也谈“下马威”

每当新学期开始，很多老师都会给孩子们来个“下马威”的，希望通过这个“下马威”树立起自己的威信，让学生更加听从自己的教导。那这个“下马威”它的威力到底如何呢？

案例一：开学第一天早上，儿子早早吵着要上学，小家伙一脸兴奋地告诉我因为今天有科学课。看着他充满好奇的目光，我为他感到高兴，因为我深知兴趣对孩子来说是那么的重要。晚上回到家中，我关心地询问儿子科学课的情况。儿子居然垂头丧气地告诉我：“科学课最不喜欢，因为老师太凶了。”不会吧，科学老师我认识，人年轻漂亮又温柔的，我在心里想。“那肯定是你们不乖了，是不是？”儿子委屈地说道：“我们有一点点声音老师就用铁的教鞭敲桌子，那声音简直快要把窗玻璃震下来了。”看着儿子通红的小脸，我真不知道怎么来安慰他。事后，有次无意与该老师开玩笑说到这件事，这位年轻漂亮的老师说道：“真的？我特意第一节课给他们来个下马威的。”接着，便是一些老师的附和。唉，可是他们却不知道孩子的学习积极性却已受到了不小的打击。

案例二：新学期我接手了两个新班，原任老师告诫我：班中有个皮大王，做事无规无矩，你必须先给他个下马威。开学第三天狐狸尾巴终于露出来了：在操场上做操时，他不仅不做还狂扭屁股，惹得边上同学哈哈大笑。这样还不够，索性把屁股扭到其他同学身上，撞撞这个，再撞撞那个。我不动声色的走过去，把他拉到边上。这一拉可不得了了，他冲着我大叫：“我又没干什么，干吗拉我到边上呀！”小家伙犟在那里不动，被我一把抓回了教室，放在一边冷落。这是我第一次对他的下马威以静制动。效果还不错，接下去在我的课上小家伙虽然不能很认真地听讲，但基本没惹什么麻烦。又经过了一两次的下马威，小家伙对我算是客气多了，在我面前总算是规规矩矩了。我从心底里感到欣慰，真的感谢那些有点不近人情的下马威。

其实，下马威原先并不是第一次见面就出难题的意思，而是指官吏初到任时，借故严厉处分下属，以显示威风。随着词语意思的转变，下马威从初到任时要对下属显示威风，到泛指一开始就向对方显示自己的威力。通过以上两个案例我们不难看出下马威有利有弊，只有正确使用，并有的放矢，才能真正发挥它的作用。