有一种力量支撑我

作者: 颜士州2016年10月13日短篇散文

在我很小的时候,受课本以及爱国主义影片的教育,“入党”这个词早已占据了我的心灵

1988年高中毕业,我怀揣着美好梦想,做了一名中学老师。那时在乡下,教师是一份令人羡慕的职业。刚刚教书那几年,由于我个头矮,年龄又几乎跟班级学生差不多,所以同学们都喜欢跟我接近,我也乐于同他们打成一片。通过接触,我深知农村学生对知识的渴求,很需要我去改变他们的命运。我认真钻研教材,努力让每一节课精彩有趣,尽自己最大的努力把学到的知识传授给孩子们。功夫不负有心人,在教学工作上,我所带的初三语文连续四年在全县毕业会考中都名列前五名。知识改变命运,跃进“龙门”的孩子在我的谆谆教导下实现了梦寐以求的梦想,我看在眼里,喜在心上。由于工作表现突出,1991年10月学校领导决定吸纳我为预备党员,当校支部书记让我写入党申请书的当天,我沉思了良久,作为一名教师,授业解惑是我应尽的职责,可是校领导如此看重我,反倒觉得肩上的担子更重了,扪心自问,我够一个共产党员的标准吗?那一夜我失眠了,脑海里不断浮现出刘胡兰、雷锋等共产党员的光辉形象。第二天我交上申请书的那一刻起,我告诫自己,我已经是一个中国共产党预备党员了。

然而,一件小事让我对党员有了重新的认识。那是1992年底的一个冬天,县教育局即将对我校进行合格学校验收,校领导要求所有老师留下来布置教室。那时的教室里所有的“学习园地”、“公布栏”等栏目完全靠班主任用毛笔誊写,布置一个班级连写带剪一般人要花上半天时间。碰巧那天晚上学校操场上放着露天电影,影片的诱惑力不亚于卖火柴的小女孩面对着玻璃橱窗里的烤鸭,有几位年轻老师偷偷溜出了大门,“你瞧,大家都在忙得不可开交,还有人出去看电影。”“还有党员呢!这样的老师还配做一个党员?”身边老师的议论使我从那一刻起认识到,一个党员应时时刻刻把集体荣誉放在首位。从那以后,我以一个党员的身份严格要求自己,处处为他人和集体着想,1993年夏天我被批准为正式党员。

如今,尽管我漂泊异乡,但我和党组织的联系从来没有间断过,作为一名党员,我始终以一个共产党员的标准衡量自己。不管走到哪里,无论前方的路有多远,总有一种无形的力量在支撑着我。

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