折腾

我们学校在一个偏远的小镇。由于地处偏远，条件落后，外面的老师都不愿到我们学校来工作，本地的老师又少，致使我们学校长期处于缺编状态，人员问题成了个令人头疼的老大难问题。

尽管人员紧缺，可还不断有年轻教师从我们学校往城里调，使我们本就紧张的人手雪上加霜。前年夏天，小王和小张两位老师要求调走，我们校长不放，说人手太紧，你们走了一些课就没法开。小王和小张在县城买了房，一心要去城里的学校，又托人给局领导送了礼。校长不放，局长便给我们校长打电话。校长一听是局长，知道扛不住，只好乖乖放人；去年暑假，小刘和小李两位老师也打算往城里调。小刘的爱人的叔叔在县委上班，小李的丈夫是个副镇长，两人也托关系找了我们局长。校长不愿放人，无奈局长有话，校长只好从命，为小刘和小李也办了调出手续。

今年暑假，我们学校又有三名年轻教师调到城里。眼看人手缺得厉害，许多工作不能正常开展，校长急得直想骂娘。没有办法，校长只好一边叫人从村里找代课教师，一边向局里打报告，说学校缺编严重，正常的教学工作无法开展，请求局里给调配老师。

快开学时，上面没有给分来老师，代课老师也没有着落——这一是在当地的农村，有文化能代课的人确实不多；二是每月代课费才七八百元，比去附近的服装厂打工挣钱少得多，找谁谁不愿干。眼看就要开学，如果到时课没人上，学生没人管，那可如何是好？校长直急得抓耳挠腮。

开学头一天，校长去局里开会，回来后召集我们班子几人安排开学事宜。校长舒展眉头，跟我们说：人员问题暂时不用愁了。局里决定，县城超编严重的学校，要派老师轮岗到偏远缺编的农村学校去支教，局里给咱们派来三名支教老师，都是实验一小的。

开学那天上午，我和校长正在屋里商量一件事情，就听外面有人说话，出来一瞧，是刚调走的小吴和小解，还有一个年轻人不认识。我和校长忙请几人进屋，小吴坐下，一指小解和那个年轻人，跟我和校长说：“我们三个就是来咱们学校支教的，请领导给我们安排工作吧。”

这边人手紧缺得要命，却硬要把人往人手富余的地方调，然后又从那边派人来支教，这样折腾来折腾去，真不知是为了工作，还是为了其他。