刘老师有些羞愧地说："我就不能和你比了，一想到这里，我就觉得对不起孩子啊！"
"怎么会呢？"我问："您孩子多大了？"
"哦，上六年级了。"她淡淡地说，"您知道，我爱人是跑长途的，长年累月在外出差，就我一个人照顾孩子。可我今年带着毕业班，特别忙，有时连回家做饭的时间都没有，真是苦了孩子了。不过让我欣慰的是孩子学习成绩一直不错，但听说最近下降了不少，这不，他们班主任让我去一躺，都好些天了，我都没时间。"
我忽然觉得刘老师的话有些耳熟，忙问："您孩子在哪儿上学呢？"
"实验小学啊！"
"他是不是叫马小强？"
刘老师惊讶地叫了起来："是啊，您认识他？"
我点点头。其实，我何止是认识啊，根本就是很熟悉了。可此时，我却有些羞于承认了。无疑，同样是一名人民教师，但在刘老师面前，我却显得多么自私和渺小啊！
坐了不到五分钟，刘老师便匆匆告辞了。望着她远去的背影，想想正独自在家中等候母亲归来的马小强，我的心里忽然涌起一阵酸楚。
第二天，马小强果然又迟到了。他不安地扯着自己的衣角向我解释："老师，妈……妈妈说后天就来学校，真的！"
"没事。"我抚摸着他的头说："小强，不要让妈妈来了。从今天起，老师给你补课，中午，你就到老师家里吃饭，好吗？"
马小强疑惑地看着我："老师，你……"
"老师什么都知道了。"我轻轻走上前，把他抱在怀里。此刻，我忽然觉得，这个孩子是如此的坚强。"小强，你是个懂事的好孩子，妈妈更是个好妈妈，对吗？"
马小强愣了愣，然后点点头，会心地笑了起来。
是的，从今天起，以刘老师为楷模，我要做一名合格的老师。
懂学生的好老师
文/裴绍恒
我心目中的老师要有一个符合中国男女标准身高的身材，允许她有点近视，鼻子上架副眼镜，像很有学问的样子。她的眼睛很亮，小一点没事儿，单眼皮也没关系，但是要会说话，能读懂我们的心思，像齐天大圣的火眼金睛。最重要
最重要的是笑容，必须像阳光，既温暖又美丽，她知识渊博，读过许多书，能博古通今。无论多难的问题都难不住她，无论多难懂的知识她都能分析得简单明了。只要一听她讲的课，便能在轻松欢乐的气氛中掌握知识。
她家里肯定有个大书柜，里面放满了各种各样的书，有科普类、名著类、文艺类……她还会讲一口漂亮的普通话，最起码的级别是一级甲等，可以跟中央电视台的播音员媲美。她会写一手漂亮的好字，还是绘画高手，当我们在课堂上不懂红梅为何物时，她便能在黑板上三笔两笔就画出许多栩栩如生的实物。她还会讲英语，她也会教我们上网。最好还懂得一些医学知识，当我们因为贪玩不小心弄伤手指头时，能及时为我们包扎。她布置的作业不多也不少，内容最好看上去很简单，必须要动动脑才能做完，这样才具有挑战性，才够味。她敢做敢为，敢在双休日带我们出去玩儿，而不像有些老师总是在说这是教育局的规定，这是学校的规章制度。
她一定要性格开朗，有耐心，不会被调皮的学生气坏，能宽宏大量，为我们做事时不会不分青红皂白地乱骂一通。她是我们的朋友，懂得我们的心声，并严守我们秘密，不要像个大嘴巴一样到处嚷嚷。在我们孤独彷徨时会来到我们的身边给予我们鼓励。对家庭贫困和外表有缺陷的学生不会表面上很好，暗地里却排斥，尤其是她没有性别歧视，不重女轻男，整天只夸奖女生批评男生。她肯陪我们一起做各种游戏活动，不能布置额外作业，不占用体育课，让我们尽快尽情地玩耍。
这就我心目中的老师，你喜欢吗？
杨老师的爱情
文/潘敏
我们这个年纪，已经成家了，有了小孩儿，父母正在老去，生活繁复纷扰。爱情，是什么东西，想起来就心烦，还有什么爱情啊？不都是柴米油盐，今天吃什么饭，明天炒怎么样的菜吗？
可杨老师，不正年轻着吗？但是他却没有爱情。听起来，让人有些泄气。但是他不在乎啊，不是还有麻将，还有酒吗？
再说，对于此事，他也用不着太担心。除了他的父母，还有一大群人都比他自己更为上心。特别是凤妈，一逮着他就念叨。私下，还跟我秘谋着一定要帮他张罗一桩婚事。而杨老师，每每被问及此事，一改往常风流倜傥的潇洒劲，站在一旁脸红筋涨，连手脚都不知道该往哪儿放了。
但是，为什么杨老师会没有爱情呢。其实，我认识的这个杨老师，还真算是一个不错的人。
我们外出工作时，碰到下雨又堵车，被困在车里。除了前面山坡的一块巨石上刻着"嗡嘛呢呗咪吽"的六字真言以外，周围什么风景也没有。车窗起雾时，我们被淹没在一片水气氤氲中。杨老师伸出个指头，在窗户上画起来。这是我小时候喜欢玩的游戏，在玻璃窗户上，呵口气画画，画个丁老头啊，画个鸭子啊，看起来还怪可爱的。
杨老师也画，一笔一划，一顿一挫。我不经意斜瞄一眼，着实让我吃了一惊，他书写的是山坡上刻着的藏文。楷书字体，笔锋微芒，那些回旋弯曲处，自然平展，感觉内力不浅。后来，我又见识了他的汉字，那力道……又让我暗自吃了一惊。
我的字写得很难看，所以难免羡慕那些能把字写好的人。况且，杨老师平常表现出来的并不是一副有文化的样子，就连说汉语，除了发音不标准外，舌头也会打结似的，老是表达不熨贴。我和之哥私底下经常嘲笑他。也难怪，他是从藏文学校毕业的。
他也很有"派头"啊。这个"派头"是能让平凡的他闪闪发光，是一种进入到工作中的状态。他的工作，需要捕捉一些普通人最为稀松平常的状态，却又要反应最真实的内心，为了渲染某种气氛，全体禁声。但并不是所有的人都了解这种流程。就连刚开始时，我也不适应，时不时做出一些小动作，发出一些小声响。他倒好，一点不讲面子，劈哩拍啦就吼过来了。挨了两次，我就乖乖记住了。但，心里真难受。别人也会挨骂，除了同情之外，朵朵、之哥我们三人只能面面相觑。工作结束时，他又变得和蔼可亲了，还时不时地调侃我几句。幸好，我不是个记仇的人。
他的这种"专业",让所有的人都叫他"杨老师",就连他们刘台长也这么叫，真不知道他身上是不是具备老师的各种素质。他的好朋友彭勇，也成天"杨老师、杨老师"地叫着，可我听起来，总觉得有一丝戏谑的味道。比起来，我叫的一声"杨老师"可是发自内心的——苍天可鉴。
可是，就算这样他还是没有爱情。但是他有酒。
有一次，他跟我说："你们这样的人，就是应该喝点酒，喝到一定程度会有一种很舒服的状态……"然后他眯起眼睛，想了半天，我竖着耳朵等下文，他没有再继续表达。
我看到过他的那种状态四肢无力，全身软绵绵地瘫坐；张着嘴，翻来覆去的把一句话说了一遍又一遍。
但是，我还是没办法认认真真的"醉"一回。即使是在最高兴的或是最悲伤的事情面前，虽然会心生呼啸，而身体却永远如深海般宁静。我那么小心翼翼，无法敞开，那么矜持地而又刻意地清醒着。
杨老师想问题时，老是喜欢在嘴里叼个东西。在野外时，是一根草；在餐馆时，叼牙签；在办公室，就只有叼指甲盖了。看起来，像是在思考什么，很有内涵，又不可接近的样子。但有时候他又是这样的，餐桌上的土豆烧排骨，排骨只有几块，杨老师表率带头，给我夹了最好的一块，兄弟们也不甘示弱，都轮番着往我碗里夹，一份烧排骨就被我的胃收了。在牧场上，我们遇到了暴风雨，他们为了不让风吹到我，把我包围在帐篷的最中间，我忐忑，不能安然享受，还被他抱怨笨头笨脑。
下山以后，我们住在瓦泽乡上，最惬意的是用啤酒来打发晚间的时光。他的一位兄弟，湖南小伙子方锋，打电话过来说是要打个照面，结果一屁股坐下就不走了。他们浸泡在酒中，插诨打科，还聊到了这么多年以来杨老师参与过的各种相亲活动——简直就是杨氏爱情故事锦集。
原来，杨老师曾经也是有爱情的。可是，后来为什么都又都没有了。
酒一下肚，杨老师的那些陈年旧事就浮上来了。是他过去最为刻骨铭心的一段爱情故事，那一晚上，我光顾着沉浸在他的故事中，帮他叹息了，酒也没怎么喝，想"醉"一回的想法，由此搁浅。
后来，日子继续，杨老师还是在岁月中扑爬滚打，也听闻他的各种趣事，但都与爱情无关。好长一段时间，我们不再见面。我再次见到杨老师，他在高原上眩目的蓝天下，冲着我咧嘴一笑，牙齿仍旧整齐而漂亮，他还是那个曾经的少年。
老丁老师
文/徐金宝
初冬的港城，香樟树迎风而立，散发着淡淡的清香。
四季常青的香樟树，它的树叶犹如绿色的眼睛凝视着我，目光炯炯，眼前浮现出一幅画面：一个穿着灰色衣服、肩挎灰色包的老者，背稍稍前倾，白发在阳光下银光闪闪。他向我徐徐走来——那是四月九日的一个上午。
在交谈中相识、约定、发现。
发现他是老师、作家，姓丁名品森，发现他竟与素不相识的我约稿，发现他在爽朗的笑声中有一颗童心。
就这样，不到一年，我已经第五次走进丁品森老师的不易斋书房。看着丁老师静心批阅我写的稿子，我不便打扰，便在他的书房四周寻觅，探索丁品森老师的阳光心灵。
两排整齐的书架，丁老师出版的十本书和四十年的教学心得资料，归成档案，占去书架的三分之一，与各种名着并列着。一张陈旧的写字台，两张泛黄的椅子，这样的东西，旧货店里随处可见，却与丁老师相伴四十余年。丁老师天天一丝不苟地修改学生的文章，修改的文章已有上万篇，不厌其烦地找报刊、跑邮局，邮资自己垫，稿费学生拿……
对于我这样一个素不相识的中年人，丁老师也付出了极大的努力。修改我的病句，一个字一个字推敲，遇到潦草的字，用放大镜查看，动作缓慢，有些吃力……毕竟已年过古稀。
他发现我的文章里，"像"字没有加"人"字旁，没有立即点出，而是先与我探讨我所写的故事的结构、语法、修辞……再慢慢点出"像"字旁边要有"人"字旁的用意，"人"字语气加重、响亮，让我铭记于心。
临走时，丁老师跟我说，他在60岁退休后才学电脑，主要用于查资料以及跟学生沟通交流，并再三叮嘱我一定要学电脑，写文章时，旁边放一本《新华字典》。这让我很感动。
回家的路上，清风徐来，我想到了三十年前，那时我十七岁，有一位叫陈永达的老师也曾苦口婆心地教育我如何写好文章，并亲自带我到县文化宫听课实习，但我最终没有把握好。现在有幸遇到了丁老师，我要好好珍惜这次机会，用后半生的时间，沿着泥泞的路走下去，诚如丁老师在《青少年心灵日光浴》中所引用的朱熹的精辟见解"去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓"一样，最终能写出好文章来。
与丁老师的相处，激活了我尘封多年的心。我回头，再一次仰望，长长的巷子尽头，有一棵香樟树，顿时使我热泪盈眶。
老师不在的时候
文/孟诗雨
每个周一的中午我们学校的老师们都要开周前会，不过最近会议不是在综合楼的大会议室，而是在我们教学楼四楼多媒体教室，和我们教室在同一层楼，只有一段距离，老师随时都可能到教室来，这多少让我们提高了警惕。
有次周一午自习刚开始不久，过了一会，终于有同学耐不住性子，开始窃窃私语了。又过了几分钟，讲话的同学越来越多，其间我们班的"小侦探"张梦磊朝窗外望了一会，回头向我们摇了摇头说："没有老师。"班级里顿时热闹起来，有的男同学在讨论游戏，还有的女同学在谈论最近看的电视剧……
突然，坐在最后一排的李帅霈学了一声狗叫，把我们都笑得前仰后合。就在这时，门外传来了脚步声，大家都以为是老师回来了，急忙整理东西，慌忙回到自己的座位上。李帅霈也非常着急，不小心脚下一滑，摔了个四脚朝天，眼泪都快出来了，同学们又哈哈大笑起来。"小侦探"张梦磊又往窗户外看了看，原来不是老师，而是六（1）班的同学去厕所。大家虚惊一场。
没过一会儿，教室外面又传来了阵阵脚步声，开始同学们都不以为然，直到张梦磊去门口看，才知道老师们散会了。同学们都赶紧回到自己的位子上，拿出笔和书装作学习的样子。可不幸的是，有几个同学不小心被老师抓住狠狠教训了一顿。
这就是我们班老师不在时候的写照，你来了一定会感觉像是到了KTV一样热闹。