家长如何走出教育的焦虑

刚开学，同事的几个孩子上小学的上小学，升初一的升初一。于是在任何场所——办公室里、操场上、食堂内，总能听到他们谈论孩子学习情况的声音。刚上一年级的，家里的有线电视也关了，家长陪同孩子学习，坚持做到不看电视；刚上初一的，四处讨教教子心得，其忧心焦虑之状更是不可言说。一股莫可名状的教育焦虑时时刻刻萦绕在家长心头，这就是“教育焦虑症”。“教育焦虑症”何以就成了现代家长们的流行病、常见病呢？

“分数是硬道理”，学习成绩依旧是评价一个学生的主要标准，学生的考场，俨然成了家长的战场。

为了让孩子学科知识门门优秀，家长们使出浑身解数，一边带着孩子上各种补习班、提高班，一边托人情、拉关系、找路子。“读书改变命运，知识成就未来”，虽然社会需要的是各种类型的人才，但对文凭的追求仍然炽热。在残酷的现实面前，家长们少不了要为孩子未雨绸缪，一方面家长们心疼孩子学习压力太大，一方面又为了追求好成绩、好学校、高文凭，不断地给孩子加压。

家长自身的心态也是引发焦虑症的原因。家长中普遍存在一种紧张心理，家长间的攀比心理较严重。引用一句家长的话：“不能不在意啊！在单位里，人家孩子都上重点中学，考‘985’的大学，就我的孩子成绩不好，考职业中学，我都不好意思上班！”

教育的核心是培养健康人格。家长需要了解孩子的成长特点，把家庭教育的重心从分数上调整到孩子健康人格的培养上。

纠正自我的不良动机。前一阵网络上热议“父母皆祸害”的话题，这虽然是一群80后叛逆者的非理性表达，但也不能不说，它从一定程度上折射出了中国家庭教育的失败。家本是孩子幸福的摇篮，是他们心灵的避风港和最终归宿。但在这个网络讨论小组里，家却变成了“世界上最没法谅解的地方”。

找到自己的人生目标。家长不能把千钧重担只压到孩子的肩膀上，应该找到自我发展的目标，努力提高自身，参与各种职业培训，积极争取各种进修机会，争取和孩子一起进步，一起胜利，这样才能获得身心的愉悦，实现家庭的良性发展和美满和谐。

家庭是孩子教育的重要环境之一，家长可以多参与一些亲子课程及家长教育沙龙活动，多读一些有关家庭教育的书籍，多了解孩子在各个年龄阶段的特点。走科学的家教之路，才能培养出具有健全人格的良好公民。“教育焦虑症”已经成了一个新名词，引起了各界的关注。中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓说过：“孩子教育是3分教7分等。”笔者衷心希望，家长能走出教育的焦虑，静心等待孩子的成长！