情系作文

篇一：情系母校

那是一个平静宁和的小村庄，在路的旁边，有一所毫不起眼的小学。那所学校有我童年美好的记忆。

清晨，背起书包。一路上，花香扑鼻，鸟儿似乎在窃窃私语，又仿佛是精彩的歌唱表演。我踏着轻快的脚步向校园走去，一路欢声笑语，很快便到了学校。我走进校园，走进教室，走到座位旁，放下书包，便和同学出去玩了。我们坐在操场的草坪上，玩着游戏，直到铃声响起，才跑进教室。讲桌上摆满了各种各样的零食。老师走进教室，会满脸笑地问：“这是哪位小朋友放的？”结果，没有一个学生应答。老师便说：“谢谢你们。”然后，用他那硕大的口袋把零食全部装进去，便开始上课了。

他如爷爷般的和蔼可亲，待我们如通过自己的孙子、孙女般。他会变着法的逗我们乐。尤其是体育课，他会带着我们去操场上做游戏。在他的组织下，每个学生都非常的活跃，不论下雨还是晴天，体育课都照常进行。下雨便在教室里玩丢手绢，晴天则就不同了。那游戏多不胜数，有些我还叫不出名来。最常玩的师生游戏有老鹰抓小鸡、卖山羊给山老爹等等。在老鹰抓小鸡中，他有时扮鸡妈妈，有时扮老鹰。而在卖山羊中，他更多的是扮山老爹，偶尔也扮一下卖羊人。当然，有些游戏老师不参加，只给我们组织好，便坐在旁边观看，时而加油助威。我们师生之间的游乐是无穷尽的。在这做校园中，除了朗朗的读书声外，还洋溢着师生银铃般得欢声笑语。老师还常常对我们说：“学要学得踏实，玩要玩的痛快。”

我们的生活是丰富多彩的，课余时间是最热闹的。操场之上，我们无忧无虑的嬉戏。什么样的游戏都有，从来都没有厌倦的时候。时间流逝的很快，一天的课程在学与玩中悄然流逝。

放学的铃声响起，我们背上书包，排好整齐的队伍，向家的方向走去。校园的树在风的吹拂下，左右摇摆，仿佛在和我们挥手告别。在老师的护送下，在鸟儿的演奏声中，我们依旧踏着轻快的步伐，很快便回到家中。

迷人的风景，清新的空气，师生的和谐，都是我心中的留恋。尽管每天重复这一样的生活，也没有丝毫的倦怠。我爱我的老师，更爱我的母校！

篇二：情系一中

时光如梭，岁月如流，转眼间一晃我已经16岁了，在这个学校的两年生活我始终记忆犹新，我懂得了许多许多

两年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了这意味着什么，我的初中生活将会从这里开始。在这两年了，我认识了很多的伙伴，学到了很多的知识，遇到了很多和蔼的老师。

两年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神 总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

记忆盒里的一件事，我始终不能忘记，在一次考试过后，成绩发下来，使我彻底心酸了，我最喜欢的语文竟然考了那么丢人的分数，就像是有千斤重的钢铁向我压来，我坠入了深谷，语文老师刚刚夸过我，我就这样对她，我该怎么面对她啊！忽然，有一只手在轻轻地抚摸着我的头，我抬起头看向那只手的主人，原来是语文老师，她和蔼的笑着，没有讲话，随即给了我一个坚定的目光。我明白了，她在告诉我不要因为一次失败，就裹足不前。

老师对我的肯定，是我前进的动力，她让我找回了那个自信的自己，这份情我终生不忘。

老师是和蔼可亲的，同学间更是友好互助的。

记得一次，上晚自习的时候，我发烧了，我的头晕晕沉沉的，没有精神，有一个同学发现我有点不太正常，就走过来用手摸摸我的头， 啊，你发烧了。 然后，一个接着一个同学跑到我的面前问我怎么样了，哪里不舒服，回到宿舍有问我要不要喝水；要不要去医院；要不要先睡一会儿 这些话在我的耳边不断的响起，或许由于生病，加上父母不在身边，人特别敏感而脆弱，竭力忍住盈眶的泪，想说：有你们真好 一中同学。

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；忘不了，伴我成长的地方 一中。

篇三：情系母校

眨眼间，六年的小学旅程已如飞箭一般，即将结束，回忆每当早晨的阳光照射在学校上，同学们就陆陆续续地来到了学校，开始了一天崭新的生活。每天都是如此，周而复始。六年了，我怎能一下子忘记这个学校的一草一木，忘记同学和老师呢？

一所好的学校必然有许多好的老师，在这六年中有着许许多多的事情，有着无数的酸、甜、苦、辣，但无论是哪一件事都包含着老师对我们深深的呵护，栽培。

我的老师是一位优秀的女教师，她姓程。老师教我们语文，教学负责，对我们十分关心。

老师教学十分负责。每当在期中，期末考试时总能看到老师那忙忙碌碌的身影。每当有同学不会做题时，老师都会耐心地教他。老师对我们的关爱可谓是比比皆是，譬如有一次一位同学在活动中不慎受伤了，老师立即把那位同学送去了医院并一直陪着那位同学直到他的家长来了才离去。之后老师还十分谨慎的告诉我们在要安全活动。老师在批改作业时更是细心，我的错别字很多，经常在一片作文中出现很多个，而老师却总能全部查出所有的问题，并指出来让我改正，那一个个的红圈圈就仿佛是老师对我的期待，每当我看到老师给我勾出的错别字，就好像是看到了老师对我那严厉、关爱。当我们回答问题错误的时候，老师总是耐心的指导我们，直到我们会为止。

老师对我们的关爱真是无微不至，我们能有现在的成绩，全靠老师您辛勤的培育。您牺牲了多少时间，为我们批改作业，每改一本作业，您的眼角就仿佛有多了一条鱼尾纹，头发又仿佛多了一条银发，但您毫不介意。让我们对您说声：“谢谢。”老师，在您的眼里，我们就像您的儿女，您关心成绩好的儿女，但您对成绩差的儿女，更是用您的心去辅导。从不歧视他们，反而比对其他同学更关心他们。

多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，回忆过去，眼前浮现的总是同学们的一声声欢笑，老师的那一句句教导，校长那一次次关怀，老师们，同学们现在我想大声的说：“我们不会让你们失望的，我们一定会用最好的成绩来报答你们！”

篇四：情系祖国

今天是你的生日我的中国，这首多么雄伟而又亲切的歌曲再次在我的耳边回响起来，使我感到无比兴奋、无比骄傲。在这金风送爽，天高云淡，花果飘香的季节里，我们迎来了祖国五十九岁的生日，我是一名初一学生，在今天这个特殊的日子，生活在和平，没有战火的环境里，与大家同祝国庆，感到非常开心愉快。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你中国！

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。从小学开始，老师教育我们，让我们知道了一九四九年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。”通过学习，还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十•一”是祖国五十九岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

旧中国人还被称为“东亚病夫”。那时旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的媒体报导都嘲笑中国人，然而，百年以后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”？有谁还会嘲笑我们？中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年2008中国成功举办了国际奥运会，在赛场上，中国奥运健儿勇夺51枚金牌，是世界第一。

中国赶在10月1日国庆节前发射神舟七号，随着神舟七号载人航天飞行圆满成功，目的就是展示今天的中国科学技术已经成熟。更是让我们感到骄傲、自豪，这不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。

以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我是一名初中学生，已经长大了，我们这一代人，现在虽然年龄小，一定珍惜这美好的环境，要认真努力学好文化知识，因为我们是祖国和民族的未来，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊，母亲！请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章！就象李大钊期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！！！”，为祖国创造更美好的明天。